民办教育行业分析报告

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1、民办教育行业分析报告民办教育行业分析报告民办教育行业分析报告目录0.序论80.1本报告研究主体定位80.1.1中国民办教育的概念界定80.1.2中国民办教育在当代中国教育市场的战略地位80.2研究目的、研究方法90.3相关背景研究90.3.1教育产业界定90.3.2教育产业的特点分析100.3.3教育产业的结构分析110.3.4中国常用教育类型划分121.中国民办教育发展现状131.1中国民办教育的规模131.2中国民办教育的结构及变化151.3中国民办教育市场占有率细分171.4中国民办教育的发展速度191.5中国民办教育的社会认可度201.6中国民办教育的区域分布分析212.中国民办教

2、育机构运营特点分析242.1中国民办教育的主要办学模式分析242.2中国民办教育机构经营特色和发展思路的抽样分析252.2.1经营特色262.2.2发展思路27民办教育行业分析报告3.中国民办教育发展环境分析303.1中国民办教育发展的市场环境303.1.1中国教育市场整体供给状况303.1.2中国教育市场的需求状况333.2中国民办教育发展的制度环境373.2.1中国教育法律法规体系简介373.2.2促进中国民办教育发展的制度环境383.2.3中国民办教育发展的制度约束及相关突破403.2.4“入世”与中国教育424.中国民办教育的SWOT分析474.1中国民办教育的竞争优势474.1.

3、1为学生提供择校机会474.1.2比公办教育在管理等方面更具有活力474.1.3满足差异化、多样化的需求484.2中国民办教育的竞争弱势484.2.1外部条件不成熟484.2.2自身存在一定问题504.3中国民办教育发展的机遇514.3.1国家发展规划和战略引导514.3.2教育资源供给结构面临调整524.3.3教育整体质量需要提高554.3.4教育资金供给存在缺口564.3.5教育渐成主体消费574.4中国民办教育面临的挑战594.4.1法律法规体系不断完善过程中的认识转变和领会59民办教育行业分析报告4.4.2经济全球化形成新市场环境604.4.3公办学校改革加剧市场竞争604.4.4

4、消费者认知和支付尚存壁垒614.4.5我国封闭性的教育结构体系的制约635.资本市场引入“中国民办教育”的实践655.1国内资本市场引入“中国民办教育”资源的探索655.2国际资本市场引入“中国民办教育”概念的尝试686.主要国家（地区）营利性教育介绍716.1私立（民办）教育是满足教育需求的必要手段716.2不同国家私立（民办）教育发展的制度环境有别726.3营利教育市场概况736.3.1营利教育的份额还比较小736.3.2教育的营利性地位并未在所有的国家得到确认746.3.3营利教育仍然处于争论中但前景有望明朗756.4重点教育类公司营利模式分析766.4.1学校类上市公司766.4.

5、2教育服务类公司786.4.3综合类教育公司787.结论808.投资机会与建议828.1民办教育在巨大的教育消费市场中有充足的发展空间828.2对民办教育的举办者的几点建议839.风险提示86民办教育行业分析报告图表目录图表1教育产业划分11图表2近年中国民办教育机构的发展13图表3中国民办教育各阶段在学人数14图表41996-2000年中国民办教育机构的结构变化15图表51996-2000年中国民办教育学生结构15图表62000年中国民办非高等教育机构学校、学生数在全国的比重17图表7民办高等教育机构在全国高校中的比重18图表82000年对比1996年看民办教育机构发展的速度19图表92

6、000年对比1996年看民办教育机构数量规模与在学人数规模的发展速度比较19图表10三城市居民教育认可度调查结果20图表111999中国民办教育机构的地区分布21图表12民办教育机构区域分布22图表13民办教育办学主要模式24图表14抽样分析样本民办教育集团、学校简况25图表15教育投资公司与教育管理公司28图表16中国各级普通教育毛入学率30图表17中国近年教育投入额31图表181999年教育投入构成31图表19中国1995-1999年教育经费来源结构变化32图表20中国教育人口占总人口的比重33图表21“九五”时期中国教育产业学校、学生、教职工状况33图表22中国近年师生比34图表23

7、1997-2000年中国学校、学生环比增长比较35图表241990-1999年中国各大类教育机构发展状况36图表25中国各大类教育机构的环比增长率（%）36图表261990-1999年中国各大类教育机构招生数变化37图表27中国各大类教育机构招生数环比增长率37图表28原有对民办教育支持的主要政策39图表29民办教育发展的制度约束以及目前的主要突破40图表30教育服务在教育贸易中的位置及其所含内容43民办教育行业分析报告