xx高三政治备考工作总结

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1、今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取XX高三政治备考工作总结导读:就友为大家分享的“XX高三政治备考工作总结范文”资料,内容精辟独到,非常感谢网友的分享,希望这篇资料对您有所帮助。  对于一个学校的高考整体成绩来说,复习和备考的决策和战略起着决定性的作用,所以要做好高三政治备考的工作。下面是就爱阅读小编为您整理的高三政治备考工作总结范文,希望对您有所帮助!  高三政治备考工作总结范文篇1  20XX届高考是我省新课改背景下第一届高考,高

2、三政治教学,如何适应形势要求的变化,指导学生做好各项复习工作,是摆在每一位教师面前的新课题。我在教学中做了适当调整:教学方式上更注重学生能力的培养,教学效果更注重实效。有成功,也有不足之处,总结如下:  一、正确分析高考形势和学生实际,精心制定教学计划。  与备课组的两位老师经常分析近几年课改区政治高考试卷模式和社会热点。高考越来越重视学生能力即理论知识运用和分析能力,时事政治,热点问题贯穿试卷,但出题的角度多样而难测,死记硬背的题型在总分中所占比例减小,这就要求我们仍在课堂教学中逐步培养学生理论联系实际,独立思考判断

3、问题的能力,拓展学生思维,改变原有的学习思维方式。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  为提高学生政治素质和能力,我的教学过程分三个步骤,首先夯实基础,对于基础知识,重点在第一轮复习解决。其次,培养政治思维习惯,政治思维方法。通过一些具体实际问题让学生分析、讨论,结合教师的启发、指导,用政治术语规范答题,培养

4、良好的审题,解题习惯,不容失分的习惯。最后精选习题,加强检查和督促,精讲多练,发挥学生的主体作用。尤其在二、三轮复习阶段,做到课课有联系,章章有测试,较好地将复习与联系结合起来。  二、团结协作,发挥集体力量  高三政治备课组,在备课、教学资源的使用,试卷命题,学生学习状态等方面,既有分工又有合作,随时随地我们都可能探讨、争议、交流。(在此要特别感谢孙秋梅和李记明两位同仁,给予了许多我无私的帮助。)备课组教师发挥了集体智慧,精诚合作,资源共享,实现了效益的优化,较好地促进了备考工作的推进。  同时我能配合班主任抓好学生

5、心理教育。政治学习,除智力因素外,还有非智力因素,如兴趣。由于对政治学习就是死记硬背的传统理解,一旦试题灵活多变,一些同学害怕学不好或一些同学一直考不好,就导致部分同学丧心信心。我采用了个别交流,指导等,不断关心、帮助,同时教师应关爱学生走近学生、进而激活学生学习政治的热情,提高积极性。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统

6、考前提前录取  三、进行理论学习,重视教学反思。  我深知,高三教学的分量和意义,因此在备好课的同时还共同探讨诸如今年高考的方向、可能的题型及热点、学生最易出的问题、我们需要涉猎那些课外的知识来补充等一系列问题,加强对新教学理念的学习研讨,形成良好的学习氛围,按时参加教研组及市教研室组织的每一次教研活动。  根据学校要求,认真备好每一堂课,上完后及时交流心得,及时反思,在下节课即使纠正,在实践中研究,在研究中提高,不断积累教学经验。  四、教学中存在的问题及不足:  驾驭新高考课堂复习的能力还有待进一步提高。对新教材(

7、尤其是文化与生活部分)的研究还要深入。很多内容,没有充分挖掘其应有的思想性,不能根据社会热点和难点,找到高考的切入点;对学生基础知识的落实检查还需加强,不能放松对学生的要求。  高三政治备考工作总结范文篇2  一、对20XX年高考题的认识:  今年的政治题难易适中,材料题设问具体,没有出现开放题,所以学生回答起来会很有针对性。问题设置很“直白”,考察知识点都属于平时学生练习的重点问题。小语种自主招生的对象主要是外语教学质量较高的普通高中应届毕业生,考生被录取后,不得再报考其他高校,新生入学后也不得转入其他专业。今年,共

8、有19所高校部分外国语专业可单独招生,这些单招的试点院校将按有关规定自行组织命题和单独考试,在全国统考前提前录取  文综选择题分值很高,平时要提高选择题的准确率,注意选择题方法的训练,比如排除法就是我们最常用的方法,特别是排谬法,今年高考17、20、21、22、24、25这几题都可以在排除错误选项后选出来。要排除掉错误说法也不易,

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