高中化学必修一（全书课件）

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1、初高中理科教师群：100035163第一章从实验学化学第二章化学物质及其变化第三章金属及其化合物第四章非金属及其化合物第一章从实验学化学一、了解安全措施1、事故预防*防爆炸：点燃可燃气体或用可燃气体进行反应之前，要检验气体的纯度。*防暴沸：配制硫酸的水溶液时，要将密度大的浓硫酸倒入水中；加热液体混合物时要加沸石或碎瓷片。*防失火：实验室中的可燃物质要远离火源，检查灭火设备是否齐全制取有毒气体（Cl、CO、SO、HS、NO等）时，要在通*防中毒：222风橱内进行，并采取相应的措施处理（灼烧、吸收、收集）。*防倒吸：加热法制取气体并用排水法收集时，注意熄灯顺序；吸收溶解度

2、较大的气体（HCl、NH）时，加装安全瓶或漏斗。32、危险化学品标志的识别爆炸品：硝酸铵（NHNO）、黑火药等。43H、CH、CO易燃气体：24易燃液体：有机溶剂（酒精、汽油等）易燃品自燃物品：白磷遇湿易燃物品：Na、K等腐蚀品：浓硫酸、浓硝酸、浓盐酸、NaOH固体等有毒品：氰化物（KCN）、砷的化合物（砒霜As2O3）、钡盐、汞（Hg）、铅（Pb）等氧化剂：KMnO、KClO(强氧化剂亦属爆炸品)等433、意外事故的处理创伤处理：先除去伤口的玻璃，用双氧水擦洗消毒或涂碘酒，而后敷药包扎。烫伤、烧伤处理：用75%-95%的酒精轻涂伤处，再涂烫伤药膏；严重者立即就医。浓

3、酸撒在实验台上：NaCO中和，再用水擦洗23浓酸沾在皮肤上：抹布拭去，用水冲洗，3%-5%的NaHCO中和酸碱腐蚀处理：3浓碱沾在皮肤上：抹布拭去，用水冲洗，涂上硼酸溶液中和酸、碱溅入眼中：用大量水冲洗，边洗边眨眼睛；严重者立即就医。其他化学灼伤处理：汞洒落，立即撒上硫粉，并打开排气扇火灾处理方法：防止火势扩展：移走可燃物，切断电源，停止通风。扑灭火源：酒精等有机溶剂泼洒在桌面上着火燃烧，用湿布或沙子盖灭，火势大可以用灭火器扑灭。小范围的有机物、钾、钠、白磷等化学物质着火可用沙盖灭。二、混合物的分离和提纯1、过滤与蒸发操作①过滤的目的(适用范围)是什么？②过滤操作需要

4、哪些仪器？③进行过滤操作时要注意哪些问题？（一贴、二低、三靠）过滤操作①蒸发的目的是什么？②蒸发操作需要哪些仪器？③蒸发操作时的注意事项？*加入的液体不超过蒸发皿容积的2/3。*蒸发过程中要用玻棒不断搅拌（以防溶液蒸发操作因局部过热而造成液滴飞溅）。*加热至剩余少量液体时，停止加热，利用余温使滤液蒸干。*热的蒸发皿不可直接放在实验桌上，要垫上石棉网。对于粗盐水(NaCl)要除去可溶杂质离子是:Ca2+Mg2+SO2-4选择要加入的除杂试剂:Na2CO3NaOHBaCl2引入了新的离子:CO32-OH-Ba2+HClBaCO↓3除杂原则：*不增（不引入新杂质）*不减（不

5、损耗样品）*易分（容易分离——生成完全不溶物）*复原（除去各种过量杂质，还原到目标产物）注意：除杂试剂要适当过量；设计所加试剂的先后顺序！加入除杂试剂的顺序可以是：►1.BaCl2→NaOH→Na2CO3→HCl►2.BaCl2→Na2CO3→NaOH→HCl►3.NaOH→BaCl2→Na2CO3→HCl1、NaCO加在BaCl之后2322、最后加入的盐酸要适量例题：某KNO3溶液中含杂质KCl、K2SO4和Ca(NO3)2，现欲除去杂质，得到纯净的KNO3溶液，则加入试剂的正确顺序是：A.Ba(NO3)2、K2CO3、AgNO3、HNO3B.K2CO3、Ba(NO

6、3)2、AgNO3、HNO3C.Ba(NO3)2、AgNO3、K2CO3、HNO3D.AgNO3、Ba(NO3)2、K2CO3、HNO3答案：CD2、蒸馏和萃取1.原理——利用液态混合物（互溶）中各组分沸点的不同，加热使其某一组分变成蒸气，经过冷凝后再变成液体，从而跟其他组分分开。2.装置温度计冷凝管圆底烧瓶牛角管锥形瓶3.注意事项:1.温度计水银球处于蒸馏2.冷凝水，下烧瓶支管口口进，上口出处3.投放沸石4.烧瓶底或瓷片防暴加垫石棉沸网碘（I）水和四氯化碳2①②利用某种物质（溶质）在互不相溶的溶剂里溶解度的不同，用一种溶剂把它从溶解度较小的溶剂转移到溶解度较大的溶剂

7、中的方法。水四氯化碳萃取剂的选择条件：注1.萃取剂与原溶剂互不相溶、不发生化学反应意2.溶质在两溶剂中的溶解度有较大差别（在萃取事剂中的溶解度大）项3.溶质不与萃取剂发生任何反应仪器介绍普通漏斗长颈漏斗分液漏斗分液漏斗——用于分离互不相溶的液体。1.分液漏斗使用之前要检验是否漏水，如何检验？2.为何要振荡？振荡过程中还有一步什么操作？3.静置分层之后，为什么要打开上口的玻璃塞？液体分别是如何倒出的？1.2.使液体充分混合；打开活塞，放出产生的气体。3.使漏斗内外压强相等，便于液体流出。下层液体从下端放出，上层液体从上口倒出。用力振荡碘水与CCl刚刚混