中班健康活动优质课《家乡游》教案

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1、我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。中班健康活动优质课《家乡游》教案　　　　　　　大码头镇中心幼儿园王盼盼　　【活动目标】　　练习跨、跳、钻、爬、平衡的动作技能。　　【活动准备】　　运动垫子，简易矮桩，标记，PPT课件。　　【活动过程】　　一、做热身运动。　　今天的活动室来了这么多的老师，我们和老师们打个招呼吧。把双手打开。找一个合适的位置。我们的家乡是广饶，广饶美丽又富饶。广饶的人们爱运动，喜欢跳广场舞。咱们也来舞一段吧。　　二、运动过程：　　导入：运动一

2、下真舒服，不仅身体舒服，心里也美美的很舒服。中X班的小朋友真厉害，刚才表演的很棒。小动物们都知道我们中X班小朋友表演节目好，所以，今天特意请小朋友在我们美丽的家乡广饶表演节目呢。你们愿意参加表演吗？好，起立。跟老师到这边来。看谁来了？　　1、出示小牛和广饶文体中心的图片。小牛今天来请小朋友去广饶文体中心表演节目。节目的名字叫做小牛过山洞。看，那边是什么？回答：山洞。　　请男孩对准这边的山洞，女孩对准这边的山洞。幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，

3、旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　老师先来表演一下小牛过山洞时什么样子的吧！　　请一个小朋友来示范。请小朋友学着小牛行走的样子一个挨一个的过山洞。强调膝盖不能着地。　　小牛们，你们都会了吗？开始全体幼儿参与。　　2、小朋友们快看呀，谁来了？　　出示小兔子和孙武祠的图片。　　噢，原来是小兔子请小朋友到广饶孙武祠表演节目。节目的名字叫做《小兔子找蘑菇》。教师示范。　　要求小兔子们跨过小河找蘑菇，哪里有蘑菇小兔子就跳到哪里。我们的脚丫要一起落到蘑菇上才叫找到了蘑菇。　　请男孩对准这条小河，女孩对

4、准这条小河。　　要求前面一个小朋友跨过小河之后，后面小朋友才能出发。　　哪位小朋友先跟老师一起表演一下。　　小兔子们，你们都会了吗？开始全体幼儿参与。　　3、小朋友们快看呀，谁来了？　　出示小蜜蜂和佳乐购物超市的图片。告诉幼儿小蜜蜂请小朋友去佳乐购物超市表演节目。节目的名字叫做我和花朵做游戏。小蜜蜂为小朋友准备了好多好多花朵呢。老师手里拿着一个，小朋友也可以去拿一个啊。　　问：小朋友们怎么和我们的花朵朋友做游戏的？　　像小蜜蜂一样飞上飞下，围着转幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我

5、们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　摆图形走图形。像小蜜蜂一样轻轻的。　　排长龙呢...过长龙...，我们要学着小蜜蜂的样子啊。把小翅膀打开。　　设置障碍：长龙身上张了很多个包包。　　整理道具：我们再和花儿做一个游戏，我送花儿宝宝回家。　　4、小朋友们快看呀，又是谁来了？　　出示小鱼与孙武湖的照片。告知幼儿小鱼请我们去划船，想不想去。但是，去孙武湖的路上出现了花丛，小河，蘑菇地，山洞。需要我们越过花丛、跨过小河，找到蘑菇，钻过山洞，我们才能到达。这么危险你

6、们还敢不敢去？你们男孩会先到孙武湖还是女孩先到啊？要不咱们比一比看看谁快一些。请男孩站到这边，女孩站到这边。宣布比赛开始。　　总结，第一次不足之处。我们再来一次。　　三、放松　　我们手拉手来到了孙武湖。我们围成一个圆，这就是我们小朋友的孙武湖了。想一想如果我们的孙武湖很小很小咱们能划船吗？所以，我们的圆圈要围的大大的。　　坐下，　　划船　　用手摸一摸水，清清的，凉凉的　　小鸟来了幼儿正确经验的积累，概念的形成，情感的体验需要借助于仿真的情景，因此，根据刚入园小班幼儿的年龄特点，从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动，旨在引导幼儿在活动中去发现、探索

7、、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。　　用脚踢一踢小船　　踢得小船左右摆动了。　　继续划船，　　划到了湖中心。　　我们的小船越来越近了，我们的小脚丫都碰到一起了呢　　我们舒服的躺在小船里。　　身体随着小船左右摇晃　　抬头看着天上的太阳，越升越高，越升越高。　　关音乐。　　活动小结：　　小朋友们，今天小动物请我们去了咱们广饶的文体中心、孙武祠、佳乐超市、孙武湖。其实，我们广饶还有很多很多地方值得我们去看一看，玩一玩。小朋友们还学会了什么？过山洞，跨过小河找蘑菇，学会了与花朵宝宝做游戏，最后我们还划了船。开心吗？我们在开开心心玩的

8、同时啊，小手可弄脏了，现