小学生作文：尺子上的争论

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1、小学生作文：尺子上的争论[小学生作文：尺子上的争论]小学生作文：尺子上的争论正文：在一个夜深人静的夜晚,弯弯的月牙像羞答答的小姑娘,躲在云姐姐的背后,一个个小星星在调皮的眨着眼睛,它们和月儿妹妹玩起了捉迷藏，小学生作文：尺子上的争论。可一间屋子里面响起了七嘴八舌的吵闹声，咦？这是怎么回事，我们去看看吧！　一间屋子里书桌上的一把破旧的尺子上的吵闹声，它打破了夜的寂静。原来是尺子上的几个图形在争论怎样改进各自的生活。　一个肥胖的圆形举手提议：“最近小议：“最近小主人老是破坏我们的家，我们应该修理一下我们共同的家园！”“对！我们

2、的家已经是一片废墟了，我们去找修理工吧！”小不伶叮的三角形以双手赞同，小学三年级作文《小学生作文：尺子上的争论》(..)。　“不！不止只修房子，我们还要好好的报复小主人，让他不能画图形！”图形当中长的最魁梧的长方形有一个意见。“好！就按照你那样做！”图形的长者——六边形对大家说，可怎样报复他呢？”大家听了之后都陷入了沉思。　“我有一个意见！”咦？这个“第一个吃螃蟹的‘人’”是谁？哦！原来是多角形啊！“我们最好用这个办法：罢工！看他还敢破坏我们的家！”多角形忿忿地说。　“不！我们应该把他的家也破坏了，让他没法儿住！”平形四边

3、形说。“不……”“不……”……　“我觉得应该把他最心爱的teddybear扔掉，让他也尝尝丢东西的味道！”　圆形为自己的家愤愤不平。　“你们就别再为我愤愤不平了，我们为人们服务是我们的职责，又何必去管自己呢？”尺子妈妈和蔼地说。　图形们陷入了沉思，周围又恢复了原来的宁静。　尺子上的争论小学生作文：尺子上的争论2　　第2篇初一年级读后感：大地上的事情读后感言　　〖预览〗发布时间：2017-03-29家乡的土地令苇岸魂牵梦绕，于是他花费大半生精力，写下这部《大地上的事情》。大地上发生过、也正在发生着许多事情，而苇岸正是这一切的

4、追随者。这是书中一段关于日出的描述，令我印象最深：观看落日，大有守侍圣哲临终之感，我看过日落，大约3分钟。观看日出，则像等待伟大英雄辉煌的诞生。太阳从露出一丝红线到伸缩着跳上地表，用了约五分钟。世界上的事情在速度上，衰落胜于崛起。衰落胜于崛起。这一段描写，虽然寥寥数笔，却引出了一个作者经过深思熟虑的大发现，这条或许有些悲伤的哲理之所以产生，是源于他的亲眼所见、源于他无比丰富的内心。这是自然的定律，也是作者自身作为一个人注定的结局。苇岸的一生只留下寥寥十几万文字，这是因为他致力于描写自然，追随自然，同时融于自然。他以自然界变

5、化的速度，以家乡金黄的麦秆作笔，以清凌凌的河水为墨，随四季轮回而写作。他的这些朴素的观念使他成了一个素食主义者，使他开始惧怕新世纪工业大发展的到来，使他在自然和自身发展之间做着挣扎，也使他留下了这样明亮真切的文字。人们脚下这块神奇的土地自从人类渐渐从农耕社会走向远离与土地接触的生活，自从人们为了一点蝇头小利，遗忘了她，毁灭着他，就一直在哭泣。而苇岸与他人不同，他是一个善于观察的人。通过感……小学生作文：尺子上的争论3　　第3篇读轮椅上的梦有感　　〖预览〗轮椅上的梦读后感无意间看到《轮椅上的梦》这本书，触动了我的心灵。它是怎

6、样的一本书，引发了我内心无比狂热想读的激情。于是，我就开始读这本书了。读《轮椅上的梦》我的心情起伏不平，有过许多感动。青春的岁月随风而逝，无论在过去，现在还是将来，它都会珍藏在心中。接触了主人公“方丹”，她的顽强、对生活的热爱、以及与朋友之间真挚的友谊，我在想：这本书就是我想要的。是的，生活就像一阵狂风暴雨，在历史的进程中，谁也无法预料自己的命运。我们必须接受心灵的摧残，过去是生活改变了我，现在我也要开始改变生活，毕竟“道路是自己选择的，谁也不可能代替别人走完全程”。方丹的这句话令我倍受震撼，我要改变，像她一样，变得不再是

7、那个整天坐在窗前的小女孩，期待不是我要追逐的，我的心仿佛飞起来了，这本书带我飞入梦想，飞入属于我的天空。我不由产生了疑惑，这本书的作者是张海迪，一个五岁就患脊髓病，导致高位截瘫的小女孩。一开始，她的人生就与众不同，无法上学，只能在家里自学，直到15岁，还是跟着父母四处奔波，她经历了在她那个年龄阶段不该有的遭遇，但是她却发奋图强，成为了无数人心中的楷模，这本书也就是她的文学作品之一。相比她而言我幸运多了，我们是在甜水里长大的，不用背负时代的使命。或许正因为这样，张海迪才用自己的故事讲述这部自传体小说，讲她是如何战胜困难，实现

8、她……小学生作文：尺子上的争论4　　第4篇赛道上的尊严作文　　〖预览〗赛道上的尊严作文　　守住心中的那一方净土　　三明二中高二（15）班林听　　西班牙的一场自行车比赛中，排在第三的埃斯特班在终点前车胎爆裂只好扛起自行车冲向终点，而本来超过他就能赢得奖牌的纳瓦罗却放弃了超越，选择减速跟随埃斯特班完成这场比