看《海底总动员》作文

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1、看《海底总动员》作文[看《海底总动员》作文]今天爸爸妈妈带我去看电影《海底总动员》，看《海底总动员》作文。这部电影是说小丑鱼Nimo因为同他爸爸闹别扭而被人类捉去了，他的爸爸为了找他，勇斗鲨鱼，穿过水母群，顺着东澳暖流，在动物们的帮助下，最后终于找到了他的儿子Nimo，小学六年级作文《看《海底总动员》作文》(..)。我非常喜欢小丑鱼和他的爸爸，我也非常喜欢这部电影。看完电影后，爸爸妈妈又带我去书店买了很多书，他们还给我买了一块小手表，爸爸妈妈都非常非常爱我，我也非常爱他们。看《海底总动员》作文150字看《海底总动员》作文2第2篇读

2、高尔基《海燕》有感〖预览〗读完《海燕戒》后，我大概明白了这首寓言诗的内容：它讲的是在动物园里长大的一只小海燕，从来没见过世面。有一天，它从园子里飞了出来，到了大海后，累得东倒西歪，突然看见了蜃楼，以为是高楼大厦，便向它飞去，最后被大海吞没了。唉!小海燕为何如此贪图荣华富贵，为何胆小怕事，为何一意孤行……其实最后受伤的却是它自己，跟高尔基写的海燕相比，这真是鲜明的对比：高尔基写的海燕是多么的勇敢坚强，其他的动物只知道躲避，而海燕敢于与猛烈的暴风雨做斗争……其实，文中的小海燕是我们人类自己，瞧，街头的叫花子又在乞求人们给他钱，那我们凭

3、什么呢?难道是他养育了我们?是他让我们生存?什么都不是，我们不值得给他，因为他没有劳动。我们拿小一点的吧，就说擦皮鞋的吧，他们虽然文化水平不高，但是他们是用自己的劳动养活自己的，有时我甚至很羡慕他们。学了《海燕戒》，我明白了一个在温室里成长的人，要勇敢的克服困难，若你要是不前进，只会让社会让世界淘汰，所以，我要让我理想变为现实-----------------..--华丽丽的分割线------------------读《海燕》有感今天，我读了高尔基的《海燕》：在苍茫的大海，狂风卷积乌云，在乌云和大海之间，海燕在高傲地飞翔。仅寥寥几

4、笔，就勾勒出恶劣的环境和海燕的顽强，这画面深深地刻在了我的心里。……看《海底总动员》作文3第3篇看《亮剑》有感〖预览〗李云龙，一个正直刚烈，不谄媚、不墨守陈规、敢想敢做的真英雄。在他身上我看到了作为一个人，一个领导者应该具备的素质，这使我想到了许多许多……一、关于责任李云龙说：“如果人人都不敢承担责任，那我们这支部队也就没有存在的必要了。所以“哪怕剩下一兵一卒，也要誓死保卫阵地”这是对国家负责;在战场上他不会丢下自己的战友，就是亲自杀回去也要从包围圈里抢出受伤的战士，这是对战友负责;就算牺牲自己的部队，也要掩护防区百姓安全的撤离，

5、这是对人民负责。李云龙他没有文化，不懂理论，但他有作为一个军人的责任感。他对部下负责，对防区百姓负责，对自己一个军人的身份负责，而置个人荣辱于度外。责任感是每个有血有肉的人都应具备的品质，“不患无策，只怕无心。”一个人的学识、能力、才华很重要，但缺乏责任感、责任意识、责任心，就不堪大用。即使小用，也令人担心。责任感反映了一个人的精神境界。有责任感的人，他们决不是个人中心主义者，他人的、集体的、国家的利益总是先于自己的利益。在家庭生活中，他们总是毫无怨言地挑起生活中最重的担子。在社会生活中，他们负重前行，决不拈轻怕重。责任感之所以可

6、贵，是因为这种伟大的情怀往往同奉献乃至牺牲联系在一起。紧要关头，危机时刻，困难面前，当有些人后退的时候，挺身而出的正是责任感强的那些人。有责任感的人只衡量是非，不计利害，以……看《海底总动员》作文4第4篇看《曾国藩家训》有感〖预览〗看《曾国藩家训》有感一直不愿读晚清这段历史，也不愿了解那时代的人物。毕竟这是段国势日渐衰弱、列强虎视眈眈、签订丧权辱国条约的屈辱历史，读来让人心情沉重。一个偶然的机会，读了郦波评说曾国藩家训这边书，竟然有种相见很晚的感觉。现代人有多少为孩子的教育问题头疼心烦，有多少人为家庭事务所累，心力交瘁，不妨读读郦

7、波教授评说的曾国藩家训，没有古代汉语的生涩难懂，并且尊重历史，把曾国藩家训的精髓剖析的深入浅出，最适合我们这些古代文学功底薄弱的大众阅读，现代教育专家的各种教育理论，各种家教方法，原来我们的先人早已做了精要全面的总结。一书在手，所有的家庭教育问题、提升自身修养问题都已迎刃而解。时间关系，只是阅读了上部，已是感觉受益匪浅。感触较深的主要有以下三点：一、读书改变命运曾国藩出身于农民世家，天资并不聪颖，如何能够成为晚清一代鸿儒呢?读书是一个重要因素。少年时的曾国藩科举落榜，用借来的100两银子买了一套二十三史，可见对书的痴迷程度。他在家

8、书里是这样说的“吾辈读书，只有两事：一者进德之事，以图无忝所生，一者修业之事，以图自卫其身。”我们知道，曾国藩是个个人信仰和信念十分强大的人，他之所以能形成这些信仰信念，完全来自于读书。曾国藩总结出的读书方法主要有三条，要读经典;一书不尽，不读新书