关于虚拟仿真技术及其在航空电子装备教学中的

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1、关于虚拟仿真技术及其在航空电子装备教学中的　　【关键词】虚拟现实仿真航空　　【论文摘要】将虚拟仿真技术引入教学领域后对传统教学手段产生了强烈冲击。本文针对航空电子装备教学中如何应用虚拟仿真技术给出了应用方法和体会。　　1．引言　　自20世纪9O年代以来，以仿真技术、多媒体技术和虚拟现实技术为特征的“虚拟仿真实验室”开始在世界各地出现，并逐步渗透到教学领域。作为一种新型的实验教学手段，虚拟仿真教学对传统的教学手段产生了强烈冲击，并引发了教学领域一系列深刻的变化。种种迹象表明，虚拟仿真教学将是今后实验教学改革的一个重要发展方向。本文结合多年来在航空电子装备教学中应用虚拟仿真技术的

2、经验，探讨在航空电子装备教学软件中应用虚拟仿真技术的方法和体会。　　2．虚拟仿真技术简介　　虚拟仿真技术是对虚拟现实技术和系统仿真技术的合称。　　2．1虚拟现实技术　　虚拟现实技术就是利用三维建模技术，构建一个与现实世界的物体和相同或相似的虚拟三维场景，并能响应用户的输入，根据用户的不同动作做出相应的反应。虚拟现实的关键技术主要有动态环境建模技术、实时三维图形生成技术、立体显示和传感器技术等。虚拟现实技术主要侧重于对真实物体特征的仿真，也称为视景仿真，它主要用于产品设计与展示、商业广告、游戏设计等。　　在航空电子装备教学中，大量用到对装备的外观、结构、组成、连接、机安装位置的

3、展示，传统教学大都采用实物展示的方法。近年来随着大量航空电子装备的更新换代，因受经费、场地及使用寿命等因素的限制，传统教学方法已远远不能满足要求，而采用虚拟现实技术的展示方法则以其廉价、无场地限制和效果良好得以广泛应用。　　目前有大量成熟的软件平台可以进行视景仿真的开发，主流平台CreatorVegaVegaPrimeVTreeOPENGVSQUEST3DVRTOLLSEON、ULTIGEN公司的虚拟现实数据库OPENFLIGHT已经成为了标准，在军事、航空航天等领域应用都比较成熟。在航空电子装备虚拟仿真软件的开发中我们采用rVegaPrime、GLStudio和EON作为视

4、景仿真开发的技术平台，解决物理模型的创建、场景显示等问题。该平台可以达到照片级的视景仿真效果．同时采用嵌入OPENGL技术来解决物理模型的交互问题。　　2．2系统仿真技术　　系统仿真技术是伴随着计算机技术的发展而逐步形成的一门新兴学科．它通过建立实际系统的模型，利用计算机运算来达到对被仿真系统的分析、研究、设计等目的。系统仿真技术主要侧重于对真实系统的内在机理、运动方式的仿真，也称为行为仿真。系统仿真技术最初主要用于航空、航天、原子反应堆等价格昂贵、周期长、危险性大实际系统试验难以实现等少数领域，后来逐步发展到、石油、化工、冶金、等一些主要工业部门，并进一步扩大到系统、系统、

5、系统、生态系统等一些非工程系统领域。　　在航空装备教学中，对装备工作原理的讲解既是重点也是难点。传统教学方法主要通过教员的讲述，配合一些静态的图形帮助学员理解．教学效果主要依赖于教员的授课水平和技巧。近年来．我们尝试将系统仿真技术应用到航空电子装备教学中，根据被仿真装备的工作原理，建立系统的模型，并根据装备的不同工作状态，对模型进行动态运行．结合虚拟现实技术实现的逼真场景．较好地模拟实际装备的工作情况。利用该技术开发、研制的教学软件不但可供教员教学使用．也可供学员自学，并达到了较好的教学效果。　　目前，有许多成熟的系统仿真开发平台软件．如Simulink、SystemViee

6、驱动以实现更复杂的交互操作。　　3.3系统集成　　系统集成就是将上述做好的模型、场景按照教学软件所需的形式将其有机的整合在一起，使之成为_个完整的、规范的教学软件。系统集成可以使用目前常用的软件开发平台如VB、vc++等。由于上述虚拟现实驱动软件如EON、GLStudio及VegaPrime等均以ActiveX控件方式提供了可用于常用软件开发平台的运行插件，因此，系统集成变得十分方便。编写程序时，只需考虑软件功能的安排，注意程序间的兼容性即可。　　系统集成时，还需要将系统行为仿真的结果通过视景仿真表现出来，即用行为仿真的数据来驱动三维物理模型的动作。由于系统行为仿真采用了专门

7、的运行平台，与视景仿真处于不同的系统进程中．因此这种驱动是通过两进程间的实时来完成的。这里还需要考虑进程间的同步问题。　　4．结语　　虚拟仿真教学系统研制的目的是高质量服务于教学。目前．我们已开发完成了“XXX型无线电罗盘虚拟仿真训练系统”、“XXX型塔康机载设备虚拟仿真训练系统”等多个航空电子装备虚拟仿真教学系统软件，并在教学实践中投入使用，均取得了良好的效果。随着虚拟仿真技术在教学中应用的不断深入，必将带来教学手段的。次质的飞跃。