学校防控方面各种制度、预案

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1、学校防控方面各种制度、预案防控甲型H1N1流感工作制度为加强甲型H1N1流感的防治工作，有效地防止甲型H1N1流感的发生和传播，保障儿童和人民群众的身体健康和生命安全，特拟订防控甲型H1N1流感工作制度。1、加大对儿童甲型H1N1流感知识的宣传力度。2、对受到甲型H1N1流感学生及其它人员采取隔离措施。3、严格履行上报制度。4、每班坚持搞好晨检和午检并做好记录。5、教师实行全天上班，随喊随到，时刻观察学生情况和询问学生有无接触甲型H1N1流感疑似病人。6、对发烧学生或有疑似甲型H1N1流感的学生按程序进行处埋。7、切实加强对来访、来校人员的监控管埋。8、做好

2、后勤保障，加强校内的卫生、安全管埋，校园实行定期消毒制度。9、加大宣传力度，不传谣、不信谣，维护社会稳定。防控甲型H1N1流感工作岗位职责1、学校校长是防控甲型H1N1流感工作的第一责任人，教导主任和班主任是直接责任人。2、校长全面负责学校甲型H1N1流感流感的防控工作，对学校的防控工作作全面部署、统筹安排、统一指挥、及时督查防控工作制度，措施的落实到位。3、校长在中心学校的领导下具体落实上级及学校对防控工作的部署，积极主动地安排，布置学校防控工作，组织实施学校防控工作计划，确保防控工作的各项制度，措施的落实到位。4、校长负责制定防控工作的各种制度，教导主任

3、具体实施按上级要求落实信息报告制度，收集整理资料，做好防控工作的宣传教育工作。5、各班班主任强化对学生的甲型H1N1流感宣传教育工作，坚持晨检、午检，并做好记录，及时上报相关情况。6、学校值班人员把好门卫关。实行封闭管理，如须进入校园的非本校师生，做好登记。7、学校积极购买防控工作所需的药品和物品，做好校园的消毒工作。8、各班扎实地搞好室内外清洁卫生和个人卫生工作，并做好记录。防控甲型H1N1流感晨、午检制度1、各责任人防控甲型H1N1流感工作必须高度重视，千万不能麻痹大意，应切切实实地做好晨检工作。2、晨检、午检工作，学校校长是第一责任人，各班班主任是直接

4、责任人。3、各责任人每天早8:10时，上午第一节课开始，准时对学生进行晨检。4、晨检内容，主要是检查学生有无发热、咳嗽等症状，还要询问学生家长和亲属有无从疫区和疫区国归来。5、各责任人在检查过程中，要做到仔细、认真、不遗漏一人。主要方法采用景（量体温）、问、看等方法进行，并对晨检情况做好记载，若发现异常情况学生，要先将其隔离，并立即报告学校并通知家长，病情严重的，由学校及时向当地疾病预防控制和教育部门报告。6、各责任人如工作马虎，检查不到位或遗漏，造成严重后果的，将严格追宄相关责任人的失职渎职责任。防控屮型H1N1流感信息报告制度1、全体教师和各责任人要高度

5、重视甲型H1N1流感的防治工作，时刻警钟长鸣，树立以人为本，身体健康和生命第一的思想。2、各责任人要认真落实晨检制度，如果发现存发热、咳嗽、流涕等现象的疑似病例，请立即隔离、报告学校、通知家长、带学生就医进行诊断。如果确诊，当即向学区、卫生防疫部门报告。3、坚持零报告制度，每天早上9:00，各责任人将检查甲型H1N1流感情况的结果报告给校长。4、学校将信息收集汇总后，于每天下午5:00前报中心学校。5、各责任人要高度重视信息报送工作，如因工作不落实，措施不到位，或迟报、漏报、瞒报，造成严重后果的，将严格追究相关责任人的失职、渎职责任。防控甲型H1N1流感信息

6、通报制度1、家长如发现孩子有特异体质、特定疾病或者异常心理状况的，家长有责任及时告知班主任，以便老师多加关心和帮助；如根据医嘱孩子的生理、心理状况异常不宜在校学习的，家长应当以书面说明告知学校，并根据医嘱（需县级以上医院证明）办理休学手续并安排治疗、休养。2、班主任如发现学生在校期间有身体、心理异常状况等关系学生安全的信息或违纪行为等问题，应及时与家长取得联系告知情况，必须家校共同采取恰当的措施予以帮助。3、班主任每天晨会课、午会课时按点名册清点学生人数，如遇学生非正常缺席（即无事假、病假情况但无故缺席者；中途擅自离校者），班主任应立即与其家长联系，调查其缺

7、席原因；班主任查明缺席原因后，需向年级组长汇报情况；如遇未查明缺席原因者，则年级组长需及时向政教处及分管领导汇报情况，做好后续教育工作。4、学校如有重大活动、节假日安排或需家长配合进行的工作，会发放相关的《告家长书》通知家长，家长应在仔细阅读《告家长书》后填妥回执交回班主任，并配合学校做好工作。防控甲型H1N1流感隔离制度为了切实搞好防控甲型H1N1流感工作，让甲型H1N1流感病人或疑似甲型H1N1流感病人不传染他人，不扩散，真正让学校成为"无病区"，特制定防屮型H1N1流感病隔离制度。1、学校将阅览室确定为甲型H1N1流感隔离室。2、各班每天对学生进行晨检

8、和午检，如发现学生有异常情况立即送到学校隔离室进行隔