创先争优活动方案

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时间:2018-11-02

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程创先争优活动方案  根据学院党字[XX]15号《中共包头轻工职业技术学院委员会关于印发〈全院深入开展创先争优活动实施方案〉的通知》和院党委书记敖旭鹏同志在全院深入开展创先争优活动动员大会上讲话精神,结合本系实际情况,特制定电子信息工程系创先争优活动实施方案。  一、指导思想和重要意义  以全面贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神,以科学发展观为指导,以“加强内涵建设,推进目标管理,提升办学水平,努力建设自治区一流高等职业院校”为主

2、题,以开展创先争优活动为载体,与时俱进、改革创新、充分发挥我系全体党员在推动科学发展、构建和谐校园、提升人才培养质量中的先进性作用,进一步提高办学层次,扩大办学规模,增强办学实力。  开展创先争优活动是党的十七大作出的重要部署,是学习实践科学发展观活动的深化和延伸,是巩固和拓展学习实践成果、保持和发展党的先进性的重要举措,是党的建设的一项重要的经常性工作,对坚持党的社会主义办学方向具有深远意义。  二、活动原则近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农

3、村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  本次活动要坚持“五结合”原则,即:与学习实践科学发展观活动整改后续工作相结合,与推进教育教学改革、提高人才培养质量相结合,与打造平安和谐校园相结合,与解决师生实际困难、破解发展难题相结合,与加强基层组织建设、发挥党员先锋模范作用相结合,从这五方面“争优”,着力解决好学院目前存在的突出问题和薄弱环节,夯基固本,探讨党建工作新模式。  三、总体要求  开展“创先争优”活动总的要求是分类实施,统筹推进,横向上联动,纵向

4、上深入。根据我系实际情况和党员的岗位特点,紧紧围绕推进教育改革、搞好教书育人、加强教师队伍建设设计活动载体,创新适应教育科研、师生需要的活动内容方式,加强和改进大学生思想政治教育,通过设立党员教学科研和后勤服务示范岗、开展党员志愿服务等工作发挥党员作用,努力办人民满意的高等教育。  四、时间安排和具体内容  “创先争优”活动从XX年5月开始到XX年“七一”前结束。  第一阶段:动员部署,制定方案。(XX年5月)近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农

5、村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  学习活动文件,制定实施意见,利用橱窗、网络等做好宣传报道,营造浓厚的活动氛围;明确重大意义,召开动员大会,做好思想准备。召开全体党员大会,学习领会“创先争优”活动文件精神,每个党员在开展“创先争优”活动中,结合各自工作实际,提出学习任务和工作打算。  第二阶段:组织实施和阶段性总结评比。(XX年6月-XX年底)  从XX年6月开始,着重围绕迎接建党90周年开展活动,共产党员立足本职岗位争创一流业绩,搞好总结纪念活

6、动,掀起创先争优热潮。从XX年7月开始,着重围绕迎接党的十八大开展创先争优,引导我系全体党员以昂扬向上的精神风貌,更加出色的工作业绩,向党献礼。XX年“七一”前,协助学院党委做好评选XX-XX年“创先争优”活动先进党总支、优秀共产党员、优秀党务工作者。  1。建立学习型组织。系领导带头学习,带头抓学习,制定学习计划、方案,形成学习制度。把学习培训与思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、“创先争优”活动结合起来。对本系的工作重点、难点、发展后劲等进行研讨,形成改进思路与举措。要突出“一把手”抓方案制定、抓内容落实、抓学习效果,抓住特点、发现亮点

7、、培育典型、指导工作,形成真学、常学、善学、深学的风气。  2。积极开展“创先争优”系列活动。严格按照学院的部署,积极做好“创先争优”系列活动各项工作,要有活动计划和记录,职责到人,确保“创先争优”活动真正落到实处、见实效。  第三阶段:学习提升。(XX年初-XX年7月)近年来,该市紧紧围绕“全省进前列,百强上位次”的发展目标,不断调整优化农业结构,全面推进农业产业化、标准化、国际化进程,促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神,学习借鉴外地先进经验,加快我乡经济建设步伐,推进农业产业化、标准化进程  学习优秀

8、党员事迹,加强宣传力度,向学院党委推荐典型,进一步巩固和提升活动效果;要切实转变作风,牢记宗旨、求真务实、锤炼人生、提高觉悟、推动工作。  第四阶段,

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