2015秋英语教师教育教学工作总结

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1、2015秋英语教师教育教学工作总结201秋英语教师教育教学工作总结一眨眼我又在xx小学度过了快乐、充实的一年，在这个学期我不断提升自己、完善自己，对自我的教学提出更高要求，希望自己的专业知识水平有所提升，在接下的工作中，我希望自己能够更加有能力去教学。一、政治思想：我热爱党的教育事业，在教学中能够认真贯彻党的教育方针，时时刻刻遵守教师的职业道德规范，团结同志，认真执行教师的职责。工作中能够严格要求自己，顾全大局，服从分配，并能够认真完成领导交给的各项工作。在教育学生方面，我能够做到尊重学生的人格，平等、公正的对待每一个人。注重身教并主动与学生家长联系，取得支持和配合，教学

2、上也力争做到“以情感人，以乐教学”。二、化专业知识水平：面对新的英语教材版本，我经常向同组的姐妹学习，不断积累方法，结合自己多年的教育教学经验，不断地改进自己的教学模式。在于老师多次听、评和说等活动中，都能为我提出宝贵的意见和建议，使我快速地适应了新教材的特点，掌握了新教材的重难点，学会了很多方法，并改掉了自己许多的不足。在平时的教学中，我能够认认真真钻研教材，精心备好每一节，教案书写工整，作业批改及时。下能够及时反思自己的教学设计、教学环节、和堂实施过程中出现的问题，找到更合理更科学的办法继续完成英语教学。在堂上，我始终体现学生的主体作用，把学生放在第一位，让学生多说多

3、做，多听多记，并且在低年级就时刻强调读音，按照读音拼写，注重字母、单词、和句子的书写。低年级的学生已经养成了一定的拼词能力和进行正确书写。高年级学生也在改进自己的书写问题的同时，能够和我一起学习英语，上能够和我一起用英语进行相应的活动和交流。在余时间，我利用休息时间辅导学生的英语表演、英语演讲、英语拼词，付出了就有收获，这些活动在参加县级比赛中都荣获县级证书，这些成绩和工作经验都证明了自己具有相应的英语教育教学水平。三、教育教学能力：我始终带着积极的工作态度和热情，不断激励自己更加努力地工作，十四年如一日，我的工作能力也得到了许多领导的肯定和认可。在今年4月，我很荣幸的上

4、了一节五年级英语阅读教学县级研究，在反复的上、反思，改进的过程中，我收获了很多，学到了更多的好的教学方法和改进措施，最后，顺利地完成了县级研究的展示，并获得听领导和教师的好评，自己的能力也不断地得到了提升。四、履行职责：我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度对待我的工作，以“教师职业道德”规范自己的教育教学工作，以“脚踏实地、大胆创新”作为自己工作的座右铭,无论大事小事都严格要求自己。尽自己最大的能力做到不迟到，不早退，有事请假，始终按照学校的要求去完成自己的教育教学。虽然，自己时不是最多，但繁琐的任务却不少，可我依然能利用余时间，及时批改学生作业，为学困生补，中午加班辅导学生

5、的各项比赛。在繁忙工作的背后，为了自己不被社会淘汰，还要抽出时间加强自己的业务学习，通过学习提升自己的各项教学能力。五、工作业绩：在这一学年的教育教学工作中，我通过平时的听和业务学习，使我的教育教学质量比以前有逐步提高。我及时发现每位孩子的进步，并进行有实效的表扬和激励，使一大部分学困生都有提高，孩子们越越喜欢上英语了，我也越越自信了。在这样热情的工作态度中，使我把工作看作是一种兴趣而不是负担，从中也体会到了一些想象不到的乐趣。我自己也取得了一些小小的成绩。20xx年xx月，获县级英语艺汇演指导教师二等奖。20xx年12月，《茶亦醉人何必酒，书能香我不需花》获市级读书征活

6、动优秀奖。20xx年12月,获县级口语比赛优秀辅导教师。2012年2月,自制英语教具获县级三等奖2012年2月，《Han》获首届师生博客三等奖。2012年3月，《英语堂教学中巧设提问的研究》获市级科研论三等奖。2012年4月,做县级五年英语阅读一节。成绩的取得离不开领导和同事的支持和帮助，这些成绩也只能代表过去。“金无足赤，人无完人，”在这一年的工作中，我发现自己在以下三方面还需改进：1、继续加强自身基本功的训练，注重对学生各项能力的培养;特别是管理班级策略上要向有经验的老师多学习，多研究。2、对学困生多关注，有针对性进行个别辅导，使他们在各方面都有更大的进步。3、利用各

7、种合理有效的方法吸引学生，训练学生全神贯注地参与到英语堂中，提高堂实效性，争取每次考试都能取得优异的成绩，为学校的建设和发展做出自己的贡献。在接下的学习教学工作中，我会用自己充满热情的心去点燃大家，关心我的同事，释放自己的关怀，改正自己教学中的陋习，成为一名个性又魅力的老师。