黄花镇青少年幸福感调查报告

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1、黄花镇青少年幸福感调查报告　　摘要：此次调查我们通过调查问卷的形式向当地的青少年获取“对未来的感受、当下生活的感受、身边朋友的多少、他人对自己的评价、生活的意义和生活当中的机会等”分析黄花镇青少年的幸福感情况，并且从自我、家庭、学校和政府多方面进行分析如何提高当地青少年的幸福感。　　关键词：黄花镇；幸福感；青少年；提高；状况　　中图分类号：C912.4文献标志码：A文章编号：1002-2589（2013）04-0108-02　　一、黄花镇青少年总体幸福感情况　　幸福是我们每一个人关心和追求的生活目

2、标。幸福感是反映我们自身所感受的生活质量的重要心理参数。近年来学生的课业压力越来越大，在繁重的学习压力下，中学生幸福感观如何，这是一个值得思考的问题。幸福感是中学生健全人格的重要方面，今日的幸福观将对他们的人生观、价值观的形成起到相当重要的作用，因此对中学生幸福感进行研究具有重要的理论和实践意义。　　通过对当地的孩子进行问卷调查，以此分析黄花镇青少年不同的情感内涵。　　1.第一个项目关于青少年对于未来的充满希望还是无望的心理状态，通过数据可以得出青少年对未来有希望的比例达到71%，说不清楚的比例是

3、13%，对未来无望的比例是15%。8　　2.第二个项目是关于青少年活在当下是否快乐的心理状态，通过数据可以得出黄花镇的青少年快乐的比例是77%，说不清的比例是11%，感到不快乐的比例是12%。　　3.第三个项目关于青少年对生活感到有趣还是厌倦的态度，通过数据可以得出黄花镇的青少年对生活感到有趣的比例为68%，说不清的比例为9%，感到厌烦的比例为20%。　　4.第四个项目是关于青少年是否有足够多的朋友去交往，通过数据显示黄花镇的青少年有较多朋友去交往的比例为59%，说不清的比例为16%，较少朋友去交

4、往比较孤独的比例为24%。　　5.第五个选项是关于他们的付出是否能得到回报是否能得到他人的认可，通过数据显示黄花镇的青少年平时的付出能感到有收获有奖励的比例是55%，说不清的比例是19%，付出没有收获而感到沮丧的比例是26%。　　6.第六个选项是关于黄花镇青少年对于他们对待生活所付出的努力是否有意义的看法，根据数据表明黄花镇的青少年生活中能感到做出很多有意义的努力的比例为70%，说不清的比例为12%，感到生活中做了很多无用功的比例为16%。　　7.第七个选项是关于黄花镇青少年生活是否充实，通过数据

5、显示黄花镇的青少年能过着较为充实的比例为75%，说不清的比例是9%，过着比较空虚的生活的比例是15%。　　8.第八个选项是关于黄花镇青少对于生活是否给予自己机会的看法，通过数据显示黄花镇青少年对于生活能给予自己机会的比例是60%，说不清的是17%，觉得生活没有给予自己希望的比例是23%。8　　根据前面对题目的分类，可以得出青少年处于一个相对不幸福的状态比例为20%，而青少年处于一个相对幸福的状态比例为80%。这是一个最为大体的幸福感区间，80%的青少年能达到一个幸福的状态，包括对未来有希望、生活愉

6、快、生活有趣、有好朋友去交往、付出得到他人的认可、能做出有意义的付出、生活充实、感到生活对自己很公平，而有20%的青少年处于一个不幸福的状态。　　分析相对幸福的这一部分青少年，20%的青少年处于一个极其幸福的状态，35%的青少年处于一个较为幸福的状态，25%的青少年处于一个幸福但幸福指数并不高的状态。而根据曲线图可得知幸福指数是呈一个正态分布，较为幸福的青少年是占了最大一部分，然后往两边人数比例越趋变少。　　分析相对不幸福的这一部分青少年，4%的青少年处于一个较为不幸福的状态，生活中有较多不如意的

7、地方，16%的青少年处于一个幸福感偏低的状态生活有些许不如意的地方。　　黄花镇的青少年整体处于一个相对幸福的状态，但仍有少部分青少年处于一个较为不幸福的状态。　　二、如何提高青少年总体幸福感　　（一）青少年幸福感状况　　根据第一部分对当地青少年总体情感指数的统计分析，我们可以得出，80%的青少年总体情感上能达到一个幸福的状态，包括对未来有希望、生活愉快、生活有趣、有好朋友去交往、付出得到他人的认可、能做出有意义的付出、生活充实、感到生活对自己很公平，只有20%的青少年相对处于一个不幸福的状态。8　

8、　根据满意度的统计分析，我们可以得到，相当大的一部分还是对生活感到满意的，但这些人只是处于基本满意和比较满意的状态，调研统计结果反应，能达到非常满意的只占极少一部分，只有5.41%，说明开展此次调研，提出实质性建议以提高当地青少年的幸福感仍是很有必要和有意义的。　　经过统计分析，我们得出当地青少年的总体幸福感情况。当地青少年总体上处于一个比较幸福的状态。进一步比较其不同区间的比例，可以发现88.74%的青少年表示对自己的生活感到幸福，相反，只有11.26%的人表示了对生活现状感到不