《第一期发布材料》word版

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1、教育资产监管网发布材料（第一期）2007-8-241、学校资产管理员的职责是什么？(1)协助校领导，提出工作计划和要求；(2)拟定学校管理制度和办法；(3)汇总各部门资产管辖范围和资产责任人登记表以及固定资产明细表；(4)组织检查、核对和验收；(5)负责导入信息系统；(6)负责下发标签；(7)负责做好统计、上报和工作总结，与市教育资产监管领导小组建立联系等工作。2、此次清查、复核、登记和建账资产范围是什么？南京市教育资产监管工作检查对象为使用期限在一年以上，并在使用过程中基本保持原有物质形态的各类实物资产(以下

2、简称实物资产)。主要包括以下六类：1、房屋、建筑物、土地。2、专用设备：主要包括计算机、视听设备、仪器、仪表、量具、摄影、摄像机械、教学实验设备、机械、器械、车辆，通信设备、复印设备、文体设备等及其附件（配件）。3、一般设备：主要包括交通、家具（电脑桌）、工具、安全消防设备、被服装具等。84、文物和陈列品（含标本模型）。5、图书、软件。6、其它设备。玻璃制品等易损易耗资产不属于检查对象。教学仪器、设备、电器、家具、数码产品等是检查重点，各类资产登记事项及具体要求，详见附件一：《实物资产清点明细表》及填写要求。3

3、、此次清查、复核、登记和建账的教育资产按购置日期统计的截止时间是什么？纳入本次资产清查、复核、登记、建账范围的资产，按购置日期统计，截止时间为2006年12月31日，即在2006年12月31日前购置的、接受捐赠、调拨的资产都要进行登记建账。从2007年1月1日起购进的资产要转入日常管理程序。即利用教育资产监管网信息系统处理验收、入库、保管、调拨、交接、报废等事项，特别是入库验收和报废处置，以“入库单”或“资产处置单”为纽带，建立起财务与实物管理部门之间的联系，形成相互监管的机制。保证账物相符、账账相符，管理到户

4、，责任到人。4、教育资产监管工作分为哪几个阶段进行？根据实施步骤，主要分为以下五个阶段：(1)准备工作；(2)资产清查、复核、登记、建账；(3)完善固定资产帐；(4)帐卡管理、打印粘贴标签；(5)建立相关制度，进入日常管理。5、教育资产监管工作准备阶段的主要工作内容是什么？8(1)制定工作实施计划和进度安排表；(2)成立工作领导小组；(3)落实下属各部门和单位的资产管辖范围；(4)落实资产登记责任人员；(5)对资产登记人员开展培训。6、为抓好固定资产清产和复核登记工作，各有关单位需要建立各级领导小组，其组成结构

5、是什么？校级领导小组由校长兼组长，单位一把手要对资产清查和登记工作负完全责任，副组长可由分管校领导担任，成员由各部门主要负责人和学校资产管理员构成。各部门成立相应的工作领导小组，各部门一把手担任组长，负责组织做好本部门的固定资产清产和复核登记建账工作，指定资产清查登记人、资产责任人和领用人，并对本部门固定资产的完整性负责。7、各部门资产责任人的职责是什么？各部门一把手指定本部门的固定资产责任人。其职责主要是：(1)协助本部门领导，提出工作计划和要求；(2)拟定本部门管理制度和办法；(3)根据本部门的资产管辖范围

6、，提出资产登记人选；(4)汇总本部门固定资产清查登记复核明细表，形成电子表格；(5)组织自查和核对；(6)按学校要求送交固定资产明细表；(7)领取标签，并组织登记人员粘贴；(8)保存固定资产有关入库单、账表等档案资料；(9)做好统计、上报和工作总结等工作。88、什么是各部门的固定资产管辖范围，其登记要求是什么？固定资产管辖范围即各单位和部门所管理和使用的固定资产存放地点的总和。管辖范围的填写要求是：(1)资产存放在楼层的，要按照“学校—坐落位置（校区）—建筑物幢号—楼层—房间”的顺序填写放置地点的名称。如金陵科

7、技学院白下校区1号教学楼1层102房间，每个房间号要求全校唯一。资产存放在楼层外场地的，要明确场所并登记。(2)为保证资产清查和登记的准确性，要落实资产登记责任人，负责登记的人员，可以临时抽调组成专门的登记人员队伍，也可以是今后资产管理或使用的人员承担登记工作，由部门确定后填写《固定资产管辖范围调查登记表》，各部门主要负责人要对本部门《固定资产管辖范围调查登记表》进行审核，签字盖章，由本部门资产责任人以书面和电子表格两种形式，送交领导小组办公室汇总。附《固定资产管辖范围调查登记表》样式。(3)此次登记是全市教育

8、系统各级各类单位，因此，要求区县将下属的全部单位（学校和单位）纳入登记范围，要求学校将全部的资产放置场所纳入登记范围，否则将会失去评奖资格或降低评奖等级。9、资产清查、复核、登记、建账的主要内容和方法是什么？(1)资产清查、复核、登记、建账的主要内容是：有关部门对自己管辖或使用保管的资产，由登记人员进行实物清点登记；(2)登记方法可以采用以下几种：A、以账对物。将以往财务或原有固定资产