小学少先队雏鹰争章活动方案

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1、为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程小学少先队雏鹰争章活动方案　　雏鹰争章活动是少先队组织遵照xx“五自”（自学、自理、自护、自强、自律）题词要求，以提高少年儿童的全面素质，培养能力，发展个性为目标的实践活动，是实施“中国少年雏鹰行动”的主导性活动。现根据区教育局、团委少工委有关要求，在我校广泛开展雏鹰争章活动。　　一、实施对象：一至六年级全体队员　　二、奖章类别：　　奖章分为基础章、必修章和特色章三大类。经过努力，达到某单项及一定的标准

2、，即可获章。　　三、实施程序：　　1、定章：　　（1）基础章：分一、二、三、四、五、六个年级，每个年级2枚，五年级三枚。　　（2）必修章：礼仪章、自理章等　　（3）特色章：主要分科学技术、文化艺术、体育活动、劳动技能等。每个年级1枚。　　2、争章：　　争章必须做到十结合：结合行为规范教育，结合学校特色活动，结合少先队活动，结合课外兴趣小组，结合各学科教学，结合社会服务，结合劳动教育，结合手拉手活动，结合假日小队活动，结合家庭教育。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面

3、推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　3、考章：　　体现小型灵活、简便易行的原则。　　①考章形式：　　按内容分：有口头考、展示考、操作考、书面考、表演考、活动考、资料考；　　按时间分：有平时考、抽查考、阶段考。　　②考章记录：采用中队活动簿。　　4、颁章：　　颁章一般在中队举行，要及时，也可以定期，原则上要求每两周一次的班队课用于争章、考章活动，仪式简洁而以不失隆重。

4、对表现突出的学生，可由大队部给予颁章。　　四、实施进度：　　各中队可根据实际情况，对基础章的实施进度作适当调整。一学年争三到四枚章。　　五、具体要求：　　1、各班要充分发挥中、小队作用，成立由辅导员和品学皆优学生组成的考章委员会，实施过程当中辅导员要严格把关。　　2、学生争章活动要有阶段性目标，引导学生制定争章计划。期初上好争章启动课，保证每月至少一次争章课，并做好记录。每学期期末作好学生争章活动统计和小结工作。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标

5、准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　3、辅导员要根据当前的争章内容，有针对性地开展队活动，认真上好争章启动课，采用灵活多样的考章办法，作好考章记录，举行恰当的颁章仪式，班主任老师手册中能反映争章活动。　　4、各学科任课老师坚持课堂学科教学与达标争章相结合，辅导学生开展争章活动。　　5、各中队要教育学生认真填写中队活动记录簿中的“雏鹰争章”，学校每学期进行抽查。　　各年级奖章设置　　一

6、年级：准备入队章好朋友章一枚特色章　　“准备入队章”获章标准：　　1、上队课，知道少先队的队名、队旗、队徽、红领巾、队礼的含义，队的领导者和队的作风。　　2、会写一份入队申请书、会读入队誓词、会戴红领巾、会行队礼、会唱队歌、会呼号。　　3、做了一件好事，并说出自己的体会。　　“好朋友章”获章标准：　　1、能说出身边的同学的优点。　　2、喜欢与同学交往。　　3、诚实守信，答应别人的事情要努力做到。　　4、能和同学友好相处，不吵架，不骂人，不讥笑、不欺负同学。　　5、能主动地帮助同学。近年来，该市紧紧围绕“全省进前列

7、，百强上位次”的发展目标，不断调整优化农业结构，全面推进农业产业化、标准化、国际化进程，促进了全市农业农村经济的快速发展。为认真贯彻落实市、区有关农村工作会议精神，学习借鉴外地先进经验，加快我乡经济建设步伐，推进农业产业化、标准化进程　　二年级：自理章文明章一枚特色章　　“自理章”获章标准：　　1、自己的事情自己做，衣物用品和学习用具自己整理。　　2、自己的学习自己管，不迟到、不早退、不逃学，按时作息。　　3、自己的责任自己尽，功课自己做，值日自己搞。　　“文明章”获章标准：　　1、知道基本礼节（握手、敬礼等）。

8、　　2、会正确使用基本的文明用语（您好、请、对不起、没关系、谢谢、再见）。　　3、遵守基本的文明规范，不随地吐痰、不乱扔垃圾、不大声喧哗。　　三年级：手拉手章自护章一枚特色章　　“手拉手章”获章标准：　　1、有一个“手拉手”好朋友。　　2、与“手拉手”好朋友通信交流。　　3、帮“手拉手”好朋友解决一个困难。　　4、学习“手拉手”好朋友的一个优点。　　“自护章”获章标准：