小学第二学期德育工作总结

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程小学第二学期德育工作总结　　本学期我校深入学习、贯彻落实党的十八大、十八届三中全会和全国未成年人思想道德建设工作电视电话会议以及习近平总书记系列讲话精神，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育和“中国梦”教育实践为重点，不断提升队伍素质和育人能力，推进学生思想道德建设。　　一、开展主题教育活动，培育和践行社会主义核心价值观。　　我校将“爱学习、爱劳动、爱祖国”以及

2、“节粮、节水、节电”教育有效融入到校园文化建设、课堂教学改革等教育教学及管理全过程，组织了国旗下讲话及系列实践活动，开展了“种植节让我们勤劳更智慧”爱劳动教育，在种植中扎实培养劳动最光荣的观念;带领学生参观了“雷允上中医药馆”，在传承吴文化的同时激发热爱家乡的情感;学校还组织五年级的少先队员参加了“家在苏州——小小演说家”海选活动;四、六年级的少先队员参加了“我的天堂我的水”征文活动，还参加了市文明办、市妇联、市教育局共同举办的“心系家乡，情满家园”少儿书画大赛，在“中国梦姑苏情――我爱古胥门”姑苏区少儿

3、绘画大赛中获得一等奖。六一儿童节歌唱比赛活动，学生唱响国歌、队歌、“三爱”歌曲，这些活动都激发了学生爱学习、爱劳动、爱祖国的情感。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　学校还深入推进“做一个有道德的人”、“我们的节日”、“七彩的假日”等主题教育实践活动及班团队活动，挖掘活动资源

4、、创新活动形式。学校组织春游活动，不但让学生玩，还在活动中开展拓展活动，通过各种游戏让学生体会到了单靠个人的力量是不能完成游戏活动的，如果团队中有人与集体的步调不一致，就会扯大家的后腿。他们明白了协调一致的默契配合需要有效的沟通、统一的指挥和团队精神。认真组织少先队员开展了“阅读节”活动。二年级同学编排了课本剧《三袋麦子》参加了姑苏区比赛;冯蕊、汪雯慧被评为阅读之星;冯蕊、李羽楠的微读后感在区评选中获奖;五1班被评为“书香班级”。在传统节日，学校相机开展活动，清明节网上祭扫，缅怀先烈。母亲节参加网上送祝福

5、活动，学校还特意组织了护蛋行动，让学生切实体会母亲的辛劳，激发对母亲的爱。端午节包粽子活动，走近历史，在传统文化的熏陶下“粽香传情”。学生在系列活动中感受到节日带来的快乐。选择适合学生的公益活动及志愿服务活动，如本学期到社区慰问孤老，奉献爱心，让学生感受志愿服务带来的乐趣。学校拓宽德育基地和素质教育活动基地，本学期联系了吉庆街的雷允上中医药馆，准备下学期前去签约，使其成为学校的活动基地。　　二、扎实开展“八礼四仪”养成教育，提高学生自我管理能力。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不

6、断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　按照《江苏省未成年人基本文明礼仪规范(试行)》的分阶段要求，学校将“餐饮之礼”、“游览之礼”、“观赏之礼”、“仪表之礼”、“行走之礼”、“言谈之礼”、“待人之礼”、“仪式之礼”教育纳入教育教学的各个环节，学校在小学《品德与生活》、《品德与社会》以及国旗下讲话、班队会、晨会课等课程教学中强化文明礼仪要

7、求。发掘语文、艺术、体育、少先队活动和社会实践等课程中蕴含的文明礼仪养成教育资源，渗透到相关教育教学中，利用板报进行宣传。本学期为六年级毕业生举行了别开生面的“毕业仪式”，让他们永远能够记住自己的母校，感恩母校。学校还将学生文明礼仪日常表现纳入“学生综合素质评价”。　　三、发挥优秀班主任引领作用，提升德育队伍的管理工作水平。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工

8、作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　加强班主任队伍建设，让班主任与学生一起成长。为加快学校优秀班主任培养步伐，学校推荐了两位青年教师加入区优秀班主任工作室学习，为学校班主任队伍注入了新鲜血液。徐晓蕾老师学以致用，本学期排练了课本剧并且和学生同台演出，取得了很好的育人成效，并在学校班主任基本功竞赛中脱颖而出，继而参加姑苏区班主任基本功竞赛，在活动中锻炼了青年教师的工作水平，以此不