湖南省基础教育资源网使用手册

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时间:2018-10-31

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1、----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方湖南省基础教育资源网使用指南安化县电教仪器站编制为充分发挥湖南省基础教育资源网的使用效益,特编印此使用手册,供我县广大教师和教育工作者参考。一、网站注册与登录1、网址:www.hnzyzx.com,湖南省基础教育资源网的网址由湖南资源中心的拼音首字母组成。湖南省基础教育资源网由省、市、县、校四级资源平台构成(受条件制约,我县暂时不建县校两级平台),湖南省基础教育资源平台的建设目标是组建全省用户统一认证,资源分布存储的

2、资源应用服务网络体系。老师可以用一个用户名同时登陆所属的省市县校四级平台,上级平台的资源向下级平台同步,下级平台的资源通过推优的方式向上级平台推荐,从而实现资源在全省范围内的共享和交流。2、注册初次使用此网站资源时要进行注册,注册时点击网站左边的“用户注册”四个红色文字,进入到注册页面。----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方2、注册初次使用此网站

3、资源时要进行注册,注册时点击网站左边的“用户注册”四个红色文字,进入到注册页面。注册的第一步是选择用户类型(选“教师”),然后点击单位列表中的各级目录中的“”号,找到你自己所在的学校名称并点击,同时记住右边显示的你所在学校的編码。----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方注册的第二步是填写上面的表格。其中用户名(即登录名)根据不同的身份有不同的填写方

4、式:一般教师:填ah(安化)+学校名首字母+个人姓名首字母,例如“东坪中学的张三老师”就填“安化”、“东坪”、“张三”这三个名称的首字母:ahdpzs,有重复用户名时请在名称末尾加字母或数字以示区别(已经注册了的老师不用按这种形式)。一般教师用户可以上传和下载资源,使用平台内的所有应用功能。学校管理员用户:每所学校须挑选一名电脑基础知识扎实、工作责任心强的----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你

5、所需-------------文档下载最佳的地方老师担任本校的管理员。管理员用户除了拥有一般教师用户的所有功能外,还具有批量注册新用户(本学校的所有教师可一次性全部注册);管理本校用户;修改本校其他用户信息;已注册用户的调动审核等功能。学校管理员用户的用户名为admin+单位编号,例如“东坪中学的学校管理员用户”的用户名为:admin12782表格中的昵称一栏任意填写,真实姓名和身份证号码要如实填写(特别是身份证号码,这是系统中个人信息的唯一区别代码,不能出错),其他内容请认真填好,有*内容的部分为必填项目。填完后再选取好相

6、应教学学科内容(可以多选),经三处“确定”后注册成功。3、登录用户注册以后,就可以在网站首页的右边的用户登录框进行登录了,登录时填写好用户名、密码和随机自动产生的验证码后,再点击“登录”按钮即可。登录成功以后登录框变成右边的式样。点击“个人中心”将会进入到----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方修改姓名、昵称、密码等个人注册信息的页面。点击“我的博

7、客”将会进入到个人博客的创建、读写页面。点击“退出”将退出登录状态。学校管理员用户登录后还会有一项“管理”,点击“管理”将进入对本校教师用户的管理页面。包括批量注册新用户、修改本校一般教师用户信息和已注册用户的调动审核等功能。登录后,即能使用本平台内的所有应用功能。二、网站介绍1、导航栏和搜索栏资源网一共有九项主要功能,搜索栏能同时提供湖南省资源网网内搜索和国家资源网网内搜索,用户无需二次登陆即可通过搜索引擎直接下载国家资源网的资源。2、栏目介绍通知通告:与资源建设相关的通知通告信息的展示窗口----------专业最好文档

8、,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档,专业为你服务,急你所急,供你所需-------------文档下载最佳的地方展示资源:优秀的资源展示窗口推荐资源:平台管理员推荐的优秀资源登录框:1、注册用户登录;2、用户分类及

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