逝去的风筝作文

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1、逝去的风筝作文[逝去的风筝作文]㈠偶拾冬去春来，我漫不经心地来到了一个树林，逝去的风筝作文。只看见有成百上千的小鸟在树上吱吱喳喳地叫着，在树枝上高歌曼舞。我抬头仰望，那小鸟儿们看见了我，都前后有序地扑翅飞走了。我低头，默叹息，整个树林显得那样空虚，那样单调。就在此时，我发现在一棵树上，悬挂着一只不知从何处飘来的风筝,那只风筝样子很平凡,可我还是非常想把它拿下来。那树挺高，于是我便攀爬到树上，刚想扯下风筝时，却不小心摔了下来，真是功亏一篑。我并没有灰心丧气，我突然间想起了一句话：“做事不能半途而废。”于是我再次爬上这棵树，坚信一定能拿下这只风筝。我终于拿下了这只风筝，便拍了拍

2、它身上的尘灰，然后把它放得很高、很高……谁料，绳索从我的手中溜走了，那风筝……㈡分别分别之际，无言以对。它的匆忙，它的背影，却令我这样浮想联翩……当风筝飘去之时，我只能抬起头，眼睁睁地看着它自由自在地飘走；当紧握在手中的绳索与我的手分离之时，我只能默默地叹息，两眼模糊地望着风筝与绳索越飞越高，离我也越来越远……抬头远眺,风筝已逝,泪盈满眶,不知所措。看着风筝远去的背影，我只能在回忆中沉沦。风筝逝去了，在高空中翩翩起舞，与鸟儿嬉戏,与云霞同行；风筝远去了，在夕阳的照耀下熠熠生辉。一切都只是徒然罢了。如果我不捡拾那只孤独的风筝，就不会沦落到现在这个地步，就不会这样伤感，风筝也就

3、不会飘走。真的是我的错吗？在红霞与晚风中，飘荡着逝去的风筝，我已无法挽回，无法寻找它的足迹，也无法寻觅它的去向，只知道它曾在夕阳下匆匆掠过它那渺小的身影，小学五年级作文《逝去的风筝作文》(）逝去的风筝作文2　　第2篇失去的一天读后感　　〖预览〗失去的一天读后感（一）　　今天，我们学习了《失去的一天》，我的感受很深，“母亲”说的话十分有哲理！　　是的，时间是一去不复返的，如果你浪费了一天的时光。那么你就要等到第二天去补回来，你需要付出两倍的努力，才可以做的更好，为什么今天的事情不能今天做呢？　　比起佩佳来，说实话，我并不比他强多少，我和他一样，能拖到明天的事决不今天做，可当我

4、读完这篇课文，我后悔了。　　我想，不少人把今天应做的事推到明天去完成，那么，你今天干什么，懒散地度过，还是辛勤地度过？两者皆有不同，就看你选什么？　　我们应该反思一下自己了，我们失去过多少今天？恐怕连你自己也不知道吧！反思自己吧！别再让时间从我们的眼皮低下溜走，这样下去，不用多少时间，我们的理想就全泡汤了！　　看那些不珍惜时间的人吧！看他们得到了什么，什么都没得到！　　珍惜时间，别再虚度光阴，别再浪费我们美好的年华啊！　　把握时间，努力学习吧！你会收获更多。　　失去的一天读后感（二）　　今天，我读了《失去的一天》这篇文章，深受启发。　　文章讲：双休日，妈妈给九岁的佩佳布置了

5、几个任务，佩佳总是拖拖拉拉的，最后他没有完成妈妈的任务，整天游手好闲而，什么事也没做。妈妈知道后，就领他去看了在这一天里拖拉机手、建筑工人、面包师的工作工作成果和图书馆里大家一天里看过的书，使佩佳明白了自己失去了一天的故……逝去的风筝作文3　　第3篇家乡过年的风俗　　〖预览〗家乡过年的风俗（一）　　我生在城里，长在城里，可是每年都要回几趟南乡老家。　　我的老家是一个山清水秀的地方。在南乡，有许多风俗习惯，比如叠罗汉，大年三十祭拜祖宗等，但我最有趣的是“祝寿”了。　　今年，外公六十岁了。到了大寿的时候，我们都很高兴，准备热热闹闹地为外公祝寿。　　祝寿选在大年三十的头天，我们大

6、家都来到外公家里。这可是我们小孩最热闹的时候了，叫啊，跑啊闹翻了天。大人们忙里忙外，厨房里飘来丁丁当当的案板声和葱花香味儿。　　傍晚时分，我们开桌吃寿酒了。我看见外公这个“老寿星”没有上酒席，就纳闷地叫着“外公呢？外公到哪里去了呀？”妈妈听见我喊，就笑着说：“外公不在这里！在另外一桌！”我更疑惑了：“今天是外公祝寿，他怎么不到呢？”我的话刚说完，堂前里的人都哈哈大笑起来。我红着脸，有些害羞了。舅舅说：“这是家乡的习俗，老寿星本人一般不在正堂如席的。而是请几个和外公要好的长者作陪，他在另外一个地方喝酒呢？”　　听了舅舅的话，我们几个小孩吵着说：“舅舅，你就给我们说说家乡祝寿的

7、习俗吧！”舅舅笑呵呵地说：“我知道多少说多少，也不是很清楚的！”“好呀！好呀！”我姐妹几个异口同声地叫着。舅舅一边倒酒，一边说：“祝寿是南乡的一个风俗，一般以女婿女儿为主，我们儿子就是作陪的。无论男女，到了三十就可以做寿了，一般四十不做的，一百岁也不做……逝去的风筝作文4　　第4篇老去的时光依旧有你　　〖预览〗想在纸上写上曾经的你们的名字时记忆已有部分是模糊脑海中的记忆终究输给了时间或许某些瞬间在那一刻已成定格再回首纵是过往常常在想远方的你们是否也会时常惦念起我偶尔念起那段曾经的时光细数着一起走过的点滴或酸甜苦辣曾