卢俊锋数电课程设计电子报告

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1、数电课程设计职业技术学院学生课程设计报告课程名称：多功能数字时钟专业班级：应用电子技术101班姓名：卢俊锋学号：20100309110学期：2011－201216数电课程设计目录1.封面……………………………………………………………12.目录……………………………………………………………23.实验目的…………………………………………………………34.实验任务…………………………………………………………35.实验总设计…………………………………………………………46.实验器材…………………………………………………………137.实验调试…………………

2、………………………………………138.结论………………………………………………………………149.结束语……………………………………………………………1410.参考文献…………………………………………………………1516数电课程设计多功能数字钟【摘要】数字钟是采用数字电路实现对时,分,秒。数字显示的计时装置,广泛用于个人家庭,车站,码头办公室等公共场所,成为人们日常生活中不可少的必需品,由于数字集成电路的发展和石英晶体振荡器的广泛应用,使得数字钟的精度,运运超过老式钟表,钟表的数字化给人们生产生活带来了极大的方便而且大大地扩展了钟表原先的报时功能

3、。因此，研究数字钟及扩大其应用，有着非常现实的意义。数字钟计时的标准信号应该是频率相当稳定的1HZ秒脉冲，所以要设置标准时间源。数字钟计时周期是24小时，因此必须设置24小时计数器，应由模为60的秒计数器和分计数器及模为24的时计数器组成，秒、分、时由七段数码管显示。为使数字钟走时与标准时间一致，校时电路是必不可少的。设计中采用开关控制校时直接用秒脉冲先后对“时”“分”“秒”计数器进行校时操作。能进行整点报时。在从59分50秒开始，每隔2秒钟发出一次低音“嘟”的信号，连续五次，最后一次要求最高音“嘀”的信号，此信号结束即达到正点。【关键词】数字钟

4、、振荡器、分频器、译码器、计数器、校时电路、报时电路。  一、实验目的：16数电课程设计1、用中大规模集成电路设计出数字钟2、掌握具有特殊进制的设计方法。3、掌握计数，译码，显示设计。二、实验任务：1、用中规模集成电路设计一个数字钟的计数，译码，显示电路。2、设计六十进制的秒计数器和分计数电路。3、时计数器采用二十四进制，从00开始计数到23后再回到00。4、设计校时装置，能对时分秒分别校正。5、设计整点报时电路。三、电路总设计：1、电路组成及原理：方案一方案二16数电课程设计六十进位进位计器方案一方案二16数电课程设计二十四进位秒计数电路秒信号

5、发生电路是数字时钟的核心组成部分，它决定数字时钟的精确与否，这就要求准确组成六十进位电路。这就需要两块74LS90成60进位计数器，因此链接如图所示电路。将第一块的进位信号送到第二块，第二块构成六进位计数，就构成六十进位计数器。16数电课程设计分计数电路分计数电路，同秒一样，够成六十进位计数电路，同样需求两块74LS90，将秒电路的进位信号输入给分电路，然后将电路构成六十进位电路。16数电课程设计时计数电路时计数电路是二十四进位电路，和秒，分电路一样有两块74LS90构成，但构成的是二十四进位。 16数电课程设计数字显示电路显示部分是将计时器的数

6、字通过七段显示器显示出来，组成由秒，分，时组成，使人可以直观看到。4511是一个用于驱动共阴极LED显示器的BCD码七段码译码器，特点有，BCD码转换，消隐，锁存控制，七段译码及驱动功能的CMOS电路能提供较大的拉电流，直接驱动LED显示器。驿马电路译码电路是将计数电路输出的电路通过译码器输入的七段显示器，是显示器可以直接显示计数器输出的信号。矫正电路16数电课程设计矫正电路的作用是当电路接通时时间出现差错时用于矫正时间。矫正时钟是数字时钟应有的基本功能，一般电子表具有秒，分，时的矫时功能。对校时电路的要求是:1．在小时校正时不影响分和秒的正常计

7、数。2．在分校正时不影响秒和小时的正常计数。矫正电路开关功能 报时电路方案一16数电课程设计 报时功能也是数字时钟应有的基本功能，它要求每到正点的时候，数字时钟会发出响声，来提示人们时间。电路图如上图所示。整点报时电路要求在每个整点发出音响，因此需要对每个整点进行时间译码，以其输出驱动音响控制电路。若要在每一整点发出五低音、一高音报时，需要对59分50秒到59分59秒进行时间译码。QD4～QA4是分十位输出，QD3～QA3是分个位输出，QD2～QA2是秒十位输出，QD4～QA4是秒个位输出。在59分时，A=QC4QA4QD3QA3=1；在50秒时

8、，B=QC2QA2=1；秒个位为0、2、4、6、8秒时，QA1=0,C=QA1=1；因而F1=ABC=QC4QA4QD3QA3QC2QA