教案书写模板

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1、自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立教案书写模板　　篇一：教案基本格式及范例　　教案基本格式及范例　　一、教案基本格式：　　1、首页主要包括课程名称，授课对象（年级、专业、层次），课型，学时，授课题目，基本教材或参考书，教学目的与要求，授课内容与时间安排、教学方法，教学重点、难点，教研室审阅意见等。　　2、续页主要包括具体教学内容与时间安排，教学辅助手段的运用，教学内容的补充等。　　3、末页主要包括小结，复习思考题、作业题，下次课复习要

2、点，实施情况及分析等。　　二、编写要求　　1、以教学大纲，教学内容，基本教材为依据。2、明确教学目的与要求。　　3、将课程内容及其结构与教学对象的认识结构有机对应，构架教学内容的逻辑路线，设计讲述策略。　　4、科学安排进度，突出重点，讲清难点，注重启发。5、精心选用教学手段，注明其使用时机。6、详略得当，书写工整，项目齐全。　　教案　　20~20学年第学期随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，

3、并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　系教研室课程名称　　教材　　专业、年级、班级教师姓名　　教师职称　　教案编写说明　　教案又称课时授课计划,是任课教师的教学实施方案。教案可以按每堂课（指同一主题连续1~4节课）设计编写。教案编写说明如下：1、编号：按施教的顺序标明序号。　　2、教学课型表示所授课程的类型，请在理论课、实验课、习题课、实践课及其它栏内选择打“√”。3、题目：标明章、节或主题。　　4、教学内容：是授课的核心。将授课的内容按逻辑层次，有序设计编排，必要时标以“*”、“#”“？”符号分别表示重

4、点、难点或疑点。　　5、教学方式、手段既教学方法，如讲授、讨论、示教、指导等。教学媒介指教科书、板书、多媒体、模型、标本、挂图、音像等教学工具。　　6、讨论、思考题和作业：提出若干问题以供讨论，或作为课后复习时思考，亦可要求学生作为作业来完成，以供考核之用。　　7、参考书目：列出参考书籍、有关资料。8、日期的填写系指本堂课授课的时间。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主

5、动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　年月日　　篇二：教学设计(教案)模板　　教学设计（教案）模板　　篇三：写字教案模板　　写字教案1：写字姿势和基本笔画“横”　　班级姓名　　教学内容：写字姿势和基本笔画横的教学。　　教学目标：1、训练学生正确的写字姿势，养成良好的写字习惯。　　2、在老师的讲解引导下，了解掌握铅笔字的书写要领。　　3、在观察比较临摹的基础上学会写横。　　4、培养学生认真、细致地观察能力和审美能力。重点：掌握正确的写字姿势和横的基本写法。　　课时：一课时。　　教学过程：　　师：观察很重要，它会给我带来很大的收获

6、。　　师：同学们都很喜欢做游戏，现在请同学们把手伸出来，老师说手指的名字，你们伸出相应手指。　　（做游戏）　　师：大拇指有什么用？（夸奖别人）　　灵活的手指可以做什么？（干家务、打球、写字......）今天我们就用灵活的手指来写一写字。随着信息化和全球化的发展，国家及地区之间的贸易也已成为拉动一国经济的三驾马车之一，甚至是三驾马车之首，奥巴马政府成立之日起自从人类进入商品经济社会以来，贸易即已成为人们日常活动的主要部分，并成为一国经济增长的主动力。国际分工的深化、大量国际统一标准规则的建立　　要想写好字，首先就要做好，摆好正确的写字姿势。　

7、　师：（最好出示一幅写字姿势图）让小朋友观察，说说图上小朋友都在做什么？他们写字的姿势是什么样的？　　讲解正确的写字姿势要点（学生跟做）　　1、写字时坐姿要端正，两臂平放在桌上，眼睛与练习本距离一尺远。　　2、胸部与桌子的距离一拳远。　　3、写字时要把练习本放在胸部正前方，左手按住练习本一侧，右手握笔。　　4、握笔时，拇指食指压住笔，中指从下边托起最后两指垫在下，笔靠虎口齐用力。　　（师在前面做示范，边做边讲解要点）　　请一位小朋友到前面做示范，做相应指导。　　全班同学一起做好正确姿势，老师巡视检查，给与相应评价。　　师：摆好了正确的写字姿

8、势。现在，我们就要运用这种姿势来学习新的内容了。（板书：横的写法）学生齐读课题。　　师：同学们，你们会写横吗？（会）　　（请一位小朋友到黑板上写一个“横”，同学们评价）　　师在黑