宁波市直属学校公开招聘教师需求表

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1、宁波市直属学校公开招聘教师需求表单位:宁波三中序号拟招聘岗位拟招聘人数学历要求拟招聘对象其他资格条件备注1高中语文1硕士研究生本硕专业一致“211工程”院校、部属师范院校、浙师大、杭师院、宁大等三所师范院校的优秀本科毕业生2高中地理1硕士研究生本硕专业一致3高中化学1本科及以上一半工作量为化学实验员4通用技术1本科及以上所学专业为计算机、电子、物理或相近专业,动手能力和编程能力较强,在大学或高中阶段获得过全国级机器人竞赛、科技创新大赛二等奖以上学校简介:浙江省一级重点中学。创办于1868年,历经三个世纪的办学历史,积淀了丰富的文化底蕴。专家治校,

2、人文管理,注重内涵,发展特色。网址:http://www.nbsz.com报名地点:宁波三中(宁波市姚隘路128号),校行政楼人事处报名时间:联系人:朱军联系电话:8733301413065664870EMAIL:nbszzj@tom.com宁波市直属学校公开招聘教师需求表单位:宁波慈湖中学序号拟招聘岗位拟招聘人数学历要求拟招聘对象其他条件备注1高中地理1本科及以上2高中语文1本科及以上学校简介:我校创办于1902年,是浙江省二级重点普通高中,宁波市教育局直属高中。学校性质为全额财政拨款事业单位。地处千年古城慈城镇,前临慈湖,环境幽雅。交通便捷,

3、公交331、335、339皆可到达。欲了解我校,可登录我校网站:www.nbchzx.com。   报名地点:宁波市江北区慈城镇环湖路11号,宁波市慈湖中学行政楼四楼人事室联系人:严雪艳联系电话:0574-87591501,13245609163宁波外国语学校公开招聘教师需求表单位:宁波外国语学校序号拟招聘岗位人数学历要求应聘人员其他条件1语文初中1高中1本科及以上1、全日制“211”大学应届本科(学士)毕业生或全日制普通高校应届硕士研究生2、已取得中学一级教师专业技术资格的在职教师,年龄35周岁以下或已取得中学高级教师专业技术资格的在职教师,年

4、龄在40周岁以下。3、各岗位要求专业对口。2数学初中1高中1本科及以上3英语初中2高中2本科及以上4科学初中1本科及以上5物理高中2本科及以上6化学高中1本科及以上7生物高中1本科及以上8地理高中1本科及以上9体育1本科及以上1、部属师范大学或专业体育院校应届本科毕业生,或全日制院校应届硕士研究生。2、田径或健美操专业10通用技术高中1硕士研究生1、电子、物理、通讯等专业范围。2、有较强的动手能力。11理、化、生实验员3(各1)本科及以上1、具备相应学科专业的本科及以上应届毕业生或在职教师。年龄35周岁以下2、有较强的动手能力。12电教员1本科及

5、以上1、计算机、电子或教育技术专业毕业。2、熟悉计算机硬件及网络管理。3、熟悉电教设备使用和管理。13校医1本科及以上1、医学相关专业毕业,有医务工作经历;2、具备执业医生资格证书;3、宁波市中心城区户籍(以公安部门划定的地域为准),年龄在35周岁以下。4、要求能值夜班。14.财务1专科及以上1、会计中级专业技术职称及以上。2、宁波市中心城区户籍(以公安部门划定的地域为准),40周岁以下。3、有一定的计算机应用能力和文字表达能力,有学校会计工作经历。学校简介:宁波外国语学校(以下简称宁外)创办于1991年,是经宁波市人民政府批准,在国家教育部、浙

6、江省人民政府备案的一所具有外语特色的完全中学。1999年10月在全国外国语学校工作研究会第16届年会上宁外被吸纳为第18所会员学校。学校先后获得“宁波市平安校园”、“宁波市行为规范示范学校”、“宁波市义务教育课程改革先进集体”、“全国中小学外语教研工作示范学校”等称号。根据宁波市教育局《关于调整宁波外国语学校办学体制的实施意见》,自2009学年开始,宁波外国语学校办学体制由现行的“国有民办”制调整为公办,学校性质为全民事业单位,属宁波市教育局直属学校学校。调整后的宁波外国语学校将以培养“具有国际视野的后备人才”为目标,积极接纳外籍学生入学,建设成

7、为宁波市外语教学实验、素质教育示范的实验性示范学校和教育国际化交流的窗口学校。学校初定规模为48班,其中初中24班,高中与现在效实东钱湖校区高中部整合为24班。学校初高中新生班额初定为40人。办学地址搬迁山清水秀、有千年文化底蕴的宁波东钱湖旅游度假区,与效实中学东钱湖分校合并,实行两块牌子,一套班子管理,为寄宿制完全中学。报名地点:宁波外国语学校育才校区(宁波育才路26号)A309室联系人:郑飞吕益萍           联系电话:(0574)8720137387201380宁波市直属学校公开招聘教师需求表单位:宁波市聋哑学校序号拟招聘岗位拟招聘

8、人数学历要求拟招聘对象其他条件备注1初中英语教师1本科热爱特殊教育,关心残疾儿童,有爱心,有敬业精神。2初中美术教师1本科1、热爱特殊教

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