“趣味化学”知识竞赛活动方案

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1、“趣味化学”知识竞赛活动方案一、活动目的化学是一门充满神奇色彩的科学，具有实用性、科学性和严谨性。课堂上的化学让我们体现化学的严肃，生活中的化学让我们惊叹化学的多彩，实验中的化学让我们领悟化学的技巧，而日常的化学过程应该是趣味的，充满瞬间万变的现象，折射出奥妙奇幻的道理，反映出若隐若现的本质。让我们从日常的化学中体现化学的乐趣，改变同学们对化学的认识，提高同学们对化学的兴趣，增进同学们日常化学的知识，树立科学的观念，使得同学们热爱化学、热爱科学、热爱生活！二、活动主题：徜徉知识的海洋，感受化学之魅力三、主办单位：揭阳第一中学四、承办单位：揭阳

2、第一中学学生会五、参加对象：揭阳第一中学高一、二级学生六、活动时间：2013年12月1日七、活动地点：揭阳第一中学阶梯教室八、活动形式及流程活动采用小组进行竞赛的形式。每班组成一支队伍，每个队伍选取4名同学进行竞赛。活动由学生会同学担任主持人及其相关的工作人员工作，老师负责安全和管理工作。流程如下：1.主持人开场白；2.比赛开始，小组进行比赛；3.比赛结束，评定各小组的分数，得出名次；4.老师点评总结；5.主持人作结束语。九、活动安排任务安排：1.班主任在班上下达开展此次开展此次活动的任务，由各班通过自愿报名或班里竞争的方式确立队伍成员名单；

3、2.在学生会同学中确定记分员、计时员等工作人员，进行比赛现场相关布置，邀请化学教研室相关资深老师担任大赛评委；3.比赛正式进行；4.学生会同学负责比赛结束现场清理工作。比赛活动的内容：1.主持人开场白，介绍相关的注意事项以及比赛的规则等；在进行相关的环节之前，主持人也要向选手明确比赛的规则2.比赛的第一环节：必答题各小组代表在相关题目中抽取一套题，一套题目共有5道。各小组要在规定的时间内答题。答对一题4分，答错无分。每题作答规定的时间为5秒，延迟时间不作答当作废。3.比赛的第二环节：抢答题（化学谜语）主持人展示题目，由各小组的队员抢答。先到先

4、得，以每一小组的成员站起来为准。每小组每次只能答一次，时间规定为3秒，在规定的时间内答不出的当弃权并且扣2分。答错扣2分并且其他的小组还可以继续作答，答对加4分。4.比赛的第三环节：看行为猜化学词语每组的2名代表，主持人在一名代表后面展示一个化学词语，另一名代表根据该词语的意思提示本组的代表，但是提示中不能带有任何该词语的相关字词。该代表根据提示说出本化学用语，如果一时想不出来可以换下一个。本小组在规定时间内猜出一个词语加2分。5.比赛的第四环节：看题画画各组选取一名代表，在纸上根据主持人的题目要求画出相关实验的实验装置，时间限定为1分钟。以

5、画得最快最好的组胜出，由老师担任评委进行分数评定。第一个加8分，第二个加6分，第三个加4分，最后一个加2分。6.由记分员统计各小组的分数，算出优胜的小组，由老师颁发奖品；同时播放歌曲——化学版青花瓷。7.老师进行简单的总结点评；8.代表谈感想，主持人做结束语。十、活动注意事项活动过程中出现的突发事件由老师解决，相关的解释权归老师所有。各组同学务必遵守比赛规则并自觉维护现场纪律。若在比赛的过程中有同学进行相关的提示及作弊行为，则该同学所在的组一次扣5分。违反纪律的小组每次扣5分。每组的代表记得带上一张白纸和一支笔，还可以带上相关的资料到场参考。

6、同学们如有不明白的问题可以写在下面，老师将进行相关的解释与改进：附：一、比赛规则：各组同学务必遵守比赛规则并自觉维护现场纪律。若在比赛的过程中有同学进行相关的提示及作弊行为，则该同学所在的组一次扣5分。违反纪律的小组每次扣5分。活动过程中出现的突发事件由老师解决，相关的解释权归老师所有。二、比赛的第一环节：必答题各小组代表在相关题目中抽取一套题，一套题目共有5道。各小组要在规定的时间内答题。答对一题4分，答错无分。每题作答规定的时间为5秒，延迟时间不作答当作废。第一套：1、以下哪个人物得出了空气是由氧气和氮气组成的结论？（C）A舍勒B普利斯特

7、里C拉瓦锡D戴维2、白酒中的主要成分为（D）A乙酸B甲醇C甲酸D乙醇3、下面那个不是碱的是（A）A纯碱B苛性钠C火碱D烧碱4、钢是由什么组成的？（B）A铁、铝B铁、碳C铁、锡D铁、铜5、俗称人造小太阳的强光灯中所采用的气体是（D）A氩气B氦气C氖气D氙气第二套：1、谁提出了近代原子学说？（A）A道尔顿B德谟克利特C伽利略D亚伏加德罗2、根据所含的成分下面不属于同一种油的是（D）A花生油B菜油C牛油D汽油3、绿矾的成分是（C）A硫酸铜B五水硫酸铜C七水硫酸亚铁D十二水硫酸铝钾4、埋木柱前，将埋入地下表面的一段用火微微烧焦，是因为碳在常温下（D）

8、A具有吸附性B具有氧化性C具有还原性D性质稳定5、来自海洋深处的可燃冰的主要成分是（A）A甲烷B氢气C一氧化碳D煤气第三套：1、谁发现了元素镭Ra（A）A居里夫人B