三年级上册音乐全册西师版教案

三年级上册音乐全册西师版教案

ID:22495286

大小:32.72 KB

页数:16页

时间:2018-10-29

三年级上册音乐全册西师版教案_第1页
三年级上册音乐全册西师版教案_第2页
三年级上册音乐全册西师版教案_第3页
三年级上册音乐全册西师版教案_第4页
三年级上册音乐全册西师版教案_第5页
资源描述:

《三年级上册音乐全册西师版教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、《小树快长高》教学目标知识目标:能认真的学会演唱歌曲《小树快长高》,通过节奏的对比练习,认识八分休止符和四分休止符。能力目标:能用充满童趣、天真的动作进行表演。情感目标:能积极的、自愿的热爱环境、保护环境。教学内容:学习歌曲《小树快长高》。教具准备:风琴、录音。教学过程:一、导入1、小朋友们,今天我们来到美丽的小花园,请大家帮助小精灵找一找美丽的春天吧!2、小朋友,你们都找到了什么?3、小朋友,你们的表演引来了小鸟,引来了美丽的春天,小树也露出了灿烂的笑容,瞧!它们正向你们示意、为你们歌唱呢!二、发声练习1、呼吸练习:吸气时腹部涨开,处于饱的状态,保持在横隔膜处,然后呼出体

2、外,发出一个“思”音。然后随着教师的手势进行练习腹肌弹力。2、“lu”的发音练习:教师给出固定音高,让学生发出“lu”音来,要求音要准,音量不宜重,不能发重音来。3、1=C-G2/454│3-│32│1-┃lulululululu三、教师范唱教师边弹琴边唱《小树快长高》,学生体会歌曲。四、歌曲体验1、用“沙、哩、啦、叽”等跟唱歌曲的旋律。2、朗读歌词。3、教师再唱一遍歌曲。164、学生学唱歌曲。5、同唱歌曲。五、节奏练习:1、××××│×-│,认识八分休止符:02、××0×│×0│,认识四分休止符:03、找歌曲《小树快长高》乐谱中的四分休止符和八分休止符。4、再次感受音乐中

3、的休止符的作用。六、小结《大树妈妈》教学目标:1、通过本课的学习,让孩子们回味妈妈的爱,体会到母爱的伟大,感受到歌曲优美、抒情、柔和的风格,培养学生尊敬长辈、爱妈妈的情感。2、学会用轻柔自然的声音演唱歌曲,并能自己进行动作表演。3、能准确唱好带有“0”的节奏。教学重点:学会演唱歌曲《大树妈妈》,并通过唱、演表现出对妈妈的无限深情。教学难点:正确唱好后八分休止。教学内容:一、组织教学1、教师面带笑容,师生问好歌。2、在《小雨沙沙》的律动中进入课堂。3、发声练习。二、创设情境,导入新课1、讲故事,创设意境课a、师:今天我给大家带来了一个故事《大树妈妈》。b、师:我们一起来感受一

4、下故事中的大树妈妈是怎么的。c、师:请听《大树妈妈》伴奏并做动作,出示课题:《大树妈妈》。2、解决歌曲中的节奏难点16通过拍打节奏使学生掌握较难的节奏类型。师:请同学们看屏幕上的节奏,我们现在玩一个打“节奏”的游戏,要求打的准确。教师示范:a、XOXO 喳喳b、XXXX 喳喳喳喳c、XOXX|X.X|喳喳喳小鸟XOXX|X—

5、喳喳喳喳d、XXXX|XOXO|喳喳喳喳喳喳XX XX|X—|喳喳喳喳喳三、歌曲新授1、有感情的范唱歌曲“大树妈妈”。2、学唱歌曲。(1)播放多媒体课件。a、听歌曲,想一想:大树妈妈是怎样哄小鸟睡觉的?大树妈妈是怎么保护小鸟的?b、跟教师朗读歌词,边读

6、边拍手表演。(2)随着音乐的旋律哼唱。a、师教学生旋律,师弹旋律学生用“wu”模唱。b、师弹旋律,老师教学生唱歌曲。c、完整跟老师的琴演唱。(3)我们应该怎样唱这首歌呀?(4)学生跟琴用轻柔的声音,演唱采用不同的表演方法演唱。四、拓展知识激发学生情感倾听歌曲《我的好妈妈》。1、师:我们一起带着什么感情去演唱歌曲《我的好妈妈》。162、师:我们通过学习歌曲,大家懂得了什么道理?3、妈妈每天干活这么辛苦,你们想对妈妈说些什么,你们又应该怎样对待自己的妈妈?引导学生一起对自己的妈妈说“妈妈我爱你”并让学生画一些贺卡送给妈妈。五、课堂小结《黄葛树,山茶花》教学内容:学习二声部歌曲《

7、黄葛树,山茶花》。教学目标:1、认知目标:学习二声部合唱,注意掌握合唱中的音准。2、能力目标:通过音乐童话导师的创编表演,培养学生合作学习、大胆想象、自信表演的能力。教具准备:风琴、录音教学过程:(一)发声练习1、呼吸练习:吸气时腹部涨开,处于饱的状态,保持在横隔膜处,然后呼出体外,发出一个“思”音。然后随着教师的手势进行练习腹肌弹力。2、“lu”的发音练习:教师给出固定音高,让学生发出“lu”音来,要求音要准,音量不宜重,不能发重音来。1=C4/43345│5432│1123│3.22-│3345│5432│1123│2.11-lu..........(二)音阶练习以1为

8、低音按序唱音阶:1234567,7654321。(三)二声部练习。1、分组练习,注意第二组(第二声部)的二声部节奏:前两拍休息,后两拍念节奏。2、配合练习(四)学习歌曲《黄葛树,山茶花》161、欣赏范唱《黄葛树,山茶花》2、学习歌词。3、教师范唱歌曲。4、跟师跟琴学习歌曲。5、用“lu”演唱全曲。6、用“lu”的方法和音量来演唱歌词。,教师唱二声部。要求:不出重音,不喊叫,要互相配合,协调统一。(五)巩固练习1、改写第一句和第二句歌词,赞美自己的家乡,然后进行演唱。2、有感情地演唱歌曲《黄葛树,山茶花》。(六)童话

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。