人教版小学语文五年级上册第四单元复习要点

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1、五上第四单元复习资料近义词 剧烈—猛烈   蒙盖—遮盖   掀开—打开   熟悉—娴熟   清楚—清晰   诱惑—引诱 欣赏—观赏   和蔼—慈祥   教导—教育   梦想—理想   巧妙—灵妙   开辟—开拓 居然—竟然   吩咐—叮嘱   便宜—低廉   分辨—辨别   舒适—舒服   .熟悉—熟识 繁茂—茂盛   信赖—信任     小心翼翼—小心谨慎   依依不舍—恋恋不舍  星罗棋布—比比皆是 反义词 熟练—生疏   争辩—沉默   清楚—模糊   诱惑—劝阻   和蔼—严厉  巧妙—笨拙     消失—出现   推迟—提前   居然—果然

2、   便宜—昂贵   爱慕—嫌弃   温暖—寒冷 熟悉—陌生   享受——吃苦   淘气—乖巧   小心翼翼—毛手毛脚   星罗棋布—凤毛麟角 13课 钓鱼的启示【多音字】 着----zháo着凉、着急； zhe等着、走着；      zhuó穿着、着陆； zhāo着数【对词语的理解】涟漪：细小的波纹。 小心翼翼：非常小心，丝毫不敢疏忽。翕动：翕，收敛。（嘴唇）一张一合。  皎洁：（月亮）明亮而洁白。乞求：请求（对方）答应。不容争辩：不允许争论、辩解。诱惑：吸引。 抉择：挑选，选择。告诫：警告劝戒（多用于上级对下级或长辈对晚辈）。主要内容：课文写了（

3、３４年前），“我”和父亲去钓鱼，由于（离捕捞鲈鱼的时间还有两个小时），父亲要“我”（把钓到的大鲈鱼放回湖里），当时，“我”（很不乐意），但还是（依依不舍地把鱼放了）。三十四年后，“我”成了一名（建筑师），深深体会到（一个人要是从小受到这样严格的教育，就会获得道德实践的力量和勇气。）1.但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。诱惑人的“鱼”指吸引人的，让人心动的事或物，如金钱、地位、名利……甚至是那些暂时能带来一点方便的事。“鱼”并不是真实的鱼而是指吸引人的，让人心动的事物，它可能是金钱、地位、名利，也可能是一点好处和

4、一些方便。比如说：学校里考试，老师多给了分数，没人知道；买东西时，售货员多找了钱，去归还，还是将错就错？过马路时，红灯亮了，但周围没有交警，冲过去，还是等？与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”，在我们的生活中的确会经常碰到。2.道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。   是：对，正确；非：错，不对，不该这句话中的“是与非”是指（对与错），“实践”是说人们去（践行道德准则），我认为“实践起来却很难”是因为人生中会面临各种各样的诱惑，让你面临道德选择。。捕捞鲈鱼的时间还没有到，把钓到的鲈鱼留着，就是错误的；而把鲈鱼放掉，就是正确的。道德认识、道德抉择只

5、是简单的应该还是不应该的问题，就是这么简单。从作者放鱼回到湖里的心情，可以看出来实践道德很难。实践道德放掉手里面的鱼，就需放弃个人利益，这往往很难做到。3、三十四年前那个月光如水的夜晚，给我留下了永久的回忆和终生的启示。永久的回忆：指三十四年前，“我”和父亲在湖中的小岛上钓鱼和放鱼，这件事让“卧”终身难忘。终生的启示：指道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中，一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得到的时间的勇气和力量，父亲电话使我终生受益。4、“我”不愿意把鲈鱼放回湖里的原因是：1、这条鲈鱼是“我”好不容易钓上来

6、的。2、这条鲈鱼是那么大、那么美、那么诱人。3、周围没有人，不会被批评。4父亲坚持要“我”放掉鲈鱼的原因：留下钓到的鲈鱼就违反了鲈鱼捕捞开放日的规定，更重要的是父亲想让“我”从小接受严格的教育，从小获得道德实践的勇气和力量，提高抵制诱惑的自觉性。5、我和父亲得意地欣赏着这条漂亮的大鲈鱼，看着鱼鳃在银色的月光下轻轻翕动着。“得意、欣赏”这两个词表现出“我”和爸爸对这条鲈鱼的喜爱。6、父亲盯着鲈鱼看了好一会儿，然后把目光转向了我：“孩子，你得把它放回湖里去。”从“父亲盯着鲈鱼看了好一会儿”可以体会到两层意思：第一，父亲也很喜爱这条漂亮的大鲈鱼；第二，父亲

7、也在经历道德的考验，在决定放还是不放。7.根据我的心情变化填空：得意——急切——乞求——依依不舍当“我”钓到大鲈鱼时，（得意）；爸爸要“我”把鱼放回湖里时，（急切）；当“我”发现四周静悄悄，无人知道时，（乞求）；但是因为父亲的话没有商量的余地，我只好（依依不舍）。事情过去三十四年后，我从中得到了深刻的启示：一个人要是从小受到这样严格的教育，就会获得道德实践的力量和勇气。14课 通往广场的路不止一条【多音字】的----dì无的放矢、目的； dí的确；de红的、【对词语的理解】★星罗棋布：像天上的群星和棋盘上的棋子那样罗列分布。形容数量众多，散步的范围很

8、广。环抱：围绕，多用于自然景物。如“群山环抱”。大喜过望：望，希望。所得超过了原来的期望，因而特别高兴。心灵