简谈基于辩论赛的高校思政课实践教学模式探析

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1、简谈基于辩论赛的高校思政课实践教学模式探析导读：这是一篇关于基于辩论赛的高校思政课实践教学模式探析的论文，对正在写辩论赛和学生的毕业生有参考意义。（浙江工业职业技术学院，浙江绍兴312000）摘要：党的十八大把立德树人提到教育根本任务的高度，进一步强调了教育应该培养什样的人，怎样培养人的问题.思想政治理论课是落实立德树人根本任务的第一课堂，而何开展思政课的实践教学却成了当前有高校普遍面临的一大难题.基于思政杯大学生辩论赛校园文化品牌活动教学平台，探析全员、全过程、全方位的育人模式，构建学生成长成的服务体系.关键词：辩论赛思政课实践教学中图分

2、类号：G42文献标志码：A：10022589（2014）23020202作为高校传统文化品牌项目，大学生辩论赛以其特有的视觉性、激烈性和教育性受到大学生的广泛关注.何赋予这项传统文化品牌项目以新的时代色彩，进而更大限度地发挥其育人功能，浙江工业职业技术学院的思想政治理论课实践教学做出了新的探索与尝试，成效明显.2007年至今，该校思政杯大学生辩论赛历经八年光景，每一届赛事都能紧贴时代需要，立足实践环节本篇原创出处：shuoshilunargin:0auto;font-size:12px;color:#666666;">辩论赛和学生毕业小论文

3、能力的比拼，也成为展示学生朝气和艺的盛会.(四)点石成金，走出校园舌战群雄1。高校互动重切磋.为提升辩论水平，培育辩论文化，学校定期举行辩论沙龙，学习辩论技巧、方法，邀请本地区高校的相关指导老师和最佳辩手定期会晤，开展主题讨论会，切磋互动中提高辩论技能，学会自信与尊重，懂得和谐与包容.2。立足地区谋精品.活动传承和发扬本土文化精髓，邀请本地区相关文化部门为赛事指点迷津，能地活动中注入本土元素，致力形成具有浓厚本土特色的活动.2010年绍兴市委宣传部和教育局联合举办的创业文化周大学生辩论赛中，该校辩论队作为唯一的一支高职院校代表队荣获了季军.

4、3。省级大赛树品牌.多年赛事的举办，积累了丰富的经验，成为省级大赛的助推器.2012年浙江省大中学生校园文化节中，该校一举荣获浙江省大学生辩论赛亚军、辩题设计奖、最佳辩手三项大奖.通过级类比赛，充分展现了该校的辩论实力和风采，打响了全省的知名度.三、基于辩论赛的思政课实践教学的经验与成效(一)经验1。以立德树人为主线.立德树人是教育的根本任务.从2007年的首次举办到2014年第八届赛事，内涵不断丰富，形式更加多样，始终坚持把立德树人作为工作主线，紧密结合青年学生成长成规律，与时俱进地把比赛与育人有机结合起来，不仅延伸了思政课堂，也拓展了育

5、人阵地，更升华了道德精髓.2。以思政课堂为支撑.思政杯大学生辩论赛源于思政课堂却高于思政课堂，是思想政治理论课教学实践过程中不断挖掘、提炼、引导、升华而成的校园文化品牌，无论是辩题设计还是质量评价都紧紧依靠思政课堂，进而推动社会主义核心观的培育和弘扬，大大拓宽了思想政治教育的渠道.3。与生活点滴相结合.每一场辩论泥于理论层面，更是关注社会点滴，注重生活的感悟和理性的濡染，鼓励学生表达对生活的体会，施以正确的价值引导，把辩论赛的立德树人要求带入学生的日常生活，学习过程中展现德育工作的现实品质，发出声音，传递正能量.4。与内需求相匹配.长期以来

6、，我们制定的教育模式和教育方法通常是根据社会的需要而忽视了学生的内需求.思政杯大学生辩论赛契合高职学生的内心需求，让他们亲身经历中懂得做人的道理，润物细无声中身体力行地挖掘蕴藏授知识中深刻的思想性内容，加以正确的提示和引导注重课堂上和其他教学环节中势利导，启发高职学生独立思考、勇于创新、乐于奉献的精神.(二)成效1。激发精神需求，让学生心有思.辩论赛不仅激发了精神需求，而且锻炼了技能，开阔了眼界，启迪了思想，引导学生以积极的心态发现问题、思考问题，进而解决问题，实际中运用专业知识、发现新知，增长干.团队集思广益，竞相展现鲜明个性，自觉把浓郁

7、的辩论文化辐射开来，将良的风气融入学习.2。立足人本发展，让学生心有想.辩论赛本着人本主义精神，尊重每位辩手的风格和特点，从组织到最新辩论赛电大论文写作技巧分享预览次数：2854评说人数：2439实施，专业众多学生参与其中，结合专业特色进一步提高专业技能和文化涵养，不层次的比赛中，相互融合、相互促进、相互提高，培养团队精神、竞争意识，协作意识，让学生心有想，促进学生素质的提升.3。优化育人模式，让学生心有向.经过多年的赛事经验积累，思政杯大学生辩论赛形成了全员、全过程、全方位的育人模式，使广大学子心向往.参与者备赛、比赛中激发热情，振奋艰苦

8、奋斗，自强不息的学校精神，实现了育人效果的最大化.4。加强文化凝聚，让学生心有往.思政杯大学生辩论赛，实现了思政理论教学和实践教学的深度融合，增强了学生的核心竞争力，以及学生对活