弘扬雷锋精神 争做文明学生.docx活动方案

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1、----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方“弘扬雷锋精神争做文明学生”主题教育演讲比赛活动方案  为深入开展学雷锋、树新风活动，培养和训练学生的演讲技能，发现和选拔演讲人才，提高学生的综合素质，促进爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范的进一步形成，我校决定在全体学生中开展“弘扬雷锋精神争做文明学生”普通话演讲比赛，现通知如下：一、演讲主题：   弘扬雷锋精神争做文明学生二、活动背景：   随着“弘扬雷锋精神、创建和谐校园”主题教育实践活动的深入开展，为进一步在学校形成知雷锋

2、、讲雷锋、学雷锋的良好氛围，创建文明和谐的校园环境，我校特举办“弘扬雷锋精神争做文明学生”的演讲比赛。三、活动目的：   1、缅怀革命先烈，弘扬雷锋精神；   2、丰富校园生活，浓郁人文氛围；   3、拓展人际沟通，努力完善自我；   4、提高学生素质，争做文明学生。----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方四、活动对象：胡林家学区高关小学全校学生。五、活动流程：

3、第一阶段：宣传阶段本次比赛通过召开各年级班主任会议，由班主任在各年级进行宣传发动学生踊跃报名，由各班班主任落实各班报名，筹备。（一）选手要求1、形象健康、举止自然、端庄，能体现小学生的良好风貌2、吐字清晰，普通话标准3、具备较强的演讲能力4、主题突出，内容感人第二阶段：自行进行班内比赛，推选优秀选手参加学校比赛。第三阶段：各班优秀选手参加学校比赛。（一）比赛环节1·演讲形式：命题单人演讲或双人对讲2·演讲时间：三月二十七日下午（星期五下午第一节课开始比赛）3·演讲地点：学校操场。4·时间：不超过5分钟，超时酌情扣分5·选材：内容要围绕弘扬

4、雷锋精神争做文明学生某一方面。6·配乐：可以配乐，音乐与内容应相协调，可以自带光碟或自己配乐，或他人伴奏。7·参赛选手要求脱稿。幼儿园及一二年级可以带演讲稿。(二)评分标准本次比赛成立评判委员会，采用十分制，对选手成绩进行客观公正的评判。评分标准附表一三、比赛组织纪律要求----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方1、参赛选手应严格遵守赛场纪律，着装整洁，仪表端庄，

5、讲文明礼貌，讲普通话。2、赛前，各班上报比赛演讲稿1份。3比赛结束后由班主任负责清理各班所属环境卫生。四、分工安排总负责：马明宏组织协调：张宝建王财儿会场组织：毛英良张宝建马正先陈有元活动主持：马雷马文霞马金浩马小丽评委：马小明马芳芳马永清张彩军张宝建安海红赵红霞张滢统分：司玉林樊英红音响：陈有元摄影：张前林写奖状：马正先杨增霞六、赛场安排：   1、总负责人：毛英良2、主持人：男女各两位，负责主持词的撰写，及赛事主持。由樊英红马永清王婷婷马倩楠.----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------

6、文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方…两位老师辅导四位主持人   3、照相：张前林   6、场地、音响、话筒等设备的操作：陈有元   8、比赛使用物品：由后勤主任保障七、赛事细则：   ①主持人致开幕词并介绍到场嘉宾、评委。   ②

7、主持人介绍比赛规则、评分标准。   ③选手抽签决定顺序。   ④选手依次进行演讲比赛时长不得超过五分钟，评委打分。同时主持人公布每位选手得分情况。   ⑤评委为选手颁奖。   ⑥主持人宣布比赛结束。八、注意事项：   1、参赛选手为本校在校学生。   2、演讲内容必须紧扣主题、健康向上。----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方----------专业最好文档，专业为你服务，急你所急，供你所需-------------文档下载最佳的地方   3、参赛者必须准时参加，延误比

8、赛者弃权处理。    4、参赛者要求着装规范，脱稿演讲。九、奖项设置：   一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优秀奖若干。 附：演讲比赛评分细则                附：演讲比赛评