资源描述：
《模拟实践教学在高职会计专业教育中的作用探讨》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、模拟实践教学在高职会计专业教育中的作用探讨--> 摘 要:随着国家素质教育的推进,模拟实践教学在高职教育过程中所起的作用越来越重要。文章针对模拟实践教学在高职会计专业教育中与传统的实践教学相比较,以及模拟实践教学在高职会计专业教学中所起的作用进行相应的阐述。意在推进和完善相关学科的模拟实践教学。 关键词:模拟实践教学高职教育作用实践教学是对学生所学专业知识的综合检验,是理论学习与实践培养相结合的重要措施,是促使学生把知识转化为能力的重要手段。高职院校财会专业培养的是高级应用型人才,要求毕业生具备较强的会计实务技能,相比其它专业具有更强
2、的社会实践性,因此,实践教学显得尤其重要。为了促进学生技能水平的提高,近年来我校对会计模拟实践教学不断强化和完善,取得了较好的教学效果。 一、实践教学与传统教学的区别(一)教学目标不同传统教学目标是培养会计专业基础性工作人员,以理论教学为主,主要讲解会计课程的基础内容。实践教学的培养目标是会计专业的可操作性人员,以素质教育为主,以实践教学为主。注重培养学生的动手可操作能力,以适应社会对人才的需求。 (二)教学计划和教学进度不同传统教学在制定教学计划和教学进度时,注重理论教学,课时计划的制定和教学进度的安排以传统理论为主,大部分学时安排
3、理论教学,在每学期后安排校外会计实习会计论文。会计模拟实践教学是选取企事业单位在一定时期内发生的实际经济事项作为模拟实验对象,通过模拟其生产经营过程的经济业务让学生进行会计处理,从而掌握会计理论和熟悉会计操作技能,在一定程度上改善和弥补了传统实践教学的不足。在制定教学计划和大纲时,采用“模块式”教学,模拟实际工作中企业的供、产、销等环节进行安排教学大纲和计划,每讲完一部分理论教学内容,就安排相应的课时让学生模拟其生产经营过程的实际业务进行相应的会计处理。它的优点在于:使学生直观、系统、全面认识模拟业务设计及会计核算组织程序,实习成本低,仿
4、真模拟的效果非常接近现实。校外实习中不能达到的实习目的,在校内会计模拟实践中能够较大程度上得以实现。 (三)教学方法和手段不同传统的教学方法是以教师为主,学生为辅,以传统的教师“一言堂”来讲授会计理论知识,而学生是被动接受。这样会让学生感到这门课程较抽象和难理解,影响到学生的学习兴趣。而会计实践教学可以依据会计实际工作环节和工作过程,采用灵活多样的教学形式:如会计实践性教学应包括以下八个方面,即演示教学、案例教学、单元练习、模拟实习、社会调查、项目设计、撰会计论文等。激发了学生的学习积极性,也可以通过学生在实际的模拟实践中,培养分析问题
5、、解决实际问题的能力。 二、实践教学在会计专业教育中所起的作用传统校外实习中,受实际工作单位财务部门工作环境的限制及单位商业机密的安全、会计工作的阶段性、时间性特点等因素制约,决定了校外实习难以取得令人满意的预期效果。而会计模拟实践教学在一定程度上改善和弥补了传统实践教学的不足,它的优点在于:使学生直观、系统、全面认识模拟业务设计及会计核算组织程序,实习成本低,仿真模拟的效果非常接近现实。校外实习中不能达到的实习目的,在校内会计模拟实践中能够较大程度上得以实现。具体表现在以下几个方面: (一)有利于学生对所学专业知识的理解和认识会计工作
6、的政策性、连续性及时间性特点,决定了传统教学不可能全面接触了解各类型的经济业务以及各个时期的不同账务处理技能,学生在校外实习过程中较短时间内很难真正接触和掌握全部会计核算过程。在会计模拟实践环境中,学生根据实验内容的要求,自己动手,根据经济业务填制原始凭证,编制记账凭证,登记账簿,计算成本,编制会计报表,编写财务报告,进行财务分析,仿佛置身于实际工作单位的财务部门一样。这就使他们对会计工作的全貌有了清晰直观的了解,加深了学生对会计操作流程的来龙去脉的完整认识,增强了对会计基础理论和会计工作内在联系的深刻认识。这种实践效果,校外实习是无法与
7、之比拟的。 (二)有利于锻炼学生的动手能力为了避免从未动手制作过会计票证、账表的实习学生出现差错,也为了节省时间、及时提供会计信息,在传统教学中,给予实习学生动手操作的机会极少。而校外实习也是多数学生到了单位也只能是进行参观实习。而在实践教学过程中,可以通过实习教师的严格指导和监督,从账页的选择、账户的开设、凭证的编制、账目的登记以及各种财务报表的编制都要求学生亲自动手、按时完成,确保了每位学生对会计循环中证、账、表的每一环节的实际操作。避免了在外实习中学生只能看账而不能动手作账,接触不到会计操作的实质性内容的弊端。 通过实习,增强了
8、学生的动手能力,为培养具有一定专业理论和实际动手能力的会计应用性人才打下了良好的基础。 (三)有利于培养学生的应变能力在传统校外实习中,出于对会计信息安全、保密的需要,实习单位一般不会让学生
