关于苏教版初中语文教材中的鲁迅作品教学

《关于苏教版初中语文教材中的鲁迅作品教学》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、关于苏教版初中语文教材中的鲁迅作品教学导读：苏教版初中语文教材中的鲁迅作品教学是一篇相关作品和学生的论文排版格式，免费分享阅读下载是对毕业生写作论文有着参考意义。王桂勇（江苏省仪征市新城初级中学）美术大师吴冠中说过：鲁迅先生是我的精神父.作为思想大师和语言大师，鲁迅先生不仅影响着吴冠中这样大师级人物的成长，更影响着一代又一代中学生的成长.鲁迅先生的作品中学语文教材中有着重要的地位，以苏教版初中语文教材为例，共选人鲁迅作品六篇.这六篇文章分别是说《社戏》《故乡》《孔乙》，散文《从百草园到三味书屋》《藤野先生》

2、，散文诗《雪》.另外散文集《朝花夕拾》是苏教版初中语文教材名著推荐与阅读中要求学生阅读的六部名著一、一、花芬芳独到的语言和深刻的思想鲁迅有驾驭语言的杰出能，他的语言高度凝练、含蓄、形象和鲜明，经得起推敲、分析、咀嚼.他善用丰富的形象化的语言对人物的外貌、性格及客观事物的特征进行描写，把对象表达得生动、细致、鲜明作品和学生论文排版格式.《从百草园到三味书屋》中对百草园的风景描写：鸣蝉树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了，肥胖轻捷等形容词、吟伏窜等动词的运用，把这些动物

3、栩栩生地描绘了出来.对闰土、杨二嫂等人肖像的白描手法运用得也极为传神.他善用一些看似矛盾的词语．其实是精心的构思成.《孔乙》中有这一句：我到现终于没有见大约孔乙的确死了.又是大约，又是的确，一对看似矛盾的词语，含蓄、深刻地表现了孔乙的悲惨命运.孔乙是一个喝懒做的人，只要有一口气，是用手爬也要爬到咸亨酒店喝上一口的.然而从初冬到年关，再到第二年的端午，再到中秋，又到年关，始终没见孔乙来，又未听到任何关于他的消息，人们只能猜测他大约死了.孔乙最后一次来到酒店喝酒时，腿被打折，几乎失去了活动能力，更不用说谋生了.

4、他无亲无故，无依无靠，一个年事高的老人，当时冷漠无情的社会中，只有死亡的必然结局，以用的确.样，《藤野先生》中感慨道：中国是弱国，以中国人当然是低能儿，分数六十分以上，便不是自的能力了：也无怪他们疑惑.句中前后两部分的内容本身不构成果关系，却偏要让们组合一起．从句子内容上看也构成了矛盾语言.正是特意用了这个本来不构成果关系的句子，表达了民族自尊心受到伤害后极大的愤慨和对那些别有用心的日本青年的强烈谴责，极地表达了自深重的爱国情.他善用虚词，常常一个段落里，甚或一句话中大量使用虚词，以适应他丰富的思想与情感需

5、要.《故乡》第四段中短短的一百多个字里有但要……却又……于是……本也……虽然……也未必……只……为……本……等副词和连词，表现出对故乡复杂的最新作品远程教育论文写作技巧分享3181829情感.由于语言的精彩与独到，这六篇文章中有很多名段，值得读者细细品味.教材中有五篇文章的片段要求学生背诵，《社戏》一文中两岸的豆麦……眼前了一段，《从百草园到三味书屋》中夏天的百草园一段，《故乡》一文中描写闰土外貌的三段文字以及课文最后三段，《藤野先生》中但不知怎的一段，原创出处：shuoshilunwen/207404.《

6、雪)一文中的最后三段.鲁迅先生是一位伟大的思想家，他的作品具有深刻的思想性.他的思想性教材选的六篇作品中，具体表现以下几个方面：1．对大自然和生命的热爱.《从百草园到三味书屋》《社戏》《故乡》等篇目，写我回忆少年生活片断百草园生活、平桥村生活、月下刺猹.用孩子的眼光，把孩子的心理、情感，把他们的欢乐、苦恼和向往，写得细致入微、生动有趣，表现了少年时代的我是何热爱生活的，指引着人们对美生活的追求，对大自然无穷的热爱.2．对淳朴劳动人民的歌颂.教材中长妈妈、六一公公、闰土等这些人物是广大劳动人民的典型形象.虽说

7、他们封建传统的束缚下失去了生命的活力，精神变得麻木了，但他们纯朴、善良、热情、困苦中热爱生活的性格，永远活读者的心中，这也是对他们大力歌颂的原.3．爱国主义思想和斗争精神.《藤野先生》叙述了鲁迅弃医从文源自内心那份深深的爱国情，表现自对祖国命运的关心、对祖国前途的痛苦思考.《雪》抒写的是对理想中温暖和美事物的向往和追求，更是对现实中搏击严寒的力和光的赞颂，显示了黑暗中渴望光明，严寒中向往温暖和毫不退却的战斗精神.4．反封建的思想.通过对百草园和三味书屋两种截然不的生活描写，揭露和批判以孔孟道为核心的封建教育

8、制度深受封建教育毒害的孔乙人们的嘲笑声中走向死亡少年时代的朋友闰土长大后叫我老爷，变成了像牛马一样的人，这些都是封建制度的结晶体.文中表现了作家对封建社会的控诉，表现了作家彻底的反封建思想.学习鲁迅的文章，会使学生积累很多语言元素，更地运用生动形象、丰富多彩的语言来表达自的本篇关于苏教版初中语文教材中的鲁迅作品教学论文范文综合参考评定下度:经典选题情感学习鲁迅的文章，会使学生受到深刻的思想教育，感悟鲁迅的人生追求