2015-2016学年度上学期教育教学工作总结

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1、2015-2016学年度上学期教育教学工作总结201-2016学年度上学期教育教学工作总结本学期以，在学校各部们的领导下，教育教学工作有条不紊的进行着，在不断强化学校制度的同时，研究教学，不断解决各种问题，也在提高教学质量，结合本校实际，现就以开展情况做出几个总结，希望大家一起进步：一、加强领导班子建设，充分发挥新班子的主导作用一年，领导班子团结一致，深入分析学校的教学情况，制订出各项工作计划，规制度做到有可循，心中有数。教导处能指导教师制订出切合本班实际的，行之有效的班级工作计划，并热心帮助、指导年轻教师工作，大

2、胆进行了堂教学尝试。在领导的直接指导下，全校教师业务能力及教学热心有所提高。2015-2016学年度上学期教育教学工作总结201-2016学年度上学期教育教学工作总结本学期以，在学校各部们的领导下，教育教学工作有条不紊的进行着，在不断强化学校制度的同时，研究教学，不断解决各种问题，也在提高教学质量，结合本校实际，现就以开展情况做出几个总结，希望大家一起进步：一、加强领导班子建设，充分发挥新班子的主导作用一年，领导班子团结一致，深入分析学校的教学情况，制订出各项工作计划，规制度做到有可循，心中有数。教导处能指导教师制

3、订出切合本班实际的，行之有效的班级工作计划，并热心帮助、指导年轻教师工作，大胆进行了堂教学尝试。在领导的直接指导下，全校教师业务能力及教学热心有所提高。加强教学管理，全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。学期一开始，领导带头完成各项常规任务。二、重视队伍建设，培养优秀师资师资力量的雄厚与薄弱，直接影响学校的教学水平。我校注重对教师队伍的建设。首先加强职业道德修养，开展教师政治业务学习。在教师管理上，学校把教师的管理制度落到实处，坚持坐班制、考勤制，出勤与绩效工资直接挂钩，学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老

4、师。三、加强德育工作，建设明校风德育是五育之首，本学年度我校成立了德育工作领导小组，专门制订了学校德育工作计划，并开展一系列活动进行德育教育。1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育：学初召开大型的开学典礼，对师生进行表彰，十月份各班结合校内外形势开展主题班会活动，使学生受到教育，其中三年级和五年级的主题班会受到中心校领导的好评。2、坚持升旗仪式，在国旗下对学生进行教育。3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育；如国庆期间对学生开展爱国教育，利用母亲节、父亲节开展感恩教育。4、要求教师认真上好品德社会，强调教师应细

5、致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。、充分发挥少先队组织的作用，开展各种活动，以“小螺号”红领巾广播站为阵地，开展主题教育。6、加强守则规范和礼仪教育，政教处和少先大队经常对各班进行检查抽测，在十二月份的礼仪知识竞赛中，我校取得全乡第一名。四、狠抓教育教学。教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。开学初，我们召开教研组长会议，共同商定一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。1、积极开展了教研活动，全体教师参与听和集体备研讨交流，并就教学中的问题探讨出解决办法，真正起

6、到了教研的作用。2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施程改革、提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好，重点做了几点工作。（1）、严格按《新程设置方案》，开齐、上足，教好每一门程，不随意增减，严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成绩上交教导处。（2）、做好学籍管理工作。（3）、进一步规范和强化教学常规检查工作。本学期，教导处每月底进行一次教学常规检查。不同年级，不同科目有不同要求，每次检查前教导处提出各项常规工作量，要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后，

7、教导处针对在检查教案、作业批改中存在的问题，在周前会上公布，表扬优秀，指出不足，面对面提出整改意见，真正做到服务于广大师生。（4）、加强体操训练，程国珍老师利用体育和大间时间对学生体操进行矫正，对学生回归队形进行训练，付出很大努力。学校非常重视学生音乐能力的培养，重视学生舞蹈的训练，在国庆期间我校获“迎国庆颂金秋红歌大赛”全乡第一名。五、加强家访和安全管理工作进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作，促进学生德智体美全面发展；为加强学校管理，增强师

8、生的安全意识，确保学生的人身安全，我们加强了家访和安全管理工作。1、加强上下学交通安全管理，学校统一站队放学，由老师带队送出校门，周一周三周五由班主任负责，周二周四由科任教师负责，保安人员，执勤领导，在校门口维持秩序。2、学校做好封闭式教学管理，严格学生外出请假制度。各班做好学生名册的登记和上报工作，做到学生上，各科任老师做好点名制度、有事先请假制度，做到时