可爱的“乐乐 ”作文

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1、可爱的“乐乐”作文[可爱的“乐乐”作文]····可爱的乐乐今年春节，我家来了一位客人，它就是我非常喜欢的小狗叫乐乐，可爱的“乐乐”作文。乐乐可爱极了，长着一身雪白雪白的毛，一条灵活的尾巴，还有它那圆溜溜的大眼睛，颜色不同，一只黑，一只黄，还有它的一只脚要稍微细一点，走路像企鹅似的一摇一摆的样子，可爱极了！记得有一次，妈妈给我和妹妹做了糖醋排骨，清蒸桂鱼时，乐乐闻到了，急忙跑过来，汪汪大叫时，好像再说：主人，快点给我吃！那时侯我装着没有听见，于是他双眼瞪着我，像运动员似的纵身一跃，用嘴叼了一块排骨，然后，跑出了门外

2、，小学四年级作文《可爱的“乐乐”作文》(..)。乐乐经常捉弄我，有几次，我正在写作业时乐乐装听话的样子，趴在我身边，可我一转身，就看见铅笔、钢笔和圆珠笔都不见了，开始我还以为放错了地方。可是乐乐作案胆子越来越大，有一次，竟然当着我的面，把我的本子叼走，这时才使我恍然大悟，狠狠的说它了几句。但是，这个小家伙却屡教不改。我不知到用什么词来形容他，只好编一首诗了：我家小狗不听话，一天到晚找麻烦。把它送走舍不得，只好让它改习惯。可爱的“乐乐”作文2　　第2篇关于简爱的读后感800字　　〖预览〗发布时间：2017-03-2

3、9　　在文学史上，，有许多的经典名著将要永不垂朽，但《简爱》这样深深的进入人们的灵魂，它以一种不可抗拒的美感吸引了成千上万的读者，影响着人们的精神世界，甚至对某些人来讲，影响了他们一生的作品并不多。19世纪英国文坛勃朗特三姐妹之一的夏洛蒂勃朗特的小说《简爱》，以19世纪早期英国偏远乡村为背景，用女主人公简爱的视角以自叙方式讲述了一个受尽摧毁、凌辱的孤儿，如何在犹如儿童的人间地狱的孤儿院顽强地生存下去，成为一个独立、坚强、自尊、自信的女性的成长故事。简爱是个孤儿，从小寄养在舅母家中，受尽百般欺凌。后来进了慈善学校洛

4、伍德孤儿院，灵魂和肉体都经受了苦痛的折磨。也许正是这样才换回了简爱无限的信心和坚强不屈的精神，她以顽强的意志以成绩优秀完成了学业。　　为了追求独立生活，她受聘在桑菲尔德庄园任家庭教师。故事的重点是身份低下的家庭教师简爱与男主人罗切斯特之间历经磨难的爱情。这段爱情因男女主人公悬殊的社会地位和个性的差异而充满了激烈碰撞，也因两人志趣相同、真诚相爱而迸发出灿烂的火花。作者以简爱鲜明独特的女性视角和叙事风格娓娓道来，真实而有艺术感染力。特别是简&mi……可爱的“乐乐”作文3　　第3篇《可爱的中国》读后感6篇　　〖预览〗《

5、可爱的中国》读后感6篇　　读《可爱的中国》有感　　邱恩泽万年县六O小学六（8）班　　指导老师：邱喜林　　暑假，我读了一本书，是方志敏的著作《可爱的中国》。我深深地被文章中那炙热的爱国之心所感动了。　　《可爱的中国》是1935年革命领袖方志敏烈士在牢狱中提笔的，记录了方志敏许许多多感人的事。以亲身经历概括了从“五四”运动到第二次国内革命战争以来的悲惨历史，愤怒地控诉了帝国主义肆意欺侮中国人民的种种罪行。他满怀爱国主义激情，象征性地把祖国比喻为“生育我们的母亲”，吸她的血液，汉奸军阀帮助恶魔杀害自己的母亲。作者高声疾

6、呼，“母亲快要死去了”，“救救母亲呀！”他指出挽救祖国的“唯一出路”就是进行武装斗争，论证“中国是有自救的力量的”，坚信中华民族必能从战斗中获救。并在篇末展示了中国革命的光明前景，描绘出革命后祖国未来的美好幸福的景象，表现了强烈的民族自信心。　　“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。”我们一定要满怀爱国情怀，誓立报国志！我也决定要大力弘扬爱国精神，增强爱国之情，坚定爱国之志。我当前就应该好好读书，像一块干燥的海绵不停地吸吮着知识的甘霖。今后长大了，好用我所学的知识来报效祖国!　　祖国在我心中，祖国在你心中，

7、祖国在大家心中，让我们一起努力吧!奋斗吧!拼搏吧!　　《可爱的中国》读后感　　……可爱的“乐乐”作文4　　第4篇爱的教育读后感200字　　〖预览〗发布时间：2017-03-24　　这部处处洋溢着爱的小说所蕴涵散发出的那种深厚、浓郁的情感力量真的很伟大。《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯在一个学年十个月中所记的日记,包含了同学之间的爱,姐弟之间的爱,子女与父母间的爱,师生之间的爱,对祖国的爱,使人读之犹如在爱的怀抱中成长.　　爱,像空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略,可是我们的生活不能缺少它,其实

8、它的意义已经融入生命.但很多人都无法感受到.爱之所以伟大,是因为它不仅仅对个人而言,更是以整个民族为荣的尊严与情绪.爱是一次没有尽头的旅行,一路上边走边看,就会很轻松,每天也会有因对新东西的感悟,学习而充实起来.于是,就想继续走下去,甚至投入热情,不在乎它将持续多久.这时候,这种情怀已升华为一种爱,一种对于生活的爱.读《爱的教育》,我走入安利柯的生活,目睹了他们是怎样学习