领导班子成员-对班子成员的建议

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1、领导班子成员-对班子成员的建议对领导班子成员的意见及建议对领导班子工作的意见及建议1、领导班子成绩、领导班子整体政治素质高，在职工中树立了较好的形象。、领导班子有较强的团队精神，班子成员分工明确，相互沟通协调较好，在重大问题决策问题上，是通过董事会、股东大会讨论决定，严格执行了重大问题集体讨论制度。充分体现集体力量，班子的团结统一。、领导班子思路清晰，战略发展明确，特别是行业竞争如此激烈的情况下，我们今天的不断发展壮大，跟领导班子的努力分不开。、领导班子敬业心、责任心强，经常无休息日，尽心尽职为企业发展作贡献，不计个人得失。、领导班子改

2、革创新意识强，能正确面对新的环境形势、大胆探索创新思路，制定合理的年度计划目标，促进了企业发展。、领导班子在廉洁自律方面，能以身作则，严格要求，自觉贯彻党风廉正建设责任制，有效的防止了腐败行为的发生，口碑良好。2、个人建议、建议更多了解些基层的工作情况，帮助基层扫清障碍，切实有效解决工作中的实际困难。、建议在培养年轻领导成员上应加大力度。加强对管理人才、专业人才的培训，提高高管人员和中层管理人员的意识和知识。、建议对党员教育形式多样化，让更多的党员走出去学习，接受教育提高党员的思想素质，真正发挥共产党员的先锋模范作用。、建议领导层加大对

3、职工教育及管理，特别是各实体中层干部的现场管理十分重要，要培训他们，让他们学会管理。、对职称考试和国家技术考试可否采取一些明显的鼓励措施，这样可以调动广大员工的学习精神和工作积极性。、建议针对一些工作量小的部门或岗位采用一定的末位淘汰机制，以调动工作积极性。、建议一些可以公开的重大决策、公司未来规划等通告广大职工，让职工在工作中有明确的方向和动力，也可无形中提高工作的积极性。班子成员2016年秋工作建议班子成员2016年秋学校工作建议仁寿县四公镇九年制学校2016年8月29日2016年秋给学校的十条建议许世军1、建议年度考核优秀教师中学

4、部小学部全面兼顾，如果只评中学教师或小学教师，势必影响教师的积极性。2、建议校级以上的公开课或教研活动主要由各种骨干教师协同年轻教师完成，让骨干教师充分发挥骨干、带头、榜样作用，让年轻老师逐渐成长为学校教育教学的中坚力量。3、建议课间操活动充分调动和发挥师生的主动性、积极性，改变以前课间操活动走过场、讲形式的不好局面，让课间操活动真正起到锻炼、调节作用。4、建议各年级各班非文化教育课，任课教师积极主动到位，坚守岗位，改变以前“放羊式”现象，消除安全隐患，避免安全事故发生。5、建议学校制定一些限制家庭作业的措施，限制家庭作业的数量。低年级

5、的家庭作业过多，放学后一直千篇一律地、机械地抄写，有的学生抄写到晚上都抄写不完，学生怨声载道，反而影响学生的学习。建议小学低段尽可能不留或者少留家庭作业，小学中高段家庭作业适量、适度。6、建议教学常规检查实行抽查制，不定时、不定期、不定教师，随时抽查。既避免了应付检查，又减轻了工作负担。建议教师之间多交流、多谈心，增强同志之间的信任度、友谊情感，有利于各项工作的开展。7、建议学校在原有的安全制度和安全措施的基础上，制定一系列课堂安全细则，张贴在教室墙上让师生铭记在心，牢记：时时注意安全、事事注意安全、处处注意安全。安全警钟长鸣，杜绝安全

6、事故发生。8、建议功能室奖惩，不搞平均。虽然功能室管理员很辛苦，但是理化实验室、图书管理室、会议室更辛苦一些，期末奖励时，适当加大点额度，提高功能室管理员的积极性。9、建议学生就餐时，值守或值班老师尽可能地参与到分饭菜当中去。如果放手让学生自己去分饭菜，就会存在分饭菜不均匀，更谈不上根据学生年龄、身体状况、饭量大小分饭菜了，导致部分学生吃不好、吃不饱，家长反响大。10、建议班级财产管理实行班级承包制。每期或每年学校适当给班级一定的物品或金额作为补充，除班级物品正常磨损外，由班级承包负责，提高师生爱护校产的意识。给学校的若干建议蒋泳洋1、

7、加强班主任的管理，把责任落实在班主任为主体的教师身上，特别是住校生管理，晚间一定要亲自到寝室清点人数，并且守一定的时间才能离开。2、给教师减轻负担。突出教学中心，不要普大全。3、校产管理，应该给班级校产一定的折损率，比如10%，此率内学校进行修理，半期一次集中修理。若超过部分，班主任承担一定的经济责任。4、从安全出发，课堂管理教师落实，坚持考勤，对课堂无人进行严肃处理，兑现经济与纪律的双挂钩。5、校园外的环境卫生，学生捡拾垃圾，存在严重的安全隐患，比如车辆安全，水库安全，陡坡安全等，并且耽误学习，打乱正常的教学秩序。学校能否向政府反映问

8、题，免除此项活动。6、校园内清洁打扫，不建议每天两次或三次都大动干戈进行扫除，对存在垃圾的地方可以方法多样，比如捡，扫相结合。7、校园内的文化设施，特别是宣传栏，应该定期更新，及时报道和反映学校的动态，教学