不可思议的奇幻之旅作文

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1、不可思议的奇幻之旅作文[不可思议的奇幻之旅作文]·······不可思议的奇幻之旅昨天晚上,我正在家里写作文,忽然,我觉得眼冒金心,眼前一阵阵黑影在晃动,手脚也变的软绵绵的,身子一歪,便一头倒在了床上,昏睡了过去不只过了多久,我便醒了过来,慢慢的睁开眼睛我吓了一跳,我怎么再鸟窝里了?我再看看自己的手和脚才一下子明白了过来,原来我变成了小鸟了,不可思议的奇幻之旅作文。我飞了出去,找些伙伴玩玩,我起先和刚刚认识,了又认识了发发我们三个玩的开开心心,中午我们饿了,便去找食物,我们只见地上有一些米饭,我便想起我爸爸用盆子和米捉小鸟

2、,我对他们说:那些都是人们设下的圈套,不能去,小学一年级作文《不可思议的奇幻之旅作文》(..)。他们不信就给人们捉住了。我伤心的哭了,狠狠的打了自己一下叮叮原来是场梦,我希望人们不要再伤害动物了!不可思议的奇幻之旅作文2  第2篇装在口袋里的爸爸读后感700字:想象,世间不可缺少的东西  〖预览〗发布时间:2017-03-29想象是一种世间不可缺少的东西,要是生活缺少了想象,那生活就会变得乏味。今天我读了一本书,它的题目就充满了想象——《装在口袋里的爸爸》。我好奇地翻开这本书,想看看装在口袋里的爸爸和主人公杨歌发生了哪些

3、趣事。看着第一篇的题目我就更加奇怪了人人都最讨厌癞蛤蟆,为什么杨歌还要救癞蛤蟆呢?继续往下看,原来是“三恶”在欺负一只癞蛤蟆,杨歌救了它,但是癞蛤蟆却又一次请求他亲它一口,杨歌想可能童话会成现实。就闭上眼睛轻轻地用嘴碰了它一下,突然银光四射,当杨歌和他爸爸睁开双眼时,在杨歌手上的不是癞蛤蟆,而是一个袖珍小女巫。小女巫为了报答杨歌给了他五颗愿望星并告诉他:“这五颗愿望星一颗只能用一次,并且在太阳落山时一切都会消失。”说完便不见了。杨歌以前一直特别嫉妒翠花,因为,一次她突然演了一部电影——《一个也不能多》从此,便一炮走红。第

4、二天,杨歌便许了愿:我要当一个全世界都知道的大明星。他一出门便看见一群人围在门口,一个叫苏珊的女人走上来说是杨歌的经纪人。坐上车,苏珊递给了杨歌一份当天他的作息表。他翻开来一看,“天哪”一日二十四小时全天排满,简直是虐待儿童。中午他和一个胖的看不清五官的女孩吃饭,然后走进录音棚一直到了傍晚才录完,换好衣服后一切都消失了。自己却离家有二十多公里呢!我以前常做梦,梦见自己成了……不可思议的奇幻之旅作文3  第3篇《教师不可不知的心理学》读后感  〖预览〗《教师不可不知的心理学》是一本好书,书中重点研究了23种教育心理现象,有

5、大量的教育案例来支撑这些心理学观点,作者唐全腾在教书一段时间后,重新回去读书,从而对教学有了更深刻的体会。他选择了校园中最常见的事情来分析其中所包含的心理学的原理,用心理学来看学校教育,从学习、关系、决定三个角度解释了从众、模仿、习得无助等现象,并结合教学场景进行了分析,并从教师的角度给出了自己的认识和处理方法,从个体的学习,到班级的管理,无所不包。这便是全书的大致内容。对于教师或相关的研究人员来说,这不仅是非常有用的一本书,也是一本很适合教师阅读,更是教师不可不读的一本好书。学生想认真学习,教师想尽力帮助学生学习,家长

6、永远想给孩子最好的,校长、主任也绝对希望学校的教学能够蒸蒸日上,推动教改的专家学者们更是希望能建立一个完善的教育制作。问题是,我们如何确定我们正在做的事情是对的呢?直觉上,我们都以为我们是对的,但心理学却告诉我们:人们的想法往往埋藏着许多盲点这本书介绍的一些学生心理知识,如:习德无助、从众、自我实现、自我中心等,有助于老师了解学生、教育学生。当自己面对课堂情景和学生表现时,才能够运用这些知识来判断及应对学生的情况,制造好的舆论导向,把学生引导到好的一面,把理论知识和教育教学……不可思议的奇幻之旅作文4  第4篇苦中作乐,

7、有何不可_800字作文  〖预览〗  世间没有绝对的完美,但时间有美好的事物,它们不以高度的完美臻于世,人生亦如此,漫漫人生路,苦中作乐有何不可。  罗曼罗兰曾说:世界上不缺少美,只是缺少发现美的眼睛,我们都有一双眸,如一汪清泉澄澈的折射世界万物,天空的透亮,飞鸟的翅膀,鱼儿的潜游,路上的车水马龙,以及林林总总的建筑。平凡的人生中享受着无尽的快乐。可我们是人间烟火,便不能如仙人般遗世独立,我们要生活,要承受生命不可承受之重,没有一个人会因为内心的欢欣而忘却世俗。亦没有一个人会因世俗的牵绊而忽视内心的快乐,其实每个人都在苦

8、中作乐。  苦中作乐忘却暂时的痛。  人事有代谢,往来成古今。诗人作为中国古代史上一类特殊的人,有着处女座敏感的心,他们伤春悲秋,他们怀才不遇,陶潜躬耕山野,饥不果腹仍然采菊东篱下,悠然见南山。东坡被贬到尘埃中亦竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。青莲居士不被重用,游荡天涯亦天生我材必有用,千金散去还复来。文人骚客

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