学习科学发展观学习纲要心得体会

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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立学习科学发展观学习纲要心得体会　　篇一：学习《科学发展观纲要》心得体会　　篇一：学习《科学发展观纲要》心得体会　　学习《科学发展观纲要》心得体会　　姚文秋　　学习是进步的前提，作为一名人民教师，一个刚入党不久的党员，从思想上和认识上我都必须加强学习，才能跟上党的步伐，于是我积极主动的参加学校党支部组织的“科学发展观纲要的学习“活动，使我开阔了眼界，加深了思想认识，提升了理论水平，提高了政治觉悟。　　一、学习科学发展观纲要，转变思想观念　　科学发展观具有鲜明

2、的实践特征，不仅要在实践中才能不断深化认识、增长才干、学以致用，贯彻落实科学发展观，更要提高运用科学发展观的自学性和坚定性，要着力转变不适应不符合科学发展观的思想观念，根据岗位职责的要求，学习相关领域知识，不断完善知识结构，提高业务素质。就我本人而言，既要着重加强积累语文教学方面的专业知识，不断提高教学能力;又要提高关于管理方面的能力，转变观念，促进全校师生的共同发展。　　二、结合工作实际，努力践行科学发展观随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部

3、分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　1.在学生方面要做与学生共同学习的伙伴。要抱着一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切的态度，平时多关心学生，不仅关心他们的学习，还要关心他们的思想和生活，不仅关心优生，更要关心后进生，做学生的好朋友，做家长的好参谋，在“办人民满意的教育”的事业中力争做出最大的贡献。在教师管理方面，结合本校实际，建立科学合理的教研活动运行和管理机制，要注意抓好组织、管理、内容、奖励等几方面工作的落实。在实践和理论之间反复探究，起到引领整个教师队伍的作用　　2.要努力提高自己的业务水平，掌握先进的教学技术，力争做先进教育生产力的

4、代表。要加强业务学习，掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与同进成长，在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教改的先行者、示范者。　　3.要有奉献精神，吃苦在前，享受在后。党员有自己的合法的正当的权益，但是当个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时，作为党员应该把以党、国家、集体利益为重，必要时能牺牲个人利益。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，

5、并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　总之，我要把科学发展观与教育教学实践及管理相结合起来，认真反思不足，积极对照，努力弥补差距，用更加饱满的热情、更加敬业的态度、更加踏实的作风，把教育教学工作做得再深入一些、再细致一些、再贴近实际一些。要自觉地用科学发展观指导各项工作，踏踏实实干好自己的本职工作，认认真真完成学校交给的任务。　　姚文秋　　XX年12月19日篇二：科学发展观学习纲要要点　　科学发展观学习纲要要点　　四个坚定不移　　1.坚定不移的坚持解放思想（前提和基础）是发展中国特色社会主义的制胜法宝。　　2.坚定不移的坚持改革开放（必由之路）是发展中国

6、特色社会主义的强大动力，是强国之路。　　3.坚定不移动的推进科学发展和社会和谐（基本要求）是发展中国特色社会主义的基本要求　　4.坚定不移的为全面建设小康社会而奋斗（奋斗目标）是到2020年的奋斗目标，是中国各族人民的根本利益所在。科学发展观的提出　　1.是继承和发展党中央三代领导集体关于发展思想的基础上提出来的　　2.是马克思关于发展的世界观和方法论的集中体现　　3.是准确把握世界趋势，认真总结我国发展中的经验教训和深入分析我国发展阶段性特征的基础上提出来的　　4.是适应新的发展要求提出来的。　　（1）现在我国正处于发展的关键时期、改革攻坚时期、和社会矛盾频发时期。随着信息化和全球化的发

7、展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　（2）发展出现了新的任务：工业化、信息化、城镇化、市场化、和国际化。　　科学发展观的内涵和精神实质要义：发展　　核心：以人为本　　基本要求：全面协调可持续　　根本方法：统筹兼顾　　实质