中考仿写句子练习题及答案

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1、精品文档中考仿写句子练习题及答案徐州电视台拟推出一档反映徐州历史文化传统的新栏目“话说徐州”，分若干期播出。请利用下面提供的古人咏徐州诗句中的景点或人物，仿照示例，拟定第三期节目的标题。当年放鹤人何处?胜地尚传项王名。苏堤南北一行柳，黄河襟带古今情。万顷碧波荡楚韵，九里烟云接汉营。回首云龙霜色动，戏马台前尽秋声。第一期：放鹤亭内，领略苏轼豪放情怀第二期：九里山巅，追忆历代兵家争雄第三期：解析：这是一道理解能力和语言运用能力的综合考查题。首先要分析语言材料，然后抓住例句的结构特点进行仿

2、写，要有景点或人物，特点突出，句式相似，意思协调即可。答案示例：戏马台前，遥想项羽英雄风采云龙湖畔，感受千年汉韵楚风品析句式特点，在具体的语境中续写一个句子。如同赞美每一个温馨的早晨，我赞美太阳递给我的第一缕晨曦。借助晨曦，我看见庄严上升的国旗，看见大海激动的波涛，2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创27/27精品文档。我要给我们古老而又年轻的国度以衷心的祝福：早安，中国。解析：本题是定格式的续写题，仿句要做到语言通顺、用词恰当、简洁明确。答案示例：看见草原奔驰的

3、骏马仿照下面例句的形式，在横线上再续写一个句式相同、字数相等的句子。例句：不是每一条江河都能入海，不流动的便成了死湖;不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳;仿句：，。解析：仿写此题首先要审清题意，然后再仔细揣摩例句的内容和写法。答案示例：不是每一个青年都能成才，不上进的便成了平庸。1.删改下面对联的下联，使之与上联对仗工整。上联：世事如棋，让一步不会亏我下联：心田好似大海，能够纳百川亦可容忍他人删改后的下联：2.仿照下面画线的句子，再写一个句子，要求句式相同，语意连贯。山

4、间的清泉，你何必与遥远的大海比浩瀚呢?你自有你的清纯。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创27/27精品文档路边的小草，你何必与伟岸的大树比挺拔呢?你自有你的执著。3.搜集材料时，大家发现，南京人杰地灵，曾在此居住过的文化名人灿若群星：王羲之、李白、曹雪芹、吴敬梓、鲁迅、徐悲鸿??小晴就此拟了副对联，但觉得下联有一处不符合对联的要求，请你修改。上联：吴敬梓冷眼观世，《儒林外史》讽丑恶下联：深情怀旧周树人，《朝花夕拾》忆往昔你将下联改为：4.仿照示例，运用古诗文名句

5、，再写一句话。示例：结识古仁人，我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负。仿写：结识古仁人，5.读下面两首小诗，按要求答题。墙角的花!空中的鸟!你孤芳自赏时，何必和笼里的同伴争噪呢?天地便小了。你自有你的天地。选择其中一首，进行仿写。6.仿写句子。要求所写句子与上下文结构一致，意思连贯，所用修辞方法相同。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创27/27精品文档在生活的困境中，牵挂是温暖的春风，抚慰受伤的心灵;在人生的旅途中，牵挂是，;在家庭中，牵挂是美

6、丽的玫瑰，创造幸福的人生。7.根据你对重庆的了解，将下面文段补充完整。重庆既是山城，又是江城。她偎依在两江怀抱之中，屹立在群山翠岭之上。她的山雄奇秀丽、千姿百态，她的水，她的人。她笑迎八面来风，博采百家精粹，广汲四方灵气，形成了与众不同的地域文化特色。8.下面的文字优美深刻，富含哲理，读一读，完成～题。珍惜阅读，便是珍惜历史，珍惜至今残留的石鼓文陶埙石磬发出的音响以及青铜瓦当上的装饰画。珍惜阅读，便是珍惜传统，珍惜乐山大佛永乐大钟以及太极八卦少林武当飒飒英姿、猎猎雄风。珍惜阅读，便是珍惜

7、文学，珍惜楚韵风骚唐诗宋词，乃至①的西游,②的三国,③的红楼。珍惜阅读，便是。将下列词语填入第三句横线①②③处，依次是、、。A.情诗千载B.摄魂夺魄C.剑戈惊天仿照前三句句式，在横线上把第四句补充完整。9.根据语境，仿照画线句子，接写句子，构成语意连贯的一段话。2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作–独家原创27/27精品文档我们应该心存感激，感激生活对我们的厚爱。我们没有捕鱼耕种，却能品尝到美味佳肴;，。心存感激，是一种明朗的心境，是一种人性的光辉。多一份感激，就少一份贪婪

8、与抱怨;，。10.请根据你对“微笑”的理解，仿照下面画线的句子，再写两句，要求句式相同，语意连贯。朋友，你会微笑吗?微笑是一杯浓浓的咖啡，，，微笑是一曲动人的音乐。微笑让我们的生活充满了温馨。11.仿照画线句，写出你对“青春”的感悟。世界上，还有什么字眼比“青春”两个字更动人，更富有魅力?青春，是一轮喷薄而出的朝阳，瑰丽的光芒映照着我们灿烂的面庞;青春，，。12.根据画线句子进行仿写。学会宽容，宽容是容纳大树小草的田野，是接受阳光暴雨的天空；宽容是吹开闭锁保守的清风，是洗涤狭隘自私的雨