某某年年县发展和改革局干部教育培训总结及某某年年计划

某某年年县发展和改革局干部教育培训总结及某某年年计划

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1、某某年年县发展和改革局干部教育培训总结及某某年年计划县发展和改革局某某年年干部教育培训总结及某某年年计划某某年年县发改局的干部教育培训工作,坚持以邓小平理论为指导,认真贯彻“三个代表”重要思想、党的十七大和十七届三中全会精神,在县委、县人民政府的正确领导下,紧紧围绕以建设高素质的干部队伍为目标,以“三个代表”重要思想武装干部头脑为重点,积极探索社会主义市场经济条件下干部教育培训的新思路、新机制、新方法,注重实效,突出重点,狠抓落实,较好的完成了政治理论、业务技能和学历教育等各项干部教育培训工作,为实现我县经济社会又好又快发展提供了组织保证和人才支持。一、高度重

2、视,进一步健全完善干部教育培训格局  某某年年县发展和改革局干部教育培训总结及某某年年计划县发展和改革局某某年年干部教育培训总结及某某年年计划某某年年县发改局的干部教育培训工作,坚持以邓小平理论为指导,认真贯彻“三个代表”重要思想、党的十七大和十七届三中全会精神,在县委、县人民政府的正确领导下,紧紧围绕以建设高素质的干部队伍为目标,以“三个代表”重要思想武装干部头脑为重点,积极探索社会主义市场经济条件下干部教育培训的新思路、新机制、新方法,注重实效,突出重点,狠抓落实,较好的完成了政治理论、业务技能和学历教育等各项干部教育培训工作,为实现我县经济社会又好又快发

3、展提供了组织保证和人才支持。一、高度重视,进一步健全完善干部教育培训格局干部教育培训是一项事关全局、事关长远的社会性工程,是最具经济和社会综合效益的生产性投入,重视干部教育培训是我们党的事业不断取得成功的一条宝贵历史经验。一年来,我局坚持把干部教育培训作为一项事关全县经济社会发展的战略性、基础性工作高度重视并切实抓好。把干部教育培训作为一项基础性建设纳入全局各个项工作的重中之重,按照“重要干部重点培训、优秀干部加强培训、年轻干部经常培训、紧缺人才抓紧培训”的原则,以需求为导向,以效益为目的,逐步形成了符合我局干部成长规律的干部教育培训新机制。二、加强学习,努力

4、使干部适应新形势、新任务和新要求根据经济社会发展对干部队伍政治理论素质、科学文化素质、业务素质和领导能力提出的新要求,结合岗位职责要求和不同层次、不同类别干部的特点,加强干部政治理论、政策法规、业务知识的学习,并注重干部文化素养和技能的提高与培养,增强干部参与学习的自觉性和主动性,提高干部学习的针对性和实效性。一是突出理论知识学习,提高政策理论水平。结合实际,突出重点,先后深入组织开展马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想教育,引导干部坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,坚持马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观,

5、增强党性修养,提高政治敏锐性和政治鉴别力,保持政治上的清醒和政治上的坚定。在学习中,坚持用党的最新理论成果武装干部头脑,使干部及时学习领会党的十七大精神、构建社会主义和谐社会等重大战略思想,不断提高理论素养,夯实理论基础,使干部树立和落实科学发展观,创造性地开展工作。二是突出政策法规学习,规范工作行为。时代的发展,社会的进步,对干部也提出了更多更高的要求。为做好新形势下的工作,我局加大干部对市场经济、公共管理、政策法规等方面知识的学习,进行党和国家在经济、政治、文化、社会等方面的重大部署和要求的学习培训、以提高干部科学行政、民主行政、依法行政的能力,成为具有较

6、宽知识面的全才、通才。特别是学习中,及时组织干部学习国家宏观调控政策和产业政策,引导干部根据自身实际出发,本着缺什么、补什么的原则,加快知识更新,优化知识结构,丰富做好工作的知识武装和知识储备,不断增强驾驭全局的能力、科学决策的能力、综合协调的能力和处理复杂问题的能力,提高干部综合素质。三是突出业务知识学习,提高履行岗位职责的能力。为将干部培养成有知识、懂业务、胜任本职工作的行家里手,实际工作中,我局立足干部岗位实际和自身发展需要,加强专业理论、专业知识、专业技能学习,苦练业务内功,学习与业务工作密切相关的新思想、新技术、新规则,不断提高履行岗位职责的能力和水

7、平。我局积极搭建交流互动平台,不定期邀请县财政局、统计局领导和相关业务人士就经济社会发展中的热点难点问题开展探讨交流,同时利用集中学习的时间和机会,组织干部开展研讨交流,采取热点问题互议、业务知识互学、心得体会互讲、学习效果互评等方式,营造参与、互动、共享的学习环境,丰富业务学习的内容和效果,提高学习的效率和质量。三、加强培训,促进干部素质和能力的全面提高我局严格遵循干部教育培训工作的原则,运用组织调训与自主选学、脱产培训与在职自学、县内培训与县外培训相结合等方式,对干部进行培训。一是注重以人为本,按需施教。按照干部教育的要求,把握干部的成长规律和教育培训需求

8、,分级分类地开展干部教育培训,激发干部

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