2016-2017年高三历史期末试卷（双鸭山一中带答案）

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1、2016-2017年高三历史期末试卷（双鸭山一中带答案）高三历史一、单选（共30题，每题2分，共60分）1、雅典城邦任何公职人员，无论地位多高，皆不能离开公民大会而擅自决定政务大事。他们都处于公民大会和五百人会议的经常督察监视之下，若公民大会认为他有失职守，皆依法惩处。这反映了古代雅典(　　)A．最高权力机关由直接选举产生B．公民大会负责审理大部分案．各权力机构之间相互制约平衡D．从制度上防止专制以维护民主2．古代雅典曾经出现“无论贵贱、无论财富的多寡，在政治上，雅典公民一律平等的奴隶制社会中的最高民主阶段。”以下说法正确的是(　　)A．克利斯提尼改革使公民参

2、政权空前扩大，“最高民主阶段”到B．在雅典“最高民主阶段”期间，各级官职向全体成年居民开放．“最高民主阶段”时期，公民参政有一定的物质保证D．在“最高民主阶段”，陪审法庭成为国家最高权力机构3、柏拉图说：“人是一种明的动物，然而他需要适当的教育，若教育的不好，他就是最野蛮的动物”“每个人必须在国家里执行一种最适合他天性的职务”。据此你认为柏拉图(　　)①肯定、重视人的价值　②赞同雅典直接民主制度　③2016-2017年高三历史期末试卷（双鸭山一中带答案）高三历史一、单选（共30题，每题2分，共60分）1、雅典城邦任何公职人员，无论地位多高，皆不能离开公民大会而

3、擅自决定政务大事。他们都处于公民大会和五百人会议的经常督察监视之下，若公民大会认为他有失职守，皆依法惩处。这反映了古代雅典(　　)A．最高权力机关由直接选举产生B．公民大会负责审理大部分案．各权力机构之间相互制约平衡D．从制度上防止专制以维护民主2．古代雅典曾经出现“无论贵贱、无论财富的多寡，在政治上，雅典公民一律平等的奴隶制社会中的最高民主阶段。”以下说法正确的是(　　)A．克利斯提尼改革使公民参政权空前扩大，“最高民主阶段”到B．在雅典“最高民主阶段”期间，各级官职向全体成年居民开放．“最高民主阶段”时期，公民参政有一定的物质保证D．在“最高民主阶段”，陪

4、审法庭成为国家最高权力机构3、柏拉图说：“人是一种明的动物，然而他需要适当的教育，若教育的不好，他就是最野蛮的动物”“每个人必须在国家里执行一种最适合他天性的职务”。据此你认为柏拉图(　　)①肯定、重视人的价值　②赞同雅典直接民主制度　③鼓励人们独立理性思考　④重视教育，以挽救颓废的城邦制度A．①③B．②④．①③④D．①②③④4、公元前8世纪，希腊城邦逐渐发展起，成为孕育古代希腊民主政治的摇篮。希腊城邦民主政治发展的最主要原因是(　　)A．城邦面积小，公民有更多机会直接参政B．独立自治使城邦民主发展具有连续性．商品经济发达，开阔了人们的眼界D．希腊较早地受到平

5、等、民主观念的影响、古希腊历史学家修昔底德曾说：“我们所应当悲伤的不是房屋或土地的丧失，而是人民生命的损失。人是第一重要的，其他一切都是人的劳动成果。”“使我们城邦光明灿烂的是这些人和类似他们的人的勇敢和英雄气概。”他的这一思想(　　)A．否定了基督教神学世界观B．使人们树立了正确的历史观．蕴含着人主义精神本质D．反映了当时社会的主流观念6．法国历史学家布立赛在《圆明园大劫难》一书的前言中这样写道：“假如英法联军的‘远征’根本没有发生，从而使本书失去存在的理由，那该多好啊。”该著作出版时，时任法国总统希拉克致信布立赛说：“我欣慰地看到，一位法国作家为澄清我们共

6、同历史上的片断作出了贡献。”从中可见，作者(　　)①痛感焚掠圆明园，对中国至为残酷　②痛斥英法两国殖民军极其可耻　③迎合了政府否认圆明园劫难历史的态度　④希望他的书能够增强“记忆责任”A．只有一项正确B．只有一项不正确．全部正确D．全不正确7．《清史编年》载：甲午年十月，英使欧格讷津与李鸿谈调停中日战争事。欧问：当如何和法？李答：惟先劝两国停战，再议朝鲜善后事宜。欧云：今要议和，非允赔兵费不可。李曰：与其赔兵费，不如留此费以用兵，断难依允！通过材料能判断出当时(　　)A．日本想尽快结束战争B．英国力图压制日本．英国建议牺牲朝鲜D．李鸿拒绝了英使的议和条8、有学

7、者这样评述一场侵华战争时期的中国政局：“上端成了一种专制魔王，既愚昧无知，又缺乏自信，下端成了无法管制的暴民。很显然，如此组织结构不能仅凭纸面上的改革即渡过新世纪之难关。”这场侵华战争是(　　)A．鸦片战争B．第二次鸦片战争．甲午中日战争D．八国联军侵华战争9．据《每周评论》(1919年月11日)记载：学生们边行进，边宣传，“许多人民看见掉泪，许多西洋人看见脱帽喝彩，又有好些巡警也掉泪”。这说明五四运动(　　)A．是彻底的反帝反封建的革命运动B．激发了广大人民的觉悟．青年学生发挥了主导作用D．得到了西方国家的支持10．殷海光认为，1840年以中国对西方的反应，

8、依次经历了“技术的反应”、“制度的反应