我爱校园里的法国梧桐树作文

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1、我爱校园里的法国梧桐树作文[我爱校园里的法国梧桐树作文]我爱校园里的法国梧桐树在我们的校园里，有一棵棵高大挺拔的法国梧桐树，它们一年四季都默默无闻地装扮着我们的校园，为我们做出无私的奉献，我爱校园里的法国梧桐树作文。春天，法国梧桐树在春雨中醒了过来，它们拼命吮吸着春天的雨露，好像要把我们的校园装扮得更美似的，不久，法国梧桐树长出了许多手掌似新叶，挂在树上活像一个个听话的胖娃娃，把校园变得焕然一新，小学四年级作文《我爱校园里的法国梧桐树作文》(..)。盛夏，烈日当空。梧桐树的叶子又多又密，一片紧挨着另一片，不留一点缝隙，就像撑开了一把把绿绒大伞，为人们遮住炎热的太阳，提供凉

2、爽的树荫。深秋，法国梧桐树的叶子枯黄了，在阵阵秋风中缓缓落下，时而像降落伞，缓缓下落；时而像荡秋千，飘飘悠悠……落叶被扫到一边，孕育着来年的希望……隆冬，法国梧桐树的叶子掉光了，只剩下一个光秃秃的树干，孤独的立着，但它们并不气馁，因为它们已经播下了希望的种子，明年春天，他们又能再次辉煌，再次高傲地挺立着。啊！法国梧桐树，我爱你！爱你的无私，爱你的美丽，更爱你那不屈不挠的精神！我爱校园里的法国梧桐树作文2　　第2篇关于校园安全的作文　　〖预览〗关于校园安全的作文（一）　　有人说，生命是宝藏；有人说，生命是黄金。我说，生命是花，就像春天绚丽多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可

3、是有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。　　学校是我们大家共同生活和学习的场所，有老师，有同学，有花草树木，我们像生活在一个快乐的大家庭里，处处洋溢着歌声和欢笑。我们就像爱自己的家一样爱着我们的校园。可是，学校里同学们多、地方小，你是否注意我们身边的一些不安全因素呢？比如：课间里同学们相互追逐、打打闹闹，都是不安全的，还常出现危险的事情。我曾经听到过这样一个事例：有一位同学课间为逞强，用手撑在桌子上并像荡秋千一样玩，突然上课铃响了，同学们呼啦一声挤进教室，把那名同学撞倒在地，当时就把鼻子和嘴给嗑出血来，这下可忙坏了老师和家长，一大群人把他送进医院。你说这怨谁呢？如果你是一

4、个安分守纪的学生，能发生这种现象吗？所以，同学们要听老师和家长的话，高高兴兴去上学，平平安安走回家，做一个遵纪守法的好学生。　　作为学生，一年有绝大部分时间在学校和学校周围生活。在这个人口密集，面积狭小的地方时时都可能发生危险。因此，为了自己的安全，为了不让老师和家长担心，我们一定要注意安全。课间时，不要在走廊或楼梯上疯打乱闹，做到轻声漫步右侧行；当几个人一起上下楼时，主动站成一竖列；当做操时，全校同学都会下楼，那楼梯上的……我爱校园里的法国梧桐树作文3　　第3篇关于我爱老师的作文　　〖预览〗关于我爱老师的作文（一）　　“鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因

5、为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；而我们要感恩老师，因为老师带领我们遨游知识的海洋……”在生活中，老师像爱自己的孩子一样关爱着我们，呵护着我们!　　老师为我们付出了很多很多。记得有一次，全校同学站在神圣的国门前举行少先队入队仪式，当时的天气很冷，我穿得很少，冻得我直打哆嗦，老师从我身旁走过，急忙脱下她身上仅有的一件棉衣给我穿上，在给我系扣子的同时还急切地问：“孩子，冻坏了吧？你怎么不早点告诉我，说你冷呢？”老师的衣服温暖了我的肩，温暖了我的背，也温暖了我的心。　　老师我爱您！因为您给了我无私的关爱，更教会了我如何做人，做一个有爱心的人。　　◆王鹏宇(湖西小学

6、)　　指导教师：丽娜　　关于我爱老师的作文（二）　　我爱老师　　我不爱小巧玲珑的玩具，也不爱香甜可口的糖果，更不爱时髦漂亮的服装，我爱我那知识渊博的老师。　　我们的班主任虞老师是一位可亲，可敬的老师。她梳着短发，戴着一副眼镜，看起来学识渊博。初次见面，你会以为她很严厉，其实，她可是一位同学们都很敬爱的老师。　　虞老师上课经验丰富，所以，她总是有与众不同的点子。虞老师讲课全神贯注，所以讲得相当精彩，我们听得津津有味，感觉一节课只有10来分钟，一会儿就过了。虞老师的讲课不呆板，……我爱校园里的法国梧桐树作文4　　第4篇阳光校园我们是好伙伴读后感　　〖预览〗阳光校园我们是好伙伴

7、读后感（一）　　安旭涛　　放下《阳光校园我们是好伙伴》一书，缕缕阳光射入我心灵：一个个名人自信自强的事例，让我自信指数暴涨；一句句激励的话，让我懂得尊重和赏识；一个个成功的团队，让我们树立合作意识；一张张鲜活的图片，触动我的感恩之心……　　每天清晨，当金色的晨光刚刚洒满校园，我和同学们就背着书包，高高兴兴地上学去，走在去学校的路上，花儿向我们微笑，鸟儿为我们歌唱，我们开始了新的一天。铃声在耳畔响起，书声在上空悠扬，走近这菁菁校园，一种阳光，一种活力扑面袭来。我最喜欢这里的花花草草！看到它们，心中都充满了喜悦，充满了阳光。　　我