电工率13microsoftw

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1、1．（6分）冬天，王同学使用电热毯时发现电热毯有高温档和低温档，于是他设计了电热毯的模拟电路图甲和乙（电热丝相当于电热毯内部发热电阻）。（1）图甲中有定值电阻R2（置于电热毯外部），电热丝R：，请说明要使电热毯处于低温档时，开关S1、S2应处于什么状态?并写出低温档时电热毯发热电功率的表达式。（2）图乙中有两根电热丝R2、R3，请说明要使电热毯处于高温档时，开关S1、S2应处于什么状态?并写出高温档时电热毯发热电功率的表达式。（3）请指出你认为其中较好的电路，并说明理由。（4）对俩个电路进行评估2.在做电学实验时，我们多次按照如

2、图14所示的电路图连接器材并进行实验。（1）该实验电路图能够进行哪些电学实验？（写出三个实验名称即可）（2）根据图15所示的电流表、电压表的表盘示数，请你计算出相关物理量。（3）根据图14所示的电路图，把图16中提供的器材用笔画线代替导线将它们连接起来。如果想利用该实物图研究电流与电阻的关系，请写出需要增加的器材。3,2013(雅安)小明和小丽在研究导体中电流与导体两端电压的关系时，除了电源（3v）、开关、导线、电流表、电压表、滑动变阻器外，还有可供选择的（A）定值电阻；（B）小灯泡．（1）为了完成研究还应选择的器材（填序号）　

3、　；理由是：　（2）用笔划线完成图中的实物电路连接（你所选的器材在图中用接线板代替），并使滑动变阻器接入电路的阻值最大．（3）小明通过实验得出了下表（一）中的数据，请读出图中两表的示数，记在表中最后一列的空格处．表（一）电压U/V0.51.01.52.0电流I/A0.050.10.150.2（4）小丽通过实验得出了下表（二）中的数据，并且通过分析实验数据得出了：“在电阻一定时，导体中的电流随电压的增大而减少”的结论．小明观察并检查了小丽所连接的电路后，告诉小丽…．你认为原因可能是　表（二）电压U/V0.51.01.52.0电流I

4、/A0.250.20.150.14.（2007年河北省中考物理试题）小明想利用以下提供的器材测量两只小灯泡的电功率（小灯泡的额定电压分别为2．5V、3．8V，阻值均约为10Ω）。所提供的器材分别有：电流表、电压表、单刀双掷开关和电源（电压约为6V）各一个，滑动变阻器（“10Ω2A”、“50Ω1A”）两个，导线若干条。单刀双掷开关的符号是，当刀扳到上边时，a、b两接线柱连通；刀扳到下边时，a、c两接线柱连通。 （1）请按下面的要求在虚线框内画出实验电路图。（要求：①设计一个电路，只能通过开关改变电路的连接，完成两只小灯泡电功率的测

5、量；②用一个滑动变阻器。 （2）请你帮助小明在下面画出记录一只小灯泡实验数据的表格。（3）小明按符合设计要求的电路图正确连接电路后，将单刀分别掷于b、c两点时，发现其中一个小灯泡发光过亮，不能进行实验。为了完成实验，他应该：（4）小明改正错误后进行实验，依据实验记录的数据，画出了通过额定电压为2．5V小灯泡的电流随其两端电压变化关系曲线，如图5所示。则这只小灯泡的额定功率是          W。（5）由图5可知，通过小灯泡的电流与它两端的电压不成正比，其原因是：                                 

6、 。5.（2011年中考·山东烟台卷）利用如图所示的实物连接电路图，既可以测定小灯泡的电阻，又可以测定小灯泡的电功率.（1）前者的实验原理是____________________；后者的实验原理是______________。（2）小明同学按实验原理连接好电路，闭合开关，电流表指针几乎不动，电压表指针有明显偏转，然后移动滑动变阻器的滑片，最终，他发现无论怎样移动滑片，两表指针均几乎不动。请你指出电路的故障.（3）在这两个实验中，都要调整滑动变阻器的滑片，请你说出这一操作的主要目的有什么不同.[来源:学.科.网Z.X.X.K]6

7、．（2011年中考·浙江宁波卷）做“测小灯泡额定功率”实验时，小灯泡上标有“2．5V”字样。（1）连接电路时，开关S应断开，防止因电路(填“短路”或“开路”)坏仪器；（2）按左图所示的电路图，在不改变原有连接情况下，请你把中图电路连接完整；（3）实验中，当电压表示数为2.5V时，电流表示数右图所示，则小灯泡额定功率为W。5．（2011年中考·浙江宁波卷）做“测小灯泡额定功率”实验时，小灯泡上标有“2．5V”字样（1）连接电路时，开关S应断开，防止因电路(填“短路”或“开路”)而损坏仪器；（2）按左图所示的电路图，在不改变原有连接

8、情况下，请你把中图电路连接完整；（3）实验中，当电压表示数为2.5V时，电流表示数右图所示，则小灯泡额定功率为W。6．（2011年·黑龙江龙东地区）某班同学到实验室做“测定小灯泡功率”的实验。被测小灯泡的额定电压为2.5V，电阻约为10。实验室有如下器材：电源（