校社团户外素质拓展活动的策划书范文

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1、今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚校社团户外素质拓展活动的策划书范文　　一、活动宗旨：　　1、社团的招新给我们注入一股新的血液，新会员的到来给社团带来了更多的活力与激情。为了让这份激情与活力得到更多的体现与作用，我们选择户外拓展训练活动作为一个平台。此次活动我们将联合完美口才机构举行。　　2、这不仅有利于我们更好的学习更具专业性的口才交际方面的知识，也能体现社团外联方面的能力，有助于带动社员的积极性，扩大社团的影响力。　　3、此活动旨在让社员通过交友的拓展训练能互相有初步的认识，并在

2、互动的过程中能锻炼自己的勇气以及交际与口才能力。　　4、在此次活动中，社员可以认识来自不同学院不同专业的同学，有利于拓展其交际圈，增强了社团的凝聚力的同时能给社员们带来一种对社团的归属感。　　5、通过一系列的游戏，社员可以在娱乐的过程中充分展现自己，同时也能学习别人不同的交友技巧。　　相聚便是一种缘分，大家能在这么多的人群聚集在一起，更是一份难得可贵并值得大家用心去努力去珍藏持续的缘分。20XX年的第一次户外交友拓展训练，将是我们朝闻道与知行人相识相知的美好开始。　　二、活动主题：发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形

3、象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚　　放飞梦想，相聚知行，闻道力行，突破自我！　　三：活动主办单位及承办单位：　　主办单位：共青团XX理工大学委员会　　XX理工大学学生社团联合会　　承办单位：XX理工大学知行社协会朝闻道协会　　协办单位：新东方培训机构　　四、活动时间及地点：　　时间：20XX年11月13日（星期日)下午两点　　地点：图书馆东侧的广场　　五：活动具体流程及工作安排(包含前期宣传、具体实施开展、各项工作安排等)　　【活动流程】

4、　　1、朝闻道协会和知行社的组织部，注意设置会场，其中包括：　　a音响设备的筹备、布置，　　b根据活动需要凳子椅子等基本物品的搬运，设置，　　c活动中需要的奖品等东西的准备，　　d水还有其他必需品的准备　　2、宣传部做好宣传工作，包括　　a负责拉好宣传横幅　　b其它的宣传工作发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚　　3、朝闻道协会和知行社的组织部，安排讲师以及各协

5、会主要干部的入座以及做好各成员的签到和后续工作，　　后续工作包括：　　a整理各成员的队形，　　b在活动中及时补给活动所需的物品，最好每一组安排一个组织部的人员，以备配合讲师，　　4、社团负责人代表发言。　　a朝闻道协会会长发言　　b知行社社长发言　　5、活动开始，请新东方的讲师上台　　A新东方讲师做有关于怎样提高我们自身的交际与口才能力的演讲，　　b通过部分游戏任务来进行演练，开始交友训练。　　6、游戏前期　　a根据讲师的安排，各位成员自由组队完成预设的一些游戏任务。　　b加强大家的团队合作意识，　　c培养大家的演讲、沟通、突破自我的能力。　　7、游戏后期　　检

6、验活动的的成果，看各位成员通过这个活动是否真正的突破了自我，是否达到了我们预期的目的，其具体的有：　　a大家自由上台发言，交流拓展训练后的不同感想，在这次活动中获得的成绩发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚　　b讲师以及各协会主要负责人对各成员的表现进行点评　　c朝闻道的各组长要记录各成员的成长过成，做好每个组员这次表现的总结。　　8、给赢得游戏的团队分发奖品。

7、　　9、讲师以及社团负责人做总结发言。　　a讲师发言　　b知行社协会负责人发言　　c朝闻道协会负责人发言　　注意：办公室要做好以上人发言的记录以及总结　　10、自由交流时间　　a朝闻道的以晨练的组长为核心，进行交流，这过程中也要之一记录他们的成长心的　　b朝闻道以及知行社的成员间进行交流。　　11、集体合影　　六：活动经费预算：略　　七：活动预期效果　　1、每位参与者都找到知心朋友，共渡大学时光；　　2、相互了解，专业，学院，甚至学校　　3、通过一系列的游戏，社员可以在娱乐的过程中充分展现自己，同时也能学习别人不同的交友技巧。发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设

8、、扶贫济困、帮扶助残等方