作文中用上流行语

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1、★作文中用上流行语作文中流行语的使用作文中流行语的使用：银山小桔灯学校薯条老师孩子们的话，除了童言无忌这个特点外，还是这个时代最鲜活的语言。孩子出生在这个时代，我们大人成年后才进入这个时代，所以孩子们对这个时代比我们大人敏感。他们有自己的话语体系，很潮。例如：表示鄙视说：“切”“小样”；表示惊讶说“哇塞”、“神马情况”；表示一个人很帅说“酷毙了”、“帅呆了”；表示受惊说“雷倒了”；表示一个人好骗人说“太坑了”；表示欣赏说“我也是醉了”；表示自恋说“不要迷恋哥，哥只是个传说”；表示一个人长得不好看说“长得像素比较低”；表示偶像说“大神”；表示流行说“劲爆”??像这样的流行语在作文中能使用

2、吗？这也是很多家长和老师心里拿捏不准的问题。我先给大家举个例子。汽车是流行的，可在中国每年死于汽车交通事故的人就有十万，开采石油对地球还是一种伤害，汽车尾气还破坏环境，但是，我们因为这些就不开汽车了吗？当然不是。不过我们使用汽车要小心一点。流行语也是这样，不能因为它流行就不用了。不过我们在作文中用的时候要谨慎一点。例如“88”表示拜拜；“555”表示呜呜呜；“肿么了”表示怎么了；像这样数字类和卖萌的流行词就要慎用或不用。问渠那得清如许，唯有源头活水来。生活中的语言就是作文的源头活水，用好了，接地气，生动，有活力。篇二：作文中引用语、流行语、习惯语的运用语贵新鲜奇语出美——作文中引用语、

3、流行语、习惯语的运用沙河市教师进修学校高江海054100主题阐释：文章的语言要贴近生活，关注人生、社会和自然。学会从生活中提炼语言，使语言能表现时代精神、时代特点和时代气息。因此，考生在备考中，要注意关注社会热点、时代潮流，在平时的生活或学习中，去细心发掘那些能够表现时代和社会主流的语言并做好积累，以便将之用作考场作文中。养成这样的习惯，并能在文章中充实一些生活中的新鲜语、流行语和惯用语，就会使文章变得生动感人，提升自己的写作品位。一、锦上添花——巧用引用语名言警句都是经过历代时空的检验，具有鲜明的表达效果的佳句。在写作时恰当运用“引用”的表现手法，来反映的思想，达到表达的目的，常常会

4、收到“事半功倍”、“画龙点睛”的效果。原例空间：你从山涧中流出，汇成小溪，一路欢歌，你坚信小溪必然汇成大河。你有飞流的壮观，有浪涛般的豪情，有奔腾不息的气势。特点解析：语段写了由小溪汇成大河，突出由小变大的过程，在这个过程中，让人体验到飞流的气势，浪涛的汹涌以及汇聚成大海的壮阔。在此，若能引用名人的语句来加以描绘，岂不是锦上添花？升格天地：你从青山峻岭之间汩汩流出，汇成小溪，犹如跳动激荡的生命，一路欢歌笑语，即使有艰石硬土相阻，你也毫不畏惧，迂回曲折，决不回头。有时，你是个粗犷豪放的勇士。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”是在展现你的壮观；“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”是你展现的豪

5、情；“天接云涛连晓雾”是你浩荡强大的阵势。你的历程就是一组战斗的诗。成功体验：同样来写溪流的演变，引用与否所产生的表达效果就不尽相同。原例读后，使人觉得十分单调，语言感觉苍白，象是在无病呻吟。升格之后的文字，引用了李白、苏轼、李清照的诗句来表现飞瀑的壮观、浪花的叠涌、波涛的澎湃。三个诗句，分别写了水的“壮观”、“豪情”和“阵势”，句式整齐，形象具体，给人以激动和豪迈之感。二、感受时尚——妙用流行语流行在媒体上的语言，常常是人们在一个时期内所关注的话题，围绕这个话题而产生的语言，具有时代感，读后令人耳目一新。学生在作文中要想运用好流行性的语言，就要多看电视、报纸，多了解国际国内的重大事件

6、，密切关注流行于大众之中的语言。不仅掌握要多，而且运用要恰当，要有助于文章中心的表达。原例空间：208名火炬手高擎火炬，他们将火炬虔诚地举过头顶，向观众挥手致意，他们以各种姿态，将奥运激情传递给每一个人。特点解析：这是有关奥运火炬手传递火炬的介绍。本来2008年北京奥运会从准备到闭幕，历经8年之久，期间做了大量的准备工作，有关奥运的流行语言也很多。如：绿色奥运，人文奥运。篇三：校园流行语作文校园流行语作文校园流行语作文（一）不知从什么时候开始，校园里刮起了一股'旋风'-----流行语。'你可真是精英呀----精神病苍蝇。'这一句流行语时时回荡在校园的上空

7、。有一次，丽丽数学考试得了第一名，同学们都像她投去了赞赏的目光。不知谁突然冒出一句：'你可真是精英啊----精神病苍蝇。'气得丽丽脸色苍白，双眼发直。'他是飞行员中的精英！这一句话中的'精英'一词指的是什么？'上课时老师一本正经地问。开小差的涛涛脱口而出：'知的是精神病苍蝇。'顿时全班哄堂大笑，老师严厉地批评了涛涛。这一句流行语也因为此次风波而夭折了。不久校园里又刮起了一阵才怪风。