人教版六年级上册数学分数除法例4、例5

《人教版六年级上册数学分数除法例4、例5》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、人教版小学数学六年级上解决问题课前热热身学习新知分层训练夯实基础1.（基础题）根据数量关系，写出等量关系式。4我算了一下，我体内有28kg的水分。小明重多少千克？学习新知（1）小明体内有28kg的水分，而儿童体内的水分约占体重的。小明重多少千克？水分约占体重的水分28kg体重？kg解：设小明的体重是千克。算术方法：夯实基础2.（易错题）讲桌上有36支红粉笔，是白粉笔的，白粉笔有多少支？答：白粉笔有45支。解：设白粉笔有x支。返回练习3.（难点题）地球赤道的周长大约是4万千米，大约是光每秒传播距离的，光每秒传播多少万千米？答：光每秒传播30万千米。提升培优课

2、前热热身返回目录学校合唱队有男生20人，女生比男生多，合唱队女生有多少人？答：合唱队女生有24人。（2）小明的体重有35kg，他的体重比爸爸的体重轻，小明爸爸的体重是多少千克？是爸爸体重的几分之几小明的体重比爸爸轻35kg？kg解：设爸爸的体重是千克。算术方法：爸爸：小明：画龙点睛:已知一个数的几分之几是多少，求这个数。解题方法：标准量（单位1）（分率）比较量占标准量的几分之几比较量方程解法1、找出单位“1”，设未知量为x。2、画线段图，找出题中的数量关系式。3、列出方程。算术方法1、找出单位“1”。2、画线段图，找出已知比较量和比较量对应的分率（占单位1

3、的几分之几）。3、列出算式：比较量÷对应的分率＝标准量（单位“1”的量）课　堂　整　理求一个数的几分之几是多少。已知已知未知已知一个数的几分之几是多少，求这个数。未知已知已知解分数除法应用题的一般步骤：审题，找出已知和问题。找准单位“1”。画线段图。列出数量关系式。设未知数，列方程（或者列算式）。求解，写答，检验。列方程的方法和算术方法，你喜欢哪一种？对应的比较量÷对应的分率=标准量（单位1的量）标准量（单位1的量）×分率=（对应的）比较量返回目录你有什么收获？还有什么遗憾？谢谢！