建立一支师德师风范高的教师群体

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1、建立一支师德师风范高的教师群体建立一支师德师风范高的教师群体们团结二小地处王家围子地区,不仅地理位置偏僻,而且教师缺编。在困难面前,由于我们充分发挥了党支部的战斗堡垒和党员的先锋模范作用,重点做了凝聚人心,稳定队伍的工作。因此,出现了班子作风硬,职工队伍稳,师德风范高,教书育人蔚然成风的好势头。九九年我校被评为教培中心先进集体;某某年年我校党支部被教培中心评为优秀党支部;少先大队被教培中心团委评为优秀红旗少先大队;团支部被教培中心评为模范团支部。这些成绩都是我校建校史上前所未有的。在工作中,我们党支部

2、主要做了以下几方面工作:一、靠表率作用凝聚人心、稳定队伍我校现有学生520人,达到了办学以来的最高峰,而教师不足,给开课带来了很大困难,为了保质保量地完成教学任务,我们主要做到了以下几点:1、靠榜样的力量带动人榜样的力量是无穷的,“喊破嗓子不如做出样子”。为解决缺员问题,学校领导不仅上课,而且学校的各种脏活累活等都干在前头,在福利上不搞特殊,还主动降低奖金系数。由于领导在工作中处处起表率作用,得到了大家的信任,再加上我们周密的工作,如:开班子会议,党员积极分子会议,教职工会议等及时向职工讲清学校所面临

3、的困难,得到了教职工的理解和支持。出现了党员、积极分子及教师勇挑重担的好势头。共产党员、党支部委员成萍同志,身为教导主任,负责抓全校教学工作,又主动兼任一个班的语文课,她默默无闻,一心扑在工作上,受到大家好评。共产党员郑启智同志,身为校办主任,不仅负责后勤工作还负责人事、安全、保险等工作,虽然面大,但他都能出色地完成上级交给的各项工作任务,受到上级业务部门的表扬。预备党员李雪松同志既任工会主席、政教处主任、大队辅导员,又兼计算机课,同时又负责电教员工作,不多要一分报酬。由于党员领导干部的模范带头作用,

4、带动了一大批勇挑重担为学校排忧解难的教职工群体。积极分子焦洋同志临产前坚持上课,生小孩剖腹产刚休息一个多月就又回到教学一线带班上课。数学教师王艳芝同志为了不影响工作,把住院手术推到了暑假。与此同时,我校校长郭义海同志又多次向周边学校求援,得到了技校、石油学校的大力支持,使学校教育教学的工作得以正常运行。2、以思想教育为切入点来引导人、教育人。工作中,我们认为思想教育工作要虚功实做,才能发挥它的实效性。我们的主要做法是:第一、关注职工的思想动态。在工作中我们注意时刻关注教职工的思想动态,了解职工心理,把

5、握住职工的思想脉搏,有的放矢地做好工作。我校教师不仅缺编,而且成分复杂,两个大集体工人教师,四个聘干教师,两个全民合同工人,再加上局里买断政策出台和学校归属问题,出现了不稳定因素,有的说归市政之后,大集体和聘干的都会离开教学岗位,因此,出现不稳定情绪,为了尽快消除他们的心理顾虑,把人心稳定下来,我们领导班子多次找他们谈心,帮助他们分析形势,告诉他们上级领导是会负责任的,希望他们安心工作。通过反复说服教育,终于使他们打消顾虑、安下心来、踏实工作。第二、搞好职工的团结工作。我校教师成分复杂,女同志较多,个

6、人素质相差较大,面对这个现实,抓好教职工的团结工作就尤为重要,针对教师队伍的实际情况,我们提出同事之间要做到“三多三少两要”。即:多一些理解,少一些猜疑;多一些宽容,少一些矛盾;多一些帮助,少一些拆台;要合心、要信任。并把“三多三少两要”作为教师职业道德考核的一项重要内容。通过此项工作,增强了教职工的凝聚力。第三、引导教职工用良好的心态对待工作。在实际工作中有个别教师认为奉献的多,索取的少。面对这一思想问题,我校党支部除开展讲形势、讲道理外,还开展了用满足的心态对待辛劳的活动,并以论文、讨论等形式谈自

7、己的体会,收到良好的效果。针对个别教职工在工作中出现的不良心态,我们出台了《工作中不要有十六种心态》,引导教职工用良好的心态对待工作。通过讲道理,说事实,使教职工思想上有了很大的变化,涌现了一大批先进典型,他们是:以校为家、开拓进取的好校长郭义海同志;团结创新、勇挑重担的教导主任成萍同志;优秀的学生管理工祝宝成同志;优秀的教育工宁春艳同志等。典型的辐射功能,带动了学校各方面工作的开展。目前,学校已经营造出了团结向上,务本求实,积极进取的良好氛围。二、靠关心、爱护来凝聚人心队伍是否稳定,是否务实,有没有

8、战斗力,领导班子的责任重大。在实际工作中,我们党支部靠关心、爱护教职工来凝聚人心、稳定队伍。第一、生活上关心。学校要求班子成员、党员人人都做职工群众的思想工作,关心教职工生活,以解决实际问题为切入点,凝聚职工队伍。我校领导班子始终坚持三到场,即教职工家的红白喜事到场;教职工有病住院到场;女职工休产假到场。我校教师郑连芳同志经哈医大检查,初步诊断为乳腺癌,本来家庭不和睦就给她带来了精神压力,这一诊断更是雪上加霜,她的精神几乎被摧垮。了解到这种情况,学校领导

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