今年高考作文怎么写

今年高考作文怎么写

ID:23000757

大小:83.50 KB

页数:22页

时间:2018-11-02

今年高考作文怎么写_第1页
今年高考作文怎么写_第2页
今年高考作文怎么写_第3页
今年高考作文怎么写_第4页
今年高考作文怎么写_第5页
资源描述:

《今年高考作文怎么写》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库

1、今年高考作文怎么写2016年全国各地高考作文汇总2016年全国各地高考作文汇总(完整)2016-06-0712016年各地高考语文科目考试已经结束,X易教育频道第一时间发布全国高考作文题目!注意啦!由于今年有些省份加入了全国卷的行列,所以今年总共会有9道作文题。全国卷Ⅰ:看漫画写作文阅读下面的漫画材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。要求:结合材料的内容和寓意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不要抄袭。适用地区:河南、河北、山西、江西、湖南、湖北、广东、安徽、福建全国卷Ⅱ:如何提高语文素养今年全国卷高考的语文作文聚焦如何提高学习语文

2、素养。作文题大意为:谈如何学习语文1、课上有效的学习2、课外大量的阅读3、社会实践活动。从自己的角度分析这三种学习方式,谈如何提高学习语文素养。适用地区:贵州、甘肃、青海、西藏、黑龙江、吉林、辽宁、宁夏、广西、内蒙古、新疆、云南、陕西、重庆、海南全国卷Ⅲ:创业故事材料作文:某人推出花茶新工艺,但很快被模仿,市场上出现了不少假冒伪劣,他担心会破坏这一市场。于是公开工艺流程、并制定行业标准。最终规范了市场,自己也成了致富带头人。要求学生根据材料自拟题目,写一篇800字的作文。适用地区:四川、广西、云南北京卷:老腔、神奇的书签二选一一个是“老腔”,为何让人震撼

3、。一个是“神奇的书签”。1:《白鹿原上奏响一支老腔》记述老腔的演出每每“撼人肺腑”,令人有一种“酣畅淋漓”的感觉。某种意义上,老腔已超越了其艺术形式本身,成为了一种象征。请以“?老腔?何以令人震撼”为题,写一篇议论文。要求:从老腔的魅力说开去,不局限于陈忠实散文的内容,观点明确,论据充分,论证合理。2:请展开想象,以“神奇的书签”为题,写一篇记叙文。要求:表现爱读书、读好书的主题;有细节,有描写。山东卷:我的行囊今年的作文题目是:我的行囊。有些东西要放进去有的要拿出来。考生们表示题目尚可,有发挥空间。天津卷:我的青春阅读“我的青春阅读”。今年天津高考语文

4、卷作文题是一道针对当下青年人阅读方式命制的材料作文,要求考生结合自身体验与思考,谈谈“我的青春阅读”。江苏卷:彰显个性还是提倡创新今年江苏省的高考作文题目大致如下:俗话说“有话则长,无话则短”,也有人说“有话则短,无话则长”,无话的时候也要说出自己的见解。在这个时代,是彰显个性还是提倡创新?以此为题材,写800字作文。上海卷:评价他人的生活随着现代社会的发展,人们的生活更容易进入大众视野,评价他人生活变得越来越常见,这些评价对个人和社会的影响也越来越大。人们对“评价他人的生活”这种现象的看法不尽相同,请写一篇文章,谈谈你对这种现象的思考。要求:(1)自拟

5、题目;(2)不少于800字。浙江卷:虚拟与现实虚拟现实现在已经逐渐走进我们的生活,逐渐变成现实的一部分,比如VR设备足不出户就能环游世界。我们怎么看这一现象呢?应该是接受,还是拒绝,或者是跟它保持一定的距离?根据材料作文。篇二:2015年高考作文预测_优秀范文山东省自主高考命题作文的特点:定位在培养高尚道德情操、健康心理素质,关注现实生活,倡导科学思维方法,注重个人品德修养,追求崇高思想境界,关注生命、倡导人文关怀等方面。作文题目按照“不陈旧、不怪诞、稳中求变、变中求稳”的命题规律,贴近学生生活实际,让学生有话可说,有理可论,有情可抒,真正做到“我手写我

6、口”。根据山东历年命题趋势和今年的实际情况,专家认为:2014年作文在审题立意的指向性上,将仍然着眼于考生核心价值体系的建立,引导考生追求真善美,摒弃假丑恶;树立正确的情感态度价值观。今年作文内容将会有三个侧重:侧重引发考生对自身成长、高度社会责任心的关注和思考;侧重树立大眼光大胸怀,关注现实、关注社会、关注时事;侧重考查理性思辨能力等(具体的就是引发考生关注5大主题,分别是:对人与自然、人和世界的关系;对自我心灵的关注;对文化历史、社会时事的关注探索;对为实现崇高理想无所畏惧、百折不挠的追寻;对社会人生的体验。)。备考时尤须注意的是:我省高考作文试题不

7、会功利性太强,虽暗含时事,但不会导向进行狂热的时事关注和时评类写作(专家语)。2015年山东语文试卷作文将重视命题作文的形式,材料作文(话题)形式的练习上注重“题目+限制”或“引导语或阐释语+题目+限制”。2015年高考作文预测题六篇一、阅读下面的材料,根据要求写一篇文章(60分)。几个学生问哲学家苏格拉底:“人生是什么?”苏格拉底把他们带到一片苹果树林,要求大家从树林的这头走到那头,每人挑选一只自己认为最大最好的苹果,不许走回头路,不许选择两次,在穿过苹果林的过程中,学生们认真细致地挑选自己认为最好的苹果,等大家来到苹果林的另一端,苏格拉底已经在那里等

8、候倾听他们的回答了。“老师,让我们再选择一次吧。”一个学生请求说,“我刚走进苹果

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。