[工学]电子技术基础实验b实验指导书a

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1、《电子技术基础B》实验指导书一、模拟电路实验部分实验一常用电子仪器的使用一、实验目的1.掌握函数信号发生器和交流毫伏表的使用方法。2.初步掌握用双踪示波器的正确使用方法。3.练习使用函数信号发生器、交流毫伏表和双踪示波器的连用。二、实验仪器1.双踪示波器YB4320A一台2.函数信号发生器YB1605一台3.交流毫伏表YB2172一台4.数字万用表DT9505一块三、预习要求1.预习双踪示波器、函数信号发生器和交流毫伏表的基本工作原理、操作步骤和调整使用方法(详见附录二:常用仪器、仪表使用)。2.使用双踪示波器测量时,如果波形左右移动,应如何处置?如果荧光屏上出现多条横线,这是什么原

2、因引起的?3.使用毫伏表测量交流电压时,当置于灵敏度较高档位时(量程较小),只要在输入接线柱上接入一条测试线,并没有加入被测电压,毫伏表的表针就摆动,这是为什么?4.带有直流成分的交流电压信号应如何测试?四、实验原理1.数字万用表(DT9505)DT9505型数字万用表是一种多功能的数字显示仪表,可用来测量直流电压/电流、交流电压/电流、电阻和电容等。频率范围为40~400Hz。具体操作和使用详见附录二的数字万用表部分。2.交流毫伏表(YB2172)YB2172交流毫伏表是一种用来测量正弦波电压有效值的电子仪表,可对一般放大器和电子设备电压进行测量。只适用于测量5HZ~2MHZ的正弦

3、波交流信号。开机后,10秒钟内指针无规则摆动数次是正常的。测量未知电压时,应将量程开关置于最大档,然后逐级减少量程。具体操作和使用详见附录二的第三节交流毫伏表部分。3.函数信号发生器(YB1605)YB1605函数信号发生器是一种新型多功能高精度信号源,具有数字频率计、计数器及电压显示功能,信号发生器可以配合产生调频信号。提供有正弦波、方波、三角波、锯齿波和脉冲等信号,输出频率范围从0.5HZ到5MHZ可调。还有VCF输入,DC电平设置,以及TTL和CMOS脉冲输出。该仪器也可用作频率计使用,频率计的测量范围从1HZ到10MHZ。具体操作和使用详见附录二的第二节函数信号发生器部分。4

4、.双踪示波器(YB4320A)双踪示波器是一种多用途的示波器,它可以用来观察正弦波信号和脉冲信号,也可以测量各种交流信号的周期、幅度及交流电压中的直流成分等。由于功能多,结构比较复杂,面板上的各控制旋钮比较轻巧,机械强度低,在转换和调面板上各控制旋钮时不要用力过猛,更不要任意扳动,一定要按下面的方法正确调整和使用示波器,掌握双踪示波器的规范化操作步骤和正确的测量方法。(1)开机前示波器面板上有关控制旋钮应作如下预置:亮度(INTENSITY)适中聚焦(FOCUS)适中垂直(Y轴)位移(POSITION)居中(×5)扩展键弹出垂直工作方式(MODE)通道1(CH1)触发方式(TRIGM

5、ODE)自动(AUTO)触发电平(TRIGLEVEL)锁定(LOCK)触发源(SOURCE)内(INT)垂直输入耦合选择开关(AC-GND-DC)接地(GND)垂直(Y轴)灵敏度选择(Volts/Div)5V/Div水平(X轴)扫描速度(Time/Div)0.5ms/Div以上没有提到的控制键均弹出,所有的控制键如上设定后,打开电源,指示灯亮,待半分钟左右后,在示波器荧光屏上应出现一条水平(X轴)扫描线。调节聚焦旋钮直到轨迹最清晰。如果电源打开后却不用示波器时,将亮度旋钮逆时针方向旋转以减弱亮度。(2)双踪示波器的一般检查①屏幕上显示信号波形高于20Hz的频率的大多数信号可以同步显示

6、,由于触发方式为自动,即使没有信号,屏幕上也会出现光迹。如果被测信号的频率低于20Hz,或被测信号为直流电压,或被测的交流信号中带有直流成分时,则触发方式开关选择常态(NORM),并且AC-GND-DC开关选择DC(选择AC表示输入信号通过电容耦合到输入端,因此只能测量交流信号;而DC表示直接耦合到输入端)。②需要观察两个波形时将垂直工作方式设定为双踪(DUAL),这时可以很方便地显示两个波形。如果用于同时观察两路不相关的信号,则需要选择交替触发键(ALTTRIG),触发信号随系统交替变换,因此两个通道的波形都能稳定同步。③显示X-Y图形(李沙育图形)当按下X-Y开关时,示波器CH1

7、为X轴输入,CH2为Y轴输入。④叠加的使用当垂直工作方式开关设定为ADD(叠加),可显示两个波形的代数和。(3)信号的测量①直流电压的测量选择AC-GND-DC开关至GND,将零电平定位到屏幕上的最佳位置,这个位置不一定在屏幕的中心。将Volts/Div设定到合适的位置,然后将AC-GND-DC开关拨到DC。直流信号将会产生偏移,直流电压可通过偏移刻度的总数乘以Volts/Div值得到。例如,在图2-1-1中,如果Volts/Div选择是50mV/Div,

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