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《A Study on the Application of Multimedia in English Teaching in Middle School 多媒体在初中英语教学中的运用》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、本科生毕业论文开题报告论文题目:AStudyontheApplicationofMultimediainEnglishTeachinginMiddleSchool多媒体在初中英语教学中的运用学生姓名：系专业：外语系英语学号：指导教师：开题报告时间：2012年12月30日******************教务处制xiv填表说明和要求1、开题报告作为毕业论文（设计）答辩小组对学生答辩资格审查的主要依据材料之一。此报告应在指导教师指导下，学生在毕业论文（设计）工作前期内完成，经指导教师签署意见，同意后生效。2、学生阅读论文、资料的篇数一般不少于10篇，开题报告中应包括文献
2、综述、选题依据、可行性分析及预期成果。字数不少于2000字。此表一式一份，随同学生毕业（设计）论文一起由各系存档。xiv一、文献阅读序号作者文章题目（书目）期刊名称（出版单位）、时间[1].Betty，K.TeachingandResearchingComputer-assistedLanguageLearning[M].ForeignLanguageTeachingandResearchPress.2005.[2].Cheng-ChiehLai&WilliamAllanKritsonis.TheAdvantagesandDisadvantagesofComputer
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7、经逐步取代以往的多种教学媒体的综合使用地位。因此，现在我们通常所说的多媒体教学是指运用多媒体计算机并借助于预先制作的多媒体教学软件来开展的教学活动过程。它又可称为计算机辅助教学(computerassistedinstruction,即CAI)。“多媒体计算机辅助教学是指利用多媒体计算机，综合处理和控制符号、语言、文字、声音、图形、影象等多种媒体信息，把多媒体的各个要素按教学要求，进行有机组合并通过屏幕或投影机投影显示出来，同时按需要加上声音的配合，以及使用者与计算机之间的人机交互操作，完成教学或训练过程。利用多媒体技术在教学中的应用很广，包括动画模
