华南虎 美文美读美心灵!

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1、牛汗华南虎请欣赏《华南虎》的视频。华南虎老虎历来被人们称为“兽中之王”。虎，以它的威猛而高贵的气质震撼着人们的心灵。虎的形象成为古今中外人们绘画、书写的素材。知识与能力：了解诗歌形象的象征意义。欣赏诗歌形象。过程与方法：培养学生通过鉴别关键词句。理清思路，整体把握的能力。情感、态度与价值观：鼓励学生培养追求独立自主的精神。鄙弃庸俗，保持高尚独立人格。学习目标1、了解这首诗的创作背景，理解作者在诗中蕴含的感情。2、感受这首诗中浓厚的象征色彩，理解其象征意义。学习重难点牛汉（1923—），原名史成汉，山西定襄县

2、人。40年代开始诗歌创作，是“七月诗派”的重要成员。1955年遭到两年的拘捕囚禁。“文革”期间，又被关入“牛棚”，从事强制性劳动。70年代初，创作了不少诗歌作品。作者简介牛汉已出版诗集：《彩色的生活》《祖国》《爱与歌》《温泉》《海上蝴蝶》《蚯蚓和羽毛》牛汉著名诗歌作品：《华南虎》《悼念一棵枫树》《半棵树》牛汉的主要作品华南虎，中国特有珍稀虎种、国家一级保护动物。在自然界是顶极动物。由于栖息空间缩小、过度捕猎等原因，目前总数不足40只，这意味着华南虎比大熊猫更稀少、更珍贵，面临灭绝的危险。国际自然保护联盟把华

3、南虎列在世界十大濒危物种首位、最优先保护的虎种。资料链接华南虎亦称“中国虎”，是中国特有的虎种，生活在中国中南部。识别特点：头圆，耳短，四肢粗大有力，尾较长，胸腹部杂有较多的乳白色，全身橙黄色并布满黑色横纹。华南虎以草食性动物野猪、鹿、狍等为食。一般来说，一只老虎的生存至少需要70平方公里的森林。华南虎嗅觉发达，行动敏捷，善于游泳，但不会爬树。华南虎主要生活在森林山地。多单独生活，不成群，多在夜间活动。本诗作于1973年6月，正是“十年动乱”期间。作者在湖北咸宁文化部干校劳动改造。一次去桂林在动物园里见到了

4、一只被囚禁的老虎，回到干校后，他就写下了这首《华南虎》。诗人以华南虎作为象征，表现的是自己在困境中不屈的人格和对自由的渴望。写作背景栅栏（）　斑斓（）呵斥（）不羁（）咆哮（）　沟壑（）趾爪（）抽搐（）苍莽（）铰（）jiăomǎngzhĭchùhèjīlánzhàhēpáo读准字音抽搐：肌肉不自觉地收缩的症状。这里指（心灵）因痛苦而颤抖。石破天惊：原形容箜篌的声音。这里用来形容声音大得惊人。不羁：不受束缚。词语解释华南虎在困境中不屈服，囚禁中力争自由和人格独立，拥有高傲不羁的灵魂。本诗创作于“十年动乱”的特定

5、时代。这是一个囚禁生命、戕害灵魂的年代。诗人以一颗敏感的心，强烈地感受到这种悲怆和苦难，同时也感受到了每一个有血性的中国人的顽强斗争精神。整体感知铁栅栏、铁笼、灰灰的水泥墙、趾爪被“活活铰掉”，坚硬的牙齿被“钢锯锯掉”。观众“砸”、“呵斥”，肉体上和精神上都饱受折磨和屈辱。1、百兽之王的华南虎受到怎样的待遇？课文讲解2、华南虎的心灵为什么会感觉“屈辱”?感到“屈辱”有两层含义：浅层意思是为自己的尊严被践踏、自由被剥夺而感到“屈辱”；深层意思是为生活在这个自由被剥夺、人格被侮辱的世界而感到“屈辱”。3、诗人笔

6、下的这只老虎具有怎样的个性?请从课文中找出诗句说明。背对胆怯而绝望的观众，／安详地卧在一个角落——高傲不羁。梦见了苍苍莽莽的山林——向往自由、追求独立。灰灰的水泥墙壁上／有一道一道的血淋淋的沟壑——不屈服于压迫，勇于抗争。华南虎具有维护尊严、向往自由、蔑视世俗、威武不屈、勇于抗争的个性。4、在华南虎面前，“我”为什么会感到“羞愧”?“我”作为庸俗大众中的一员，来“观赏”老虎。在“不羁的灵魂”面前，感到了自己人格的卑微、心灵的堕落。5、为什么“我看见了火焰似的斑纹和火焰似的眼睛……”？这是在表现华南虎对自由的

7、火一般的渴望，歌颂华南虎在逆境中爆发的充满野性的炽热生命力。1、作者最后写“我终于明白……”中“我”这时明白了一些什么?“我”明白了被人类囚禁在笼中的不只是一只老虎，而且是一个不屈服、不苟活的高尚的生命；“我”明白了在这个“不羁的灵魂”面前，人类的庸俗、猥琐和无知；“我”明白了在悲怆和困厄中，人应该超越苦难，拒绝庸俗，抵抗堕落，奋然前行。疑难解析2、诗人为什么没有被风景如画的漓江景致吸引，却偏偏被这只笼中之虎深深触动?是华南虎的什么深深触动了他？你从哪里看出来？尊严在不自由中顽强地高昂着，生命在囚禁中爆发出

8、更大的能量，意志在暗夜中显示出更加灿烂的光彩，灵魂在苦难中得到令人惊异的升华！老虎虽然被困笼中，但它依然有一个高傲不羁的灵魂，为争取自己向往的生活而不懈抗争……本诗作者运用象征手法，成功地将人类的境遇、灵性、感情赋予新的形象。诗人以华南虎作为象征，表现的是自己在困境中，在悲怆和困厄中，超越苦难，拒绝庸俗，抵抗堕落，奋然前行。象征，就是通过某一特定的具体形象间接地表现与之相似或相近的思想和感情。品味语言龙潭虎穴、龙