xx年班主任老师学期工作计划

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程XX年班主任老师学期工作计划　　学生们已经升入初三了，再过一年他们就要迎来中考，这是初中生活的最后一年了，也是关系到自己未来的最重要的一年。只要学生认真努力的学习，那么就会慢慢的跟上之前落下的课程，在中考中取得好的成绩，而学习成绩跟不上去的话，就很容易掉队，在中考中不会取得一个很好的成绩，就有可能面临辍学。　　我知道自己作为班主任老师责任重大，学生最后一年的学习能否提上去，就靠我这个班主任老师最后的努力了，我特别制定了本学期的班主任老师工作计划：　　一、班级概况：

2、近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　本人本学期带领初三（4）班，系原初二（4）班。学生数50人，女生偏多且多数学生个性较强，充满爱心，具有善良、同情别人、热爱集体、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品质。多数学生积极要求上进，思想活跃，具有主动的参与意识，喜欢吸取新的东西。但全班的思想水平参差不齐，还有个别学生对集体活动态度冷淡，思想境界有待提高，

3、更甚者有的表现出了自私自利，有的学生自控力较差，自理能力较差。学生学习状况：班级整体学习成绩一般，出现了两极分化的趋势。优生能积极主动的学习，但不够灵活，差生基础不扎实，总体上分析，全班学习态度还比较端正。另外，部分学生体质较差，有患近视的学生，多数学生身体素质较好，但还要加强锻炼。　　二、具体工作目标及要求　　1、坚持“校园明星学生”评比制度。由学生自己评比，培养学生能力。　　2、组织学生认真学习新《中学生守则》、《中学生日常行为规范》，加强行为规范的养成教育与训练，并将行为规范的养成与创行规示范班级、行规示范学生活动有机结合，从而引导学生“对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲

4、勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺”；　　3、在行为规范方面具体做到：在学校园里不吃零食和饮料，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。做到“三别”即“向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别”；“四带”即把“礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会”；“五无”即“地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话”；近年来，该市紧紧围绕“

5、全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　4、突出“民族精神代代传”活动重点，引导团、队员做好三件事：一是寻找一个人，即从历史人物和熟悉的人身上寻找和发现民族精神；二是挖掘一件事，即从历史事件和亲身经历的事件中寻找和发现民族精神；三是做一件能体现民族精神的事。从而教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内涵，逐步树立民族自尊心、自豪感，为长大实现中华民族的伟大复兴贡献力量奠定基

6、础；　　5、加强小干部队伍建设，加强对干部的教育与培养，充分发挥其监督和示范作用，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行流动红旗竞赛，引导学生养成良好的行为习惯，促进我校精神文明建设；　　三、本学期工作重点：　　1、继续做好学习型家庭的创建工作，重视学生良好学习习惯的养成教育；　　2、抓好学生的一日行为规范，促进良好班风的建设；　　3、重视班集体建设，开展探究性活动，使每一个学生在探究实践活动中得到更多地锻炼和提高，引导班级管理走向科学化、自动化；　　4、积极参与学校的各项活动并结合班级特点有针对性地开展丰富多彩的团队活动。　　5、抓好心理健康教育、法制教

7、育、公民良好道德教育等；　　6、做好学生的家访工作，形成家校合力，共同做好对学生的教育工作；近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　四、每月工作安排：　　九月份：　　1、恢复常规工作，制订好新学期计划，调整班干部；　　2、“师恩颂”感恩语征集活动；　　3、布置看看咱们班、黑板报、队角；