赤壁赋学案+答案

《赤壁赋学案+答案》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、赤壁赋学案【学习目标】1、学习和积累有关文言实词和虚词的知识及特殊用法。2、体会课文景、情、理交融的特点，学习古人豁达乐观的精神。3、熟读并背诵课文。【学习重点】1、学习和积累有关文言实词和虚词的知识及特殊用法。2、体会课文景、情、理交融的特点，了解作者复杂情感。【学法指导】朗读法、自学法（圈点勾画法）质疑探究法【预习案】I、教材助读1、走近作者苏轼，北宋文学家，字子瞻，号东坡居士，四川眉山人。父苏洵，弟苏辙均以文名著称，而以苏轼成就最大。文坛历史上称他们父子为“三苏”。人称“一门三父子，娥眉共比高。”宋仁宗嘉佑二年，苏轼中进士，受到当时文坛领袖欧阳修的赞赏。宋神

2、宗熙宁年间，王安石实行变法，苏轼因反对新法而外调杭州通判，转任密、徐、湖州知州。元丰二年因讽刺新法的诗句，而被捕下狱，后贬为黄州团练副使，因筑室于东坡而自号“东坡居士”。哲宗继位，一度被召回家，等哲宗亲政，苏轼再一次遭贬到惠州，后又到琼州。徽宗即位后，遇赦北还，途中在常州病逝。在文学艺术领域里，苏轼诗词、散文、书画无一不精。他的书法与黄庭坚，米芾、蔡襄齐名，号称宋代四大书法家。他论画主张神似，擅长画竹。在思想上，苏轼博通经史，一方面，他仰慕屈原、贾谊、诸葛亮等经世济时的人物。曾多次上书朝廷，要求改革弊政。他在长期担任地方官期间，在“仁政爱民”的思想指导下，做了许多

3、好事。另一方面，他又酷爱陶渊明，喜读《庄子》。他一生政治生涯，先后经历了两次沉重的打击，对庄子的思想容易产生共鸣，表现在：一是旷达超脱，一是玩世不恭，甚至消极出世。这也是形成苏轼世界观复杂化、经常陷入“入世”和“出世”的矛盾之中的一个重要因素。2、了解背景宋神宗元丰二年（1079年）苏轼因“乌台诗案”被捕入狱。（其实是谏官李定、舒擅、何正臣三人断章取义地摘出他讽刺新法的诗句进行诬陷。“乌台”即御使府）后经苏辙等人营救才免罪释放，被贬满黄州团练副使。从“乌台诗案”到流放黄州是苏轼人生的重要转折，政治上失意访惶，精神上孤独苦闷。但是生性旷达的诗人在老庄佛禅和山水之乐中

4、求得解脱，自号“东坡居士”，并写了千古传唱的《念奴娇•赤壁怀古》、《前赤壁赋》和《后赤壁赋》这样充满哲学意味，凝聚人生思考的名篇佳作。3、文体知识关于“赋”：赋是我国古代的一种文体，兼具诗歌和散文的性质。其特点是“铺采螭文，体物写志”，侧重于写景，借景抒情。屈原为代表的“骚赋”，汉代为代表的“辞赋”，魏晋以后的“骈赋”，唐代又由骈体转为“律赋”，宋代以散文形式写，称为“文赋”。著名的有杜牧的《阿房宫赋》、欧阳修的《秋声赋》、苏轼的《赤壁赋》。苏轼的《赤壁赋》摆脱了魏晋时期铺陈浮华、罗列词藻的文风，紧紧围绕着自己的“志”，追求真情实景。这篇文章的景物描写虽然笔墨不多

5、，但是意境创造真切情新，景物描写优美自然，抒发情感也真挚朴实。在创作风格达到炉火纯青程度，成了千古不朽的名作。II、预习自测（一）给下列加点字注音壬戌（）之秋  举酒属（）客  歌窈窕（）之章    如冯（）虚御风    桂棹（） 溯（）流光       倚歌而和（）  余音袅袅（）  嫠（）妇    愀（）然  山川相缪（）  舳舻（）  酾（）酒    横槊（）赋诗  渔樵（）于江渚（）之上   扁（）舟    举匏（）樽蜉蝣（）  无尽藏（）也     枕藉（）（二）文言基础知识1、通假字举酒属客：山川相繆：浩浩乎如冯虚御风：杯盘狼籍：2、古今异义（1）徘徊

6、于斗牛之间：（2）白露横江：（3）凌万顷之茫然：（4）望美人兮天一方：3、词类活用（1）西望夏口，东望武昌          （2）下江陵（3）顺流而东也                    （4）舞幽壑之潜蛟（5）泣孤舟之嫠妇                （6）正襟危坐（7）月明星稀，乌鹊南飞            （8）况吾与子渔樵于江渚之上（9）侣鱼虾而友麋鹿                  （10）不知东方之既白4、成语积累（1）遗世独立：超脱独立于现实世界之外。（2）如泣如诉：像哭泣，像诉说，形容声音悲切。（3）余音袅袅：袅袅，声音婉转悠长。形容音

7、乐悦耳动听，令人沉醉。（4）一世之雄：一代的英雄。（5）沧海一粟：大海里的一颗米粒，比喻非常渺小。（6）杯盘狼籍：杯子盘子乱七八糟地放着，形容吃喝以后桌面杂乱的样子。（7）正襟危坐：整理衣襟，端正地坐着。形容严肃或拘谨的样子。5、重点语句翻译（1）纵一苇之所如，凌万顷之茫然。译文：（2）浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。译文：（3）渺渺兮予怀，望美人兮天一方。译文：（4）此非孟德之困于周郎者乎？译句：[来源:学科网]（5）寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。哀吾生之须臾，羡长江之无穷。挟飞仙以遨游，抱明月而长终。译句：（6）客亦知夫水与月乎？逝

8、者如斯，而