《威尼斯商人》教学设计

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程《威尼斯商人》教学设计　　一、教学目的　　1、了解话剧的有关知识，培养学生关注和了解各种文艺表现形式的能力与兴趣　　2、了解戏剧冲突在话剧中的作用　　3、理清剧本的思路，把握人物关系，把握情节的发展脉络　　4、了解莎翁作品的语言特点　　二、教学重点　　1、让学生体会“话剧是说的艺术”　　2、有表情地朗读课文，认真体会人物形象，把握故事情节　　3、正确掌握夏洛克这个人物形象，体会莎翁表现人物的技巧　　三、教学难点　　学生把

2、握戏剧冲突的开端、发展及高潮，进而了解话剧的戏剧冲突。　　四、教学设想　　1、教学方式　　诵读＋学习　　2、教具　　投影（有关莎士比亚生平、作品，投影在屏幕上。）近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程《威尼斯商人》教学设计　　一、教学目的　　1、了解话剧的有关知识，培养学生关注和了解各种文艺表现形式的能力与

3、兴趣　　2、了解戏剧冲突在话剧中的作用　　3、理清剧本的思路，把握人物关系，把握情节的发展脉络　　4、了解莎翁作品的语言特点　　二、教学重点　　1、让学生体会“话剧是说的艺术”　　2、有表情地朗读课文，认真体会人物形象，把握故事情节　　3、正确掌握夏洛克这个人物形象，体会莎翁表现人物的技巧　　三、教学难点　　学生把握戏剧冲突的开端、发展及高潮，进而了解话剧的戏剧冲突。　　四、教学设想　　1、教学方式　　诵读＋学习　　2、教具　　投影（有关莎士比亚生平、作品，投影在屏幕上。）近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，

4、不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　五、教学安排　　2课时　　六、教学过程　　七、导入　　??1）同学们，本单元我们要学习的内容是戏剧文学和电影文学。今天，让我们来认识世界话剧发展史上最有名的戏剧大师——英国的威廉·莎士比亚。领略莎士比亚的语言魅力、戏剧艺术魅力，领略莎剧艺术之独特美。下面，我们学习莎士比亚代表作品之一的《威尼斯商人》。　　2）作品、作家简介

5、　　《威尼斯商人》是一部扣人心弦、引人入胜的喜剧。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　莎士比亚（1564—1616），欧洲文艺复兴时期英国伟大的戏剧家和诗人，欧洲文学史上声誉最高、影响最大的作家之一。生于英国斯特位福镇的一个商人家庭。20岁后到伦敦，先在剧院当马夫、杂役，后入剧团，做过演员、导演、编剧

6、，并成为剧院股东。晚年回到故乡。他的作品现存剧本37部、长诗2首、十四行诗154首。代表作有喜剧《仲夏夜之梦》《威尼斯商人》《第十二夜》，历史剧《理查三世》《亨利四世》，悲剧《罗密欧与朱丽叶》《汉姆雷特》《奥赛罗》《李尔王》《麦克白》等。他的剧作多取材于历史传说或根据已有剧本改编，反映了英国封建制度解体、资本主义兴起时期的社会矛盾，提倡个性解放和婚姻自主，反对封建束缚和神权桎梏，表达了人文主义者的政治要求和生活理想。剧作人物性格鲜明，情节生动丰富，语言精练而富于表现力。他的作品，对欧洲文学和戏剧的发展有重大影响，是人类文化史上珍贵

7、的遗产。　　八、整体把握课文　　1、整体感知，理清思路　　2、默读全文，扫清生字，弄通词语解释　　3、概述全文内容，讨论戏剧冲突　　?课文节选自《威尼斯商人》第四幕第一场，是全剧的高潮，冲突围绕要不要“按约处罚”展开，写得波澜起伏，扣人心弦。　　4、具体分析，解决问题　　（1）借鉴参考书，分小组讨论：　　a、文章的段落、层次。　　文章的情节波澜起伏，冲突紧张激烈。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市

8、、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　这场戏的戏剧冲突是以夏洛克为一方、以安东尼奥等人为另一方，围绕是否“照约执行处罚”即是否“割一磅肉”的契约纠纷进行的。整场戏分为前后两半，以鲍西娅上