专题知识结构

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1、2009年高考历史第二轮专题复习高考热点一三农问题考点1中国历代土地制度—、原始社会：土地氏族公社所有制。土地归氏族公社所有，氏族成员共同劳动，共同享用劳动成果。二、奴隶社会：奴隶主贵族土地国有制一一井田制，实质是国王私有制，即所谓“普天之下，莫非王土”三、封建社会：地主土地所有制、封建国家土地所有制和自耕农土地所有制三种形式1、地主土地所有制（我国封建社会最主要的土地制度，占支配地位）①确立：战国时期，商鞅变法标志着封建地主土地私有制的确立（商鞅变法规定：废除井田制，以法律形式确立土地私有制，允许土地自由买卖）②影响：对中国封建经济的发展，社会经济繁荣起过积极作用，但其闭塞性和自给自足的特点

2、严重阻碍了商品经济的发展，尤其是阻碍了明清时期资本主义萌芽的发展，造成中国社会的长期贫困和落后③废除：1950年新中国颁布《中华人民共和国土地改革法》，彻底废除了封建剥削的土地所有制2、封建国家土地所有制①屯田制：西汉、东汉、曹魏、蜀、金朝、元朝、明朝、清初等实行过屯田制，屯田制的推行，安置了大批无地农民，促进了农业生产的恢复和发展，有利于稳定社会秩序和社会经济的发展②均田制：始于北魏（孝文帝改革），流行隋唐，且被日本借鉴、吸取，其影响深远。后随着土地兼并的严重，唐玄宗时国家无地可分，均田制崩溃（这是实行两税法的原因之一）③更名田：1669年，康熙帝宣布把原来明朝藩王的土地，归现耕种人所有，叫

3、“更名田”3、自耕农土地所有制（个体农民土地所有制）：其特点是男耕女织、自给自足四、中国近代的土地制度1、太平天国运动时期：《天朝亩田制度》①内容：a、土地问题：以户为单位，不论男女，按人口和年龄平均分配土地。b、分配问题：每户留足口粮，其余归圣库②特点：绝对的平均主义③评价：突出反映了农民阶级要求废除封建土地所有制的强烈愿望，是几千年以来农民反封建斗争的结晶，但这种绝对平均分配产品的方案，违背了社会发展规律，是一种空想,根本无法实施2、旧民主主义革命时期：孙中山在三民主义中提出平均地权①内容：核定全国地价，现有地价归原主所有，革命后因社会进步所増涨的地价归国家所有，由国民共享②评价：表日i资

4、产阶级已开始注意解决农民的土地问题，从根本上触动封建土地所有制3、新民主主义革命时期：①1931年土地革命路线：a、内容：依靠贫农、雇农，联合中农，限制富农，保护中小工商业者，消灭地主阶级，变封建半封建的土地所有制为农民的土地的有制b、意义：使广大贫雇农政治上翻了身，经济上分到土地，生活上得到保证，提髙了农民的生产和革命的积极性，推动了革命的发展②抗日战争时期实行地主减租减息，农民交租交息的土地政策。作用：提髙了农民抗日和生产的积极性，也利于联合地主阶级一致抗日五、建国后的土地政策：土地政策的四次调整1、1950年土地改革，颁布《中华人民共和国土地改革法》①背景：新中国成立后，封建土地所有制严

5、重阻碍生产力的发展，新解放区的农民无地或少地①内容：废除封建剥削的土地所有制，实行农民阶级的土地所有制；保护富农的政策②意义：连续二千多年的封建剥削的土地制度被彻底废除，农民翻了身，为新中国农业的发展和工业化开辟了道路2、1953年开始对农业的社会主义改造①原因：小农经济难以满足国民经济发展的需要②内容：把土地等农业生产资料由私有制变为社会主义公有制，实行集体经营①意义：进一步提高了农业生产力，为社会主义现代化建设奠定了基础3、1958年人民公社化运动①原因：党的主要领导人主观认为农业合作化的规模越大，公有化程度越高，越能促进经济的发展。②内容：提高公有化程度，扩大公有化规模③结果：严重损害了

6、农民的利益，挫伤了农民建设社会主义的积极性4、改革开放后，实行家庭联产承包责任制①原因：过去的人民公社体制，不利于调动农民的积极性，农业生产发展缓慢，党中央总结了合作化的经验教训，作出正确的决策②内容：在土地公有制的基础上把土地长期包给各家各户使用，分户经营，自负盈亏③结果：极大地调动了农民的积极性，解放了农村生产力，推动了农业生产的发展考点2中国古代赋税制度1、春秋末年：齐国管仲“相地而衰征”，鲁国实行“初税亩”①含义：“相地而衰征”，是指根据土地多少和好坏征收赋税。“初税亩”是指无论公私田，按实有亩数收税②实质：承认土地私有制③影响：标志着井田制的瓦解，促进了生产力的发展，促进了奴隶制生产

7、关系向封建生产关系转变2、汉朝：编户制度①含义：政府把农民编入户籍（称为编户），实行按编户征收租赋和征收徭役、兵役的制度。当时农民的负担有：田租（土地税）、人头税、更赋、徭役、兵役等②特点：田租轻而人头税重③影响：a、汉初统治者吸取秦亡教训，轻徭薄赋，迅速恢复发展了社会生产b、编户齐民赋税沉重，严重影响了正常的农业生产和人民的生活3、隋唐：租庸调制①原因：a、吸取隋亡教训；b、唐初政局混乱，经济衰