初中作文训练：梦想(自我成长类)

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1、初中作文训练：梦想(自我成长类)主题：自我成长【模拟金题1】标题作文——“梦想”阅读下列材料，然后按照要求作文。这是一个“梦想成真”的年代。XX北京奥运会、残奥会的成功举办，将中华民族“走向世界”的梦想推向了高潮；神舟七号载人航天飞行的成功实践，将中华民族“探索宇宙”的梦想不断升级。“梦想”并非领袖、精英、富人的专属品，而是每一个平凡、有为青年的“营养品”。请以“梦想”为题或者话题写一篇文章。要求：①题目自拟，文体自选。或描述经历，或抒发情感，或表述说明，或阐发观点，可根据自己的实际情况加以选择。②字数600字左右，诗歌不少于20行。【思路导引】1、审“关键词”。

2、这个世界上有多种梦想，即使许多个人的梦想与追求是非常渺小的，我们也应该承认，因为那是每个人生存的基础。人生因为有梦想而精彩。梦想给我们追求的动力，有了梦想，你就有了飞翔的翅膀。梦想不是空想，不是海市蜃楼，实现梦想需要实实在在的行动。实现梦想的过程是一个艰苦卓绝的奋斗过程。2、选“路线图”。梦想是美好的，但实现梦想是需要过程的，古往今来，多少仁人志士为了心中的梦想而去开创，去努力，去发明，去创造，因而开出了绚丽的花朵，结出了丰硕的果实。风雨过后才能见到美丽的彩虹，梦想的背后有的是艰辛和泪水，天上不会掉下馅饼来，要想获得成功就必须付出拼搏和努力。3、定“方向标”。追求

3、梦想应该是伟大的，但把眼前的一“穗”拿在手中，这才是实实在在的。人不光要有梦想，但更应该注重现实，要脚踏实地做好眼前的每一件事。这样一“穗”一“穗”积累起来，就会得到一堆闪光的金子，就获得了最大的成功。4、走“踏实步”。要写好“梦想”这个文题，在这篇600字左右的文章里，你必须要进行精妙的构思。你可以诠释文题，具体讲述一个“梦想”，写它产生的源起，它的具体内容，表达自己美好的愿望；可把文题作为前提，推想结果：写梦想实现时的情景，或激动，或兴奋，或高兴；可以评价文题，“梦想”是我们奋斗的目标和动力，拥有梦想是一件好事；等等。【素材链接】◎叙事素材◎★只要梦想不死,一

4、切皆有可能——20岁的青年卖菜时看资本论！苦读车夫，XX年考上社科院研究生！卖菜、扫大街、蹬三轮……走南闯北，一个普通农民工的十年。这是一个关于理想的故事，主人公的名字叫郭荣庆,中央电视台《乡约》栏目采访过他。视点：只要你心中有梦想，一切皆有可能。★解放黑奴，梦想成真——公元18XX年，在一个荒凉的肯德基州农场里，诞生了一位叫亚伯拉罕·林肯的婴儿，他就是未来的第十六任美国总统。林肯十五岁的时候才开始认字母，每天早晚都要走四里的森林小路到校求学。他买不起算术书，特地向别人借，再用信纸大小的纸片抄下来，然后用麻线缝合，做成一本自制的算术书。他以不定期上课的方式在校求学

5、，知识都是“一点一点学的”。他所受的正规教育，总计起来上学的日子不过十二个月左右。林肯能在很艰难的情况下发愤读书，立志为解放黑人奴隶而奋斗，这是林肯不向命运屈服的表现，也是我们应该向林肯学习的地方。视点：梦想是石，敲出星星之火；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是灯，照亮夜行的路；梦想是路，引你走到黎明。★梦想永远在路上——1933年，他出生在美国芝加哥的黑人贫民窟。10岁，他的梦想是成为歌手。二战后，他随父亲搬到西雅图市，开始了自己的音乐之旅。由于小号吹得非常出色，他逐步赢得了和爵士乐高手同台演出的机会，继而又实现了另一个突破——全美巡演。20岁，他的梦想就是唱响整个

6、欧美。30岁，他的梦想是成为全能的音乐家。40岁，他的梦想是成为全球最炙手可热的音乐大师。50岁，他的梦想是帮助别人实现梦想。60岁时，他的梦想是慈善。XX年，他与季羡林、何振梁、李安等各界人士被聘为北京奥运会开幕式艺术顾问。此时，他已年过70，他现在的梦想是：同一个世界，同一个梦想。他叫昆西·琼斯，被誉为西方现代音乐的教父。视点：梦想需要追寻，只有坚持不懈的追寻，才能拥有希望，才能获得成功。★有了梦才有梦想——曾经有一个叫查克·贝瑞的美国青年，做了这么一个梦：超越贝多芬！而且他把这个消息告诉柴可夫斯基。多年以后，他成功了，成为摇滚音乐的奠基人之一。视点：有了梦想

7、，才会有理想；有了理想，才有为理想而奋斗的人生历程。◎名言素材◎★有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹。（奥运歌曲《北京欢迎你》）悟点：人的一生就是这样，先把人生变成一个科学的梦，然后再把梦变成现实。★超越梦想一起飞，你我需要真心面对，让生命回味这一刻，让岁月铭记这一回。（励志歌曲《超越梦想》）悟点：一次的失败不代表永远的失败，要放飞梦想的翅膀，勇敢的面对一切，这样人生才会无悔。★有志者事竟成，破釜沉舟百二秦关终属楚；苦心人天不负，卧薪尝胆三千越甲可吞吴。（清·蒲松龄）悟点：假如梦想是树，就要一心一意把根扎向大地深处，哪怕脚下是一片坚硬的石头，也要锲而不舍地将根须钻

8、进石缝，汲