公司开展科学发展大讨论活动查找差距分析报告

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1、公司开展科学发展大讨论活动查找差距分析报告公司开展“解放思想、改革创新、干事创业、科学发展”大讨论活动查找差距分析报告根据集团公司关于开展“解放思想、改革创新、干事创业、科学发展”大讨论(以下简称“大讨论”)活动的工作部署,电力公司自3月份开始,在全体员工中组织开展了“解放思想、改革创新、干事创业、科学发展”大讨论活动。为认真落实集团公司“大讨论”活动第二阶段工作推动会议精神,将公司“大讨论”活动继续引向深入,公司组织开展了系列活动,广大党员干部和员工结合天津港和公司工作实际,积极查摆问题,查找出了束缚干部员工的思想观念、制约公司发展的体制机制问题及各级管理人员的领导水平和工作作风

2、等方面存在的差距和不足,通过认真查摆问题,分析原因,深挖根源,进一步统一了思想,提高了认识,明确了改进方向,取得了阶段性成果,为下一步全面认真落实整改打下了良好的基础。一、精心组织,周密安排,扎实推进。根据集团公司确定的工作重点,公司制定了《电力公司解放思想大讨论活动查摆fnJ题阶段工作方案》和《关于进一步开展好解放思想大讨论查摆问题阶段继续深入学习的通知》,根据公司员工工作岗位和工作职责不同,分别确定相关人员的落实措施和工作要求,并及时召开了第一阶段总结暨第二阶段动员大会,认真总结大讨论活动第一阶段经验,并组织布署第二阶段活动任务.要求做到“三抓好、三确保”:一是抓好学习培训,确

3、保学习效果;二是抓好调查研究,确保查摆问题不走过场;三是抓好问题整改,确保活动取得实效。二、认真落实,搞好自查,广泛查摆。大讨论活动进入查摆问题阶段以来,公司广大党员干部和员工把查摆问题的过程作为进一步解放思想、统一认识、自我教育的过程,采取多种形式,广泛征求意见,深刻自查,使“大讨论”活动扎实有效地开展。1.确立重点,深入开展查摆。按照公司“大讨论”活动第二阶段工作要求,确立了四个方面的查摆重点:一是思想观念方面,重点查找在树立忧患意识、竞争意识、责任意识、全局意识、创新意识等方面存在的问题和不足;二是工作标准方面,重点查找落实岗位职责、工作标准、工作效率等方面存在问题和不足;三

4、是树立科学发展观方面,重点查找领导方法、工作能力、工作作风等方面存在的问题和不足;四是目标考核体系方面,重点查找分析公司在绩效考核评价机制方面存在的问题和不足。2.采取有效形式,广泛征求意见。一是人人进行深刻自查。党员干部和员工根据各自的岗位职能和工作职责,紧密联系工作实际,结合天津港和公司2008年度工作目标任务和总体工作部署以及公司当前面临的机遇与挑战,认真查找自己在思想观念、领导水平、管理方法、工作作风、实施措施等方面存在的差距和不足,并进行深刻分析,查明原因;同时,针对公司在体制机制、经营管理、安全生产、创新发展等方面对公司提出意见和建议。二是公司领导以身作则,按照领导干部

5、联系点制度,深入基层调查研究、了解实际情况、征求员工的意见和建议;召开领导班子会议,查摆分析个人及本单位存在的闷题和不足,特别是重点对员工群众反映强烈的、关系公司发展大局的问题,进行深刻分析,并率先垂范、边学边改,公司形成了领导干部带头学习讨论、带头查摆问题、带头解放思想、带头转变作风、带头改进工作的良好氛围。三是公司各党支部、各部门召开民主生活会和专题会议,通过自己找、领导点、互相帮等形式,进行广泛讨论、查找本部门和个人存在的问题,并认真交流研究存在问题的根源。1.贯彻三位一体,坚持边学边查边改。在查摆问题过程中,坚持边学习、边查找问题、边进行整改的“三位一体”模式,对查找山的问

6、题,能立即解决或容易解决的,立即加以解决。如个别变电站(所)工作设施不能满足实际工作需要问题,公司立即加以解决。到口前,边查边改解决问题达20余条;对于一吋难以解决或需要一定吋间解决的问题,制定出解决方案并给予答复;确实不能解决的,要做好解释工作。2.认真组织梳理,查出突岀问题。一是在认真学>J、深入调研、广泛征求意见的基础上,各部门负责人和各党支部书记密切联系本单位党员干部员工的工作实际,将本部门和本支部的个人查找出的差距和不足进行汇总梳理,整理出存在的突出问题,分析原因,深挖根源,形成本部门和本支部的查摆问题分析报告。二是公司主管部门将各党支部、各部门查摆的问题进行汇总梳理后,

7、提交公司党委研究确定公司H前存在需要整改的差跑和不足。三、公司查摆出的主要问题及整改对策(一)进一步转变思想观念,深化企业化管理进程。具体对策:按照企业化管理的要求,加快由生产服务型向生产经营型体制转变,坚持“以港口供电运行为主导,以港口电力工程建设为补充,以拓展专业化经营服务新领域为发展”的经营思路,使公司真正实现“自主经营、自负盈亏“的企业化之路。(二)以港口供电运行为主导,实现“统一管理,专业化服务”的新格局。具体对策:1.全面实现供电系统的区域化管理。将港区供

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